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尊重卑微閱讀題與答案_尊重卑微閱讀答案

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尊重卑微閱讀題與答案_尊重卑微閱讀答案

  懂得尊重他人的人,才會(huì)使大家喜歡。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于《尊重卑微》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

  《尊重卑微》閱讀原文

 ?、傥遗既蛔x到一篇英文課文,講的是螞蟻。

  ②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家.他們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園.想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩(zhì cì)序有意義.尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。

 ?、郛?dāng)野火燒起來的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?

 ?、鼙姸嗟奈浵佈杆倬蹟_,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。

 ?、菝孔x起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng).我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(jí jǐ)流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

 ?、藜偃鐩]有抱成團(tuán)的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅.

  ⑦生命的渺小、體力的(單薄 卑微 微薄)并沒有什么可怕,甚至命運(yùn)的(單薄 卑微 微薄)也不能決斷什么,可怕的是看不到(單薄 卑微 微薄)的力量,忽視了內(nèi)在的精神.

 ?、嗑粗乇拔?使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng).像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂.比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?

 ?、崾郎戏Q得上偉大的東西,往往( )體積,( )精神.千里之堤(tí dī),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

  注釋:卑微:地位低下而渺小。

  玩世不恭:不把現(xiàn)實(shí)社會(huì)放在眼里,對(duì)什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度。

  《尊重卑微》閱讀題目

  1.將短文括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)钠匆艋蛟~語劃掉;在第⑨自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞.(7分)

  2.括號(hào)中的詞有一個(gè)是帶點(diǎn)詞的近義詞;在這個(gè)詞的下面畫“ ”.(3分)

  尤其(實(shí)在 特別 其實(shí)) 開拓(開展 開辟 開闊)

  決斷(決定 決心 堅(jiān)決)

  3.“和睦”可重疊成“和和睦睦”,“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”,這樣重疊后,意思有什么不同?(3分)

  “偉大、深刻、模糊”這三個(gè)詞語中能這樣重疊的詞是 .

  4.比較句子,寫出帶點(diǎn)詞語在句子中的作用.(2分)

  想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩序有意義.

  小小生靈,活得滋潤(rùn),活得有秩序有意義

  (1)“想不到”、“竟”:

  (2)兩個(gè)“如此”:

  5.聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子,然后回答問題.

  (1)短文中共有三個(gè)問名.(3分)

  第一個(gè)是設(shè)問句,它在文中起 作用,第 自然段是這個(gè)設(shè)問句的回答.

  第二個(gè)是反問句,改成陳述句應(yīng)為 .

  第三個(gè)也是反問句,這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們:要

  

  (2)體會(huì)短文中的兩個(gè)比喻句.(2分)

  螞蟻是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者為什么把“抱成黑團(tuán)”的螞蟻比作“雪球”