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重新點燃啟蒙的火炬閱讀答案

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重新點燃啟蒙的火炬閱讀答案

  你都有受過怎樣的人生啟蒙呢?下面是學習啦小編整理的《重新點燃啟蒙的火炬》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。

  《重新點燃啟蒙的火炬》閱讀原文

  在告別20世紀而進入21世紀之際,中國思想界對啟蒙有截然相反的看法。有人歷數(shù)啟蒙的罪狀,勸告知識分子放棄啟蒙立場;有人則回顧啟蒙被壓倒的悲劇,希望在中國“重新點燃啟蒙的火炬”面對思想界的矛盾和種種困惑,有一個問題必須回答:今日的中國是否需要啟蒙?

  這應該是一個無須回答的問題。因為人類文明的健康發(fā)展必然要伴隨著不斷的啟蒙。然而,事情卻并非如此簡單。因為,在20世紀,先是有人宣判啟蒙思想因其資產(chǎn)階級屬性而“過時”或“腐朽”,接著又有人從后現(xiàn)代的立場上通過對現(xiàn)代性的批判和解構(gòu)而告別啟蒙。這就使啟蒙是否需要成為一個必須回答的問題。那么,啟蒙是否需要?就今日中國現(xiàn)實而言,啟蒙無疑是一個迫切的任務。就中國歷史而言,它是一個沒有完成就被打斷的歷史任務。五四新文化運動的啟蒙精神雖然長期被湮沒和遺忘,但這并不證明中國不需要啟蒙?,F(xiàn)代化的種種挫折都在提醒著我們:在現(xiàn)代化進程中,啟蒙的任務是不可逾越的。因為人的解放這一目標沒有什么東西可以將其超越,只要這一目標還沒有實現(xiàn),歷史就必須進行補課。

  眾所周知,世界上許多國家在歷史上都曾有過專制主義與蒙昧主義,但中國的這種傳統(tǒng)特別悠久而深厚。一些人認為20世紀中國的悲劇在于激進主義,但必須注意的是,在這段歷史上,無論出現(xiàn)過多少過激事件,也無論它激進到何種程度,都沒有超出傳統(tǒng)的模式,因而也沒有沖破傳統(tǒng)的模式。雖然傳統(tǒng)的確在發(fā)生變化,年輕人身上已經(jīng)很少見到“父為子綱、夫為妻綱”之類的禮教影響,但以政治倫理為中心的傳統(tǒng)文化陰影卻依然籠罩著中國人的精神。面對剛剛過去的歷史,我們無法否認中國傳統(tǒng)中的專制主義與蒙昧主義仍然根深蒂固。在這種情況下,正如有識之士所指出的:“如果我們不能繼承‘五四’先賢的志業(yè),進行持久的、全面的、認真的啟蒙,歷史不但已經(jīng)重復了,而且還不是沒有可能再重復,至少至今還沒有能看到足以防止的保證。”

  一些人否定啟蒙的理由是大眾的拒絕。不可否認,這是一個事實。但是面對同樣的事實,卻也可以做出另一種回答:正因為大眾拒絕,啟蒙更是必需的。

  有人認為,近百年來中國的災難都源于“啟蒙”,因為它明顯違反了自然演進理論,破壞了文化發(fā)展的自然進程,甚至破壞了正常生長的日常生活和市民社會。事實上,這種認識是不可靠的。在20世紀的中國歷史上,破壞了人們?nèi)粘I畹牟⒎菃⒚?,破壞了市民社會發(fā)展的也并非啟蒙。一些論者把各種歷史災難算到啟蒙的賬上,就像把“”那樣的反啟蒙的災難算到啟蒙的賬上一樣,是很不公正的。我們應該承認,啟蒙的確破壞著文化的自然演化,但是,有一個問題需要指出:中國社會幾千年分久必合、合久必分,由亂入治、由治入亂,是否這種文化自然演進的規(guī)律?即使有“五四”那樣的啟蒙努力,也仍然難以改變其循環(huán)往復,其力量是有目共睹的。如果拒絕啟蒙,致力于維護它自然演進的秩序,那將會是什么樣的結(jié)果?事實上,幾千年的歷史已經(jīng)提供了證明,自然演進只能在專制與蒙昧的路上滑行。在啟蒙打破常規(guī)之前,也未見中國向著健康的方向演進。

  (選自夏中義《大學人文教程》·廣西師范大學出版社)

  《重新點燃啟蒙的火炬》閱讀題目

  1.下列對“補課”這一概念的理解,準確的一項是 ( )

  A.在人的解放這一目標還沒有實現(xiàn)時,知識分子必須沖破傳統(tǒng)的思想模式。

  B.重新樹立五四新文化運動的精神,進行持久的、全面的、認真的啟蒙。

  C.鏟除專制主義和蒙昧主義,致力于維護自然演進的秩序。

  D.知識分子教育民眾放棄激進主義,超越并沖破傳統(tǒng)模式。

  2.對“在現(xiàn)代化進程中,啟蒙的任務是不可逾越的”這句話理解正確的一項是 ( )

  A.在現(xiàn)代化進程中,由于傳統(tǒng)發(fā)生了變化,因而啟蒙的任務是不可能完成的。

  B.“啟蒙”明顯違反自然演進理論,因而在現(xiàn)代化進程中,啟蒙不能使中國向著健康的方向演進。

  C.在現(xiàn)代化進程中,因為人的解放這一目標還沒有實現(xiàn),啟蒙工作還必須進行。

  D.“啟蒙”的力量是弱小的,在現(xiàn)代化進程中,很難打破中國社會幾千年分久必合、合久必分,由亂入治、由治入亂這一規(guī)律。

  3.根據(jù)全文分析,不屬于今日的中國需要啟蒙的理由的一項是 ( )

  A.就中國歷史而言,啟蒙是一個沒有完成而被打斷的歷史任務。

  B.人的解放這一目標還沒有實現(xiàn),歷史就必須進行補課。

  C.進入21世紀,中國思想界對啟蒙仍然存在著截然相反的看法。

  D.中國傳統(tǒng)中的專制主義與蒙昧主義仍然根深蒂固。

  4.根據(jù)原文提供的信息,以下推斷不正確的一項是 ( )

  A.激進主義,無論它激進到何種程度,都沒有超出、沖破傳統(tǒng)的模式。而啟蒙卻能使今日的中國防止像“”那樣的災難再次發(fā)生。

  B.五四先賢的啟蒙努力曾推動中國社會向文明健康發(fā)展,今日的知識分子也應向五四先賢學習,肩負起啟蒙的重任。

  C.中國專制主義傳統(tǒng)歷史悠久,直到五四新文化運動才形成現(xiàn)代啟蒙運動的高潮,但因其力量弱小,推動中國社會進步的程度有限。

  D.啟蒙在今日的中國是必不可少的,是中國人獲得人的自由、尊嚴和權(quán)利的必由之路。但知識界關(guān)于是否需要啟蒙的爭論也是必要的。

  《重新點燃啟蒙的火炬》閱讀答案

  1.B

  2.C

  3.C

  4.D

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