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敬畏自然閱讀理解答案(2)

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  3.文段A處畫(huà)線的句子括號(hào)內(nèi)的文字起到什么作用? A外畫(huà)線的語(yǔ)句運(yùn)用了什么修辭格?并請(qǐng)說(shuō)說(shuō)修辭的效果。

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  4.我們應(yīng)怎樣理解“敬畏自然”一語(yǔ)?

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  5.文中B處畫(huà)線的句子用了__________的修辭,改為陳述句為_(kāi)______________

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  6.解釋文中加粗的字的含義。

  那些高級(jí)的生命形態(tài)正是從這“死”的物質(zhì)中產(chǎn)生的,換言之,包括我們?nèi)祟?lèi)在內(nèi)的高級(jí)生命,只是物質(zhì)的另一種存在方式。

  死:_________________________________

  7.解釋下列句子的含義。

  ①這個(gè)宇宙到處都隱藏著生命,到處有生命的萌芽,到處都有沉默的聲音。

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 ?、?人類(lèi)并不孤獨(dú),在宇宙中處處是我們的弟兄。

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  8.這部分主要運(yùn)用了___________表達(dá)方式。首先論述_______________,接著再論述_______________________,最后得出一個(gè)結(jié)論:______________________________。

  (三)①人們常常把人與自然對(duì)立起來(lái),宣稱(chēng)要征服自然。殊不一知在大自然面前,人類(lèi)永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童,只是大自然機(jī)體上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一樣。如果說(shuō)自然的智慧是大海,那么,人類(lèi)的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴,墾然這個(gè)水滴也能映照大海,但畢竟不是大海,可是,人們竟然[甲]地宣稱(chēng)要用這滴水來(lái)代替大海。

 ?、诳粗祟?lèi)這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會(huì)竊笑——就像母親面對(duì)無(wú)知的孩子那樣的笑。人類(lèi)的作品飛上了太空,打開(kāi)了一個(gè)個(gè)微觀世界。于是人類(lèi)[乙],以為揭開(kāi)了大自然的秘密。可是,在自然看來(lái),人類(lèi)上下翻飛的這片巨大空間,不過(guò)是咫尺之間而已,就如同鯤鵬看待斥安鳥(niǎo)一般,只是蓬蒿之間罷了。即使從人類(lèi)自身智慧發(fā)展史的角度看,人類(lèi)也沒(méi)有理由[丙]:人類(lèi)的知識(shí)與其祖先相比誠(chéng)然有了極大的進(jìn)步,似乎有嘲笑古人的資本;可是,殊不知對(duì)于后人而言我們也是古人,一萬(wàn)年以后的人們也同樣會(huì)嘲笑今天的我們。也許在他們看來(lái),我們的科學(xué)觀念還幼稚得很,我們的航天器在他們眼中不過(guò)是個(gè)非常簡(jiǎn)單的兒童玩具。人類(lèi)的認(rèn)識(shí)史仿佛是糾錯(cuò)的歷史。一代一代地糾正著前人的錯(cuò)誤,于是當(dāng)我們打開(kāi)科學(xué)史的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)史也是犯錯(cuò)誤的歷史。那么, ________?

 ?、廴祟?lèi)發(fā)明了種種工具,挖掘出大自然用億萬(wàn)年的時(shí)間積累下來(lái)的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物,人類(lèi)為自己取得這些成就而[丁],然而,誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類(lèi)自掘的陷阱呢?

 ?、茉谟钪嬷校欢ù嬖谥h(yuǎn)比我們的智慧要高得多的生物,因?yàn)槲覀兊奶?yáng)系只有40多億年的歷史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200億年的歷史了??梢酝葡耄谀切┍忍?yáng)系更古老的星系里,一定早就演化出了更高級(jí)的生物。這些生物的智慧也許是我們所無(wú)法比擬的。他們看我們,也許就像我們看螞蟻一般,即使我們中間的那些偉大人物,在他們看來(lái)也不過(guò)爾爾。

  l.按照文意,將下列4個(gè)詞語(yǔ)分別填入甲、乙、丙、丁四處。(只填序號(hào))

