只有扇子崖閱讀理解題答案
只有扇子崖閱讀理解題答案
扇子崖位于泰山西溪西側(cè)。這里奇峰突兀，高聳竣峭，形如扇面，故名。下面是小編整理的關(guān)于《只有扇子崖》閱讀題目及其參考答案，希望對(duì)大家有幫助。
《只有扇子崖》閱讀原文
(1)我游山水，頂怕看見(jiàn)帝王的碑刻。偏偏泰山，四下里都是它們。我心郁悶，好好一座山，一經(jīng)御駕禪封，沒(méi)奈何地連身份都改變，仿佛成了一塊護(hù)王權(quán)、安四邦的大鎮(zhèn)石。而名人又好捧它，僧人亦愛(ài)噪它，后世代代恭它拜它。山成了神祗，再巍峨高大，除了招引些糊涂百姓往樹(shù)枝上拴紅繩兒求福求祿而外，只是一個(gè)大祭壇吧?失了本性的土石，哪里真還有什么蒼野雄秀可言?這幾千級(jí)的盤(pán)山道，不過(guò)是“平步青云”的爬梯罷了。
(2)心思忤慢，所以，我登南天門(mén)，天門(mén)霧障不為我開(kāi)。我去仙人橋，仙橋云亂不為我渡。東岳大帝不向我顯圣，泰山老母也不為我超度。只有舍身崖不懷好意地招我前往，那萬(wàn)仞深淵，黑風(fēng)如簇，陰凄凄不是玩兒的。
(3)便玩碧霞祠，便鬧丈人峰。笑了探海石，又嘲瞻魯臺(tái)。玩鬧笑嘲中，誰(shuí)知道我的落寞?
(4)想不到會(huì)有一個(gè)扇子崖。
(5)一面峭壁，絕立于萬(wàn)斛青翠之上。半幅殘旗，嘯傲于深山密林之中。遠(yuǎn)離了帝王冠蓋，疏棄了名士題詠。腳下不要招搖的店幌，身邊沒(méi)有謁拜的游人。蟬聲躲在綠得浸人的樹(shù)陰里，一聲急，一聲慢，鑿著空涼的石道。而這一扇斷壁懸崖，卻沉默著，披了滿身犀利，削立在酷烈的陽(yáng)光下。
(6)這獨(dú)立特行的風(fēng)姿，難道果真只是古老的地殼運(yùn)動(dòng)偶然形成的?就算如此，扇子崖當(dāng)初也必定結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地死過(guò)一回。死在巖板的崩裂時(shí)，死在熔漿的奔突里，死在洪峰的漩流下，死在天雷與野火、風(fēng)壓與雪埋的撕裂毀滅中!而又悄然突兀，拔地崛起，剮卻了血肉，聚一身筋骨聳向天際!
(7)想必是，每一寸骨骼都是尖利的吧?想必是，每一聲呼吸都是粗硬的吧?想必是，每一個(gè)眼神，每一顆牙齒，都是譏鋒冷硬的吧?
(8)然而，慢慢地向扇子崖攀登而去，但只見(jiàn)石縫里纖細(xì)的青草拂著我的腳背;巖畔邊立著靦腆的野花。清秀的藤蘿在陡壁上為我寫(xiě)了一首詩(shī);就是從碎巖中犟出來(lái)的枝葉，也都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)疾言厲色。一一莫不是，這才叫英雄本色?剛可觸天，柔可覆地。于絕處活，死而后生。傲兀的靈魂里，蘊(yùn)蓄的是深沉、仁愛(ài)、細(xì)致的感情。
(9)怔忡著，我上到崖頂。這么高，卻沒(méi)有凌危負(fù)險(xiǎn)的感覺(jué)，倒像是坐在萬(wàn)山編織的搖籃里。原來(lái)，這崢嶸的崖是不孤獨(dú)的。身背后，有山連綿，有峰座座。喊一聲，便有四面回音;望一眼，就有萬(wàn)樹(shù)回眸。青天如帳，白云似舟。烏鴉在腳下盤(pán)旋，蒼松從腋下斜出。好風(fēng)撲面，林濤送歌。縱目山下，汶河羞澀，彎曲中繞良田千頃：小米黃了，高粱紅了，大蔥綠了，棉花白了，花生鼓苞了，蜜桃的漿汁灌滿了，小孩子牽著斜陽(yáng)回家了……我的落寞隨風(fēng)散去，人，如煙了……
(10)忽有一只蝴蝶蹁躚而來(lái)，黑翅，帶金星點(diǎn)兒。如葉，如花，如扇，在我身邊盤(pán)桓不去。在 這樣高的崖頂，這不是沒(méi)有原由的吧?
