《園林建筑的空間美感》閱讀題的答案
閱讀是獲取知識(shí)的重要手段,直接影響獲取知識(shí)的質(zhì)與量,也是一種較復(fù)雜的智力活動(dòng)。為了提高同學(xué)們對(duì)記敘文閱讀的解題速度,今天小編給大家準(zhǔn)備了一些各省市中考試題宗白華《園林建筑的空間美感》閱讀答案,希望通過分享這篇軍號(hào)聲聲閱讀答案,能對(duì)提高同學(xué)們的記敘文閱讀能力有所幫助。
宗白華《園林建筑的空間美感》閱讀答案
2010年湖北宜昌中考語文試題及答案
宗白華
①園林建筑的藝術(shù)處理,是處理空間的藝術(shù)。
?、谥袊膱@林是很發(fā)達(dá)的。北京故宮三大殿的旁邊,就有三海,郊外還有圓明園、頤和園等等,這是皇帝的園林。民間的老式房子,也總有天井、院子,這也可以算作一種小小的園林。
?、鬯未跽撋剿嫞f“山水有可行者,有可望者,有可游者,有可居者”??尚?、可望、可游、可居,這也是園林藝術(shù)的基本思想。園林中也有建筑,要能夠居人,使人獲得休息,但它不只是為了居人,它還必須可游,可行,可望。“望”最重要。一切美術(shù)都是“望”,都是欣賞。不但“游”可以發(fā)生“望”的作用(頤和園的長(zhǎng)廊不但引導(dǎo)我們“游”,而且引導(dǎo)我們“望”),就是“住”,也同樣要“望”。窗子并不單為了透空氣,也是為了能夠望出去,望到一個(gè)新的境界,使我們獲得美的感受。
?、艽白釉趫@林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。有了窗子,內(nèi)外就發(fā)生交流。窗外的竹子或青山,經(jīng)過窗子的框框望去,就是一幅畫。頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子,周圍粉墻列著許多小窗,面向湖景,每個(gè)窗子都等于一幅小畫。而且同一個(gè)窗子,從不同的角度看出去,景色都不相同。這樣,畫的境界就無限地增多了。
?、菝鞔擞幸恍≡姡梢詭椭覀兞私獯白拥拿栏凶饔茫阂磺賻咨祥e,數(shù)竹窗外碧。簾戶寂無人,春風(fēng)自吹入。
?、捱@個(gè)小房間和外部是隔離的,但經(jīng)過窗子和外邊聯(lián)系起來了。沒有人出現(xiàn),突出了這個(gè)小房間的空間美。這首詩好比是一幅靜物畫,可以當(dāng)作塞尚畫的幾個(gè)蘋果的靜物畫來欣賞。
⑦不但走廊、窗子,而且一切樓、臺(tái)、亭、閣,都是為了“望”,為了得到和豐富對(duì)于空間美的感受。
?、囝U和園有個(gè)匾額叫“山色湖光共一樓”。這就是說,這個(gè)樓把一個(gè)大空間的景致都吸收進(jìn)來了。蘇軾詩“賴有高樓能聚遠(yuǎn),一時(shí)收拾與閑人”就是這個(gè)意思。頤和園還有個(gè)亭子叫“畫中游”。“畫中游”,并 說這亭子本身就是畫, 說,這亭子外面的大空間好像一幅大畫,你進(jìn)了這亭子,也就進(jìn)入到這幅大畫之中。所以明人計(jì)成在《園冶》中說:“軒楹高爽,窗戶鄰虛。納千頃之汪洋,收四射之爛漫。”
?、岣爬ㄕf來,中國園林建筑的空間美,當(dāng)如沈復(fù)所說的:“大中見小,小中見大,虛中有實(shí),實(shí)中有虛,或藏或露,或淺或深……”這也是中國一般藝術(shù)的特征。
14.在作者看來,中國園林建筑除了應(yīng)該遵循 的思想外,尤其應(yīng)該滿足 的要求。(2分)
15.閱讀文章第③段,請(qǐng)用簡(jiǎn)短的話說說中國園林建筑中的窗子主要具備那兩種功能?(2分)
16.說說文章第⑦段在全文結(jié)構(gòu)中起什么作用?(2分)
17.根據(jù)本文所提供的相關(guān)知識(shí),說說為什么民間老式房子的天井、院子,也可以算作一種小小的園林?(3分)
18.請(qǐng)?jiān)谖恼碌冖喽蔚臋M線處填充一組對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞。(1分)
19.積累鏈接:在小學(xué)時(shí),我們?cè)?jīng)學(xué)過杜甫的一首《絕句》,其中有兩句詩寫出了門窗“可望”的審美效果,請(qǐng)你默寫出相關(guān)詩句。(2分)
宗白華《園林建筑的空間美感》閱讀答案
14.(2分)可行、可游、可居(1分,少一個(gè)扣0.5分);可望(1分)
15.(2分)一是透氣功能;二是審美功能。(摘抄文中原句作答亦可)
16.(2分)起承上啟下的作用。(答“過渡作用”亦可)
17.(3分)因?yàn)槊耖g老式房子的天井、院子,既“可居”(1分),又“可望”(1分),符合園林藝術(shù)的特點(diǎn)(1分),所以,也可以算作一種小小的園林。(意近即可)
18.(1分)不是……而是……
19.(2分)窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。(錯(cuò)一字扣1分)