  ①沾沾自喜 ②喜形于色 ③過(guò)分自傲 ④不自量力

  [甲]________ [乙]_______ [丙]________ [丁]________

  2.文章段②畫(huà)線句子“看著人類(lèi)這種狂妄的表現(xiàn)……”中“這種”指代

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  3.文章段②中畫(huà)線句“看著人類(lèi)這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會(huì)竊笑——就像母親面對(duì)無(wú)知的孩子那樣的笑”,結(jié)合選文概括人類(lèi)的“無(wú)知”表現(xiàn)在哪些方面。

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  4.文章段②的最后畫(huà)橫線處,需要增加一個(gè)總結(jié)性的反問(wèn)句,請(qǐng)你試寫(xiě)一句在下面的橫線上。

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  5.文章段④中畫(huà)虛線的句子“在宇宙中,一定存在著遠(yuǎn)比我們的智慧要高得多的生物”,作者說(shuō)這句話的理由是什么?

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  敬畏自然閱讀答案由小編整理,僅供參考:

  (一)1.在下面這些詞語(yǔ)中各選一個(gè)填在文中a、b、c、d處。

  不值一提 不可思議 精巧絕倫 與眾不同

  a.不值一提 b.精巧絕倫。 c.與眾不同d.不可思議

  2.本文段的主要內(nèi)容是__________________________。(用原文回答)

  人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀

  3.文段為了論述大自然智慧是無(wú)與倫比的,把人類(lèi)智慧與其對(duì)比。文段主要從哪些方面進(jìn)行比較的?

 ?、俅笞匀荒苡?ldquo;死”的物質(zhì)創(chuàng)造豐富多彩的生命,人類(lèi)不能;②大自然能夠使人的各個(gè)細(xì)胞相互協(xié)調(diào),各司其職;③大自然能按美學(xué)原則制造各種事物,而人類(lèi)不能。

  4.為什么說(shuō)連蒼蠅蚊子乃至灰塵都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧?

  蒼蠅蚊子的身體構(gòu)造和生理機(jī)制精妙絕倫,如蒼蠅為何會(huì)有復(fù)眼,蚊子怎么能汲血?;覊m也是物質(zhì),何以如此微小,它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也一定很精巧。

  (二)1.為什么說(shuō)“人的智慧是宇宙智慧的高級(jí)形態(tài)”?

  因?yàn)槿祟?lèi)能思維,能理解,有自我意識(shí)。(提示:此題結(jié)合上下文即可理解。)

  2.文段中寫(xiě)道:“人僅有的一點(diǎn)小智慧也是大自然所賦予的,并不屬于他自己所有,他只不過(guò)是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具。”作者持這種觀點(diǎn)的理由是什么?

  人的智慧與宇宙智慧是同一智慧的不同階段。宇宙借人類(lèi)的眼睛來(lái)觀看自己,借人類(lèi)的嘴來(lái)表達(dá)自己。人類(lèi)的智慧就是自然的智慧,人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)也就是宇宙對(duì)自己的認(rèn)識(shí),人類(lèi)的思維就是宇宙的思維,人類(lèi)的痛苦、歡笑等各種感受也就是宇宙自身的感受。

  3.文段A處句子中括號(hào)內(nèi)的文字起到什么作用?A處畫(huà)線的語(yǔ)句運(yùn)用了什么修辭格?并請(qǐng)說(shuō)說(shuō)修辭的效果。

  括號(hào)內(nèi)的文字就是括號(hào)前面“宇宙”一詞的另一種說(shuō)法,是同一個(gè)概念,提醒讀者,避免混淆。運(yùn)用了擬人和排比。如“宇宙(或者說(shuō)自然)借我的眼睛來(lái)觀看她自己……”等兩句的擬人,把大自然人格化,更明確了人類(lèi)只是大自然機(jī)體上的一個(gè)小小的組成部分,只相當(dāng)于身體上的一個(gè)器官而已。再如“我的智慧即是自然的智慧……”等幾句的排比,加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),突出地表達(dá)了人類(lèi)智慧與大自然智慧的不可分割的關(guān)系。提示:此題結(jié)合課文具體分析便可。

  4.我們應(yīng)怎樣理解“敬畏自然”一語(yǔ)?

