指鹿為馬閱讀理解題及答案
指鹿為馬閱讀理解題及答案
指鹿為馬的故事流傳至今，人們便使用該成語(yǔ)形容一個(gè)人混淆是非，顛倒黑白。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于《指鹿為馬》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學(xué)習(xí)。
《指鹿為馬》閱讀原文
秦二世之時(shí)，趙高駕鹿而從行，王曰：“丞相何為駕鹿?”高曰：“馬也。”王曰：“丞相誤邪，與鹿為馬也。”高曰：“乃馬也。陛下以臣之言為不然，愿問(wèn)群臣。”于是乃問(wèn)群臣，群臣半言馬半言鹿。秦王不能自信其自而從邪臣之說(shuō)。
《指鹿為馬》閱讀題目
1.解釋下列字意思。
(1)趙高駕鹿而從行。從：
(2)秦王不能自信其自而從邪臣之說(shuō)。從：
(3)以鹿為馬。以：
(4)以臣之言不然。以：
(5)以鹿為馬。為：
(6)丞相何為駕鹿。為：
2.秦王不能自信其自而從邪臣之說(shuō)。(翻譯句子)
3.“陛下以臣之言為不然，愿問(wèn)群臣”。趙高這樣說(shuō)的目的是什么?
4.“群臣半言馬半言鹿。”你認(rèn)為言鹿者為何人?言馬者為何人?
《指鹿為馬》閱讀答案
1.(1)趙高駕鹿而從行。從：跟隨、跟從。
(2)秦王不能自信其自而從邪臣之說(shuō)。從：相信。
(3)以鹿為馬。以：將。
(4)以臣之言不然。以：以為、認(rèn)為。
(5)以鹿為馬。為：當(dāng)作、作為。
(6)丞相何為駕鹿。為：與何一起意為為什么、為何。
2.譯為：秦王不相信自己而相信了饞臣的話。
3.目的是丞相趙高野心勃勃，日夜盤(pán)算著要篡奪皇位?？沙写蟪加卸嗌偃四苈?tīng)他擺布，有多少人反對(duì)他，他心中沒(méi)底。于是，他想了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備試一試自己的威信，同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
(注：解此題應(yīng)了解歷史及歷史人物，趙高(?—前207)，中國(guó)秦朝著名宦官。秦始皇死后與李斯合謀篡改詔書(shū)，立始皇幼子胡亥為帝，并逼死始皇長(zhǎng)子扶蘇。秦二世即位后設(shè)計(jì)陷害李斯，并成為丞相。后派人殺死秦二世，不久后被秦王子?jì)胨鶜ⅰ?
4.說(shuō)是鹿者，是反對(duì)厭惡趙高者;說(shuō)是馬者是巴結(jié)討好趙高者。
《指鹿為馬》閱讀譯文
趙高想要叛亂(篡奪秦朝的政權(quán))，恐怕各位大臣不聽(tīng)從他，就先設(shè)下圈套設(shè)法試探。于是帶來(lái)一只鹿獻(xiàn)給二世，說(shuō)：“這是一匹馬。”二世笑著說(shuō)：“丞相錯(cuò)了吧?您把鹿說(shuō)成是馬。”問(wèn)身邊的大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合趙高說(shuō)是馬，有的說(shuō)是鹿，趙高就在暗中假借法律中傷(或陷害)那些說(shuō)是鹿的人。以后，大臣們都畏懼趙高。
《指鹿為馬的故事》閱讀原文
公元前二百多年，秦始皇病死，他的小兒子胡亥在太監(jiān)趙高的幫助下奪取了皇位，他就是秦二世。
秦二世是個(gè)殘暴昏庸的國(guó)君，他任用心狠手辣的趙高為丞相，殺害了許多有才能的大臣。然而，趙高也想稱(chēng)帝。他擔(dān)心大臣們不服從他，就想在大臣中測(cè)試一下。
這一天，趙高來(lái)到皇宮，恰好大臣們都在商議國(guó)家大事。他趾高氣揚(yáng)地對(duì)秦二世說(shuō)：“皇上，再過(guò)幾天就是您的壽辰了。我特意叫人挑了一匹上好的千里馬送給您作禮物。”說(shuō)完，就叫人拉來(lái)一匹馬。
只見(jiàn)那匹馬頭上長(zhǎng)著鹿角，身上有梅花鹿一樣的斑點(diǎn)，很好看。大臣們看了，都小聲地議論：“這分明是一只梅花鹿，怎么說(shuō)是馬呢?”
秦二世愣了一下，他也不知道趙高的葫蘆里賣(mài)的什么藥，就笑著說(shuō)：“丞相弄錯(cuò)了吧，這是只梅花鹿，不是千里馬。丞相怎么指著鹿說(shuō)是馬呢?”
趙高對(duì)秦二世說(shuō)：“皇上，是您錯(cuò)了，這是馬，不是鹿!”接著他又轉(zhuǎn)身問(wèn)大臣們：“你們看這是鹿還是馬呀?”有的大臣不敢得罪趙高，也不敢欺瞞皇帝，一言不發(fā)。有的大臣知道趙高勢(shì)力強(qiáng)大，想巴結(jié)他，就說(shuō)：“確實(shí)是馬!”還有的大臣呢，他們正直無(wú)私，實(shí)事求是，堅(jiān)定地說(shuō)：“是鹿!”
后來(lái)，趙高利用職權(quán)誣陷那些不與他同流合污的大臣，一一殺害了他們。
《指鹿為馬的故事》閱讀題目
1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
殘暴昏庸：________________________________________________
趾高氣揚(yáng)：________________________________________________
同流合污：________________________________________________
2.這篇文章主要講了一件什么事?
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3.當(dāng)趙高指著鹿說(shuō)是馬時(shí)，大臣們有什么表現(xiàn)?用“”畫(huà)出來(lái)。
4.想像一下，秦二世、趙高的結(jié)局會(huì)怎樣?寫(xiě)一寫(xiě)。
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《指鹿為馬的故事》閱讀答案
1.殘暴昏庸：殘忍兇惡，糊涂而愚蠢。
趾高氣揚(yáng)：高高舉步，神氣十足。形容驕傲自滿，得意忘形。
同流合污：隨著壞人一起做壞事。
2.這篇文章主要講了趙高為了權(quán)術(shù)，顛倒是非，硬把鹿說(shuō)成馬，把不茍同于他的大臣?xì)⒘恕?/p>
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