(11)7月15日深夜，曲終人散。我獨(dú)留泰山。倒在床上，靜聽(tīng)夜半對(duì)山亭中傳來(lái)?yè)u鐘的嗡嗚，撿拾泰山七日的印象，仍然只有扇子崖!含著溫靜的微笑，它劈面而站，越見(jiàn)清晰，讓人無(wú)可忘卻。然而，是夜，霧太重，石太涼，階太滑，是去不得的。非止今日，就是今生，也不知可有機(jī)緣再飛崖上?
(12)但我又何必惆悵?我已得著了那一份特別的精神理想。我雖不崢嶸，亦無(wú)峻峭，可誰(shuí)說(shuō)我不也是一柄小小的扇子?只要不甘心被別人捏在手中翻撲流螢，即使不能助老人清幽，添弱者風(fēng)涼，枯竹一把，就是填塞在農(nóng)舍的灶下，去催響一壺泥水也是快意的啊!
(選自《蘇葉散文自選集》，有刪改)
《只有扇子崖》閱讀題目
1.作者在第(3)段說(shuō)：“玩鬧笑嘲中，誰(shuí)知道我的落寞?”作者因何“落寞”?在尾端中說(shuō)“我已得著了那一份特別的精神理想”，這份“精神理想”是什么?(6分)
2.作者筆下的扇子崖具有怎樣的特征?請(qǐng)加以概括。(6分)
3.第(9)段寫(xiě)一只蹁躚而來(lái)的蝴蝶有什么作用?(3分)
4.請(qǐng)參考下面的材料，對(duì)本文作一番探究，然后回答問(wèn)題。(5分)
●王國(guó)維：“有有我之境，有無(wú)我之境。‘淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去’，有我之境也。‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’，無(wú)我之境也。有我之境，以我觀物，故物皆著我之色彩。無(wú)我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物。” (《人間詞話》)
●叔本華：“在抒情詩(shī)和抒情的心境中，……主觀的心情，意志的影響，把它的色彩染上所見(jiàn)的環(huán)境。…‘每當(dāng)我們純粹客觀的靜觀心境，從而能夠喚起一種幻覺(jué)，仿佛只有物而沒(méi)有我存在的時(shí)候，….一物與我就完全融為一體。”(《世界是意志和表象》)
你認(rèn)為文中作者所寫(xiě)的“扇子崖”，是“有我之境”，還是“無(wú)我之境”?為什么?
《只有扇子崖》閱讀答案
1.⑴作者看到泰山由于受到帝王禪封，成為眾人求神祈福的大祭壇，失去了土石的本性，令自己很失望，因而“落寞”。⑵從扇子崖的精神提升了自己的精神：不屑流俗，不甘平庸，即使遭磨難也要傲然崛起，即使靈魂傲兀也要充滿情感，是剛?cè)嵯酀?jì)、充滿仁愛(ài)的(6分，每問(wèn)各3分。意思對(duì)即可)
2.①獨(dú)立特行(答“保留了其固有的土石本性和蒼野雄秀”也正確)而不孤獨(dú);②剛可觸天(答“粗硬、尖利，于絕處活，死而后生”，1分);③柔可覆地(答“有深沉、仁愛(ài)、細(xì)致的感情”，1分)。(6分，每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。)
3.⑴緊承上文進(jìn)一步說(shuō)明扇子崖的不孤獨(dú)，因?yàn)橄矚g扇子崖的不僅僅有“我”，還有一只蝴蝶;⑵以物自喻：逍遙自由的蝴蝶如我一樣，喜歡獨(dú)立特行的扇子崖，蝴蝶是我靈魂的知音。(3分，意思對(duì)即可。第一點(diǎn)2分，第二點(diǎn)1分)
4.答案示例：(1)是“無(wú)我之境”。作者寫(xiě)“扇子崖”已經(jīng)到了“物”、“我”不分，完全融為一體的境界，扇子崖已是自己心靈的知音，是另一個(gè)自己。特別是文末，作者就把自己想象成了一柄小小的、獨(dú)立特行、不甘心被別人捏在手中的扇子。(2)是“有我之境”。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，“扇子崖”染上了作者濃烈的主觀感情色彩：扇子崖所具有的獨(dú)立特行，所保有的土石本性，它的剛可觸天，柔可覆地等等都是作者所追求的精神境界和所要完成的人格確認(rèn)。(5分：觀點(diǎn)+理由，4分;語(yǔ)言表述，1分。意思對(duì)即可。要求觀點(diǎn)明確(且只能明確一種觀點(diǎn))，理由充分。有觀點(diǎn)無(wú)理由不給分，沒(méi)說(shuō)出觀點(diǎn)，只講理由的，最多給3分。)
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