  從字面上看,是既敬重又畏懼。“敬畏自然”就是充分認(rèn)識(shí)自然的偉大,充分認(rèn)識(shí)自然界的一切都有存在的意義。自然界的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,自然界一切事物的生成都太神奇了,要承認(rèn)人類(lèi)自身也是自然的一個(gè)組成部分,人類(lèi)的智慧、人類(lèi)的創(chuàng)造是無(wú)法同大自然相比的。提示:此題要綜合全文,抓住各部分的中心句來(lái)綜合表達(dá)。

  5.文中(B)處畫(huà)線的句子用了反問(wèn)的修辭,改為陳述句為你一定聽(tīng)到石頭里也有生命的吶喊。(擬人)

  6.解釋文中加粗的字的含義。

  那些高級(jí)的生命形態(tài)正是從這“死”的物質(zhì)中產(chǎn)生的,換言之,包括我們?nèi)祟?lèi)在內(nèi)的高級(jí)生命,只是物質(zhì)的另一種存在方式。

  死:死氣沉沉,不能運(yùn)動(dòng)

  7.解釋下列句子的含義。

 ?、龠@個(gè)宇宙到處都隱藏著生命,到處有生命的萌芽,到處都有沉默的聲音。

  用了擬人的手法,意思是說(shuō)宇宙是碩大無(wú)比的,永恒的生命,宇宙的一切都是宇宙生命的構(gòu)成部分,都是生命的一種存在形式,區(qū)別在于高級(jí)和低級(jí)之分,而高級(jí)生命形態(tài)正是從低級(jí)生命中產(chǎn)生的。所以低級(jí)生命形態(tài),也“隱藏著生命”,也有“生命的萌芽”。

 ?、?人類(lèi)并不孤獨(dú),在宇宙中處處是我們的弟兄。

  宇宙的一切都是有生命的,只不過(guò)是存在的方式不同。所以人類(lèi)與其他事物都是一種平等的關(guān)系,兄弟關(guān)系。

  8.這部分主要運(yùn)用了議論表達(dá)方式。首先論述宇宙是有生命的,接著再論述宇宙的一切物質(zhì)都是有生命的,最后得出一個(gè)結(jié)論:在宇宙中處處是人類(lèi)的弟兄。

  (三)l.按照文意,將下列4個(gè)詞語(yǔ)分別填入甲、乙、丙、丁四處。(只填序號(hào))

  ①沾沾自喜②喜形于色③過(guò)分自傲④不自量力

  [甲]___ ④_____[乙]____ ①____[丙]____ ③____[丁]___ ②_____

  2.文章段②畫(huà)線句子“看著人類(lèi)這種狂妄的表現(xiàn)……”中“這種”指代

  人們常常把人與自然對(duì)立起來(lái),宣稱(chēng)要征服自然

  3.文章段②中畫(huà)線句“看著人類(lèi)這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會(huì)竊笑——就像母親面對(duì)無(wú)知的孩子那樣的笑”,結(jié)合選文概括人類(lèi)的“無(wú)知”表現(xiàn)在哪些方面。

 ?、匐m然人類(lèi)的作品飛上太空,但航天事業(yè)的空間,在大宇宙中間,還是非常狹小;②人類(lèi)的認(rèn)識(shí)史也是一部不斷糾錯(cuò)的歷史,后人看今天,我們的認(rèn)識(shí)還幼稚的很;③礦坑也可能成為人類(lèi)自掘的陷阱; ④作者認(rèn)為:在宇宙中一定存在著遠(yuǎn)比我們智慧要高得多的生物;在太空人看來(lái),人類(lèi)智慧就算不得什么。

  4.文章段②的最后畫(huà)橫線處,需要增加一個(gè)總結(jié)性的反問(wèn)句,請(qǐng)你試寫(xiě)一句在下面的橫線上。 略

  5.文章段④中畫(huà)虛線的句子“在宇宙中,一定存在著遠(yuǎn)比我們的智慧要高得多的生物”,作者說(shuō)這句話的理由是什么?

  宇宙已有200億年的歷史了,而太陽(yáng)系只有40多億年的歷史,就演化了有智慧的生物,比太陽(yáng)系更古老的星系里,一定早就演化出了更高級(jí)的生物。

  這篇“敬畏自然閱讀答案”是由小編為您收集整理,希望通過(guò)這些閱讀練習(xí)和答案,能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn),進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫(xiě)作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

敬畏自然閱讀理解答案(2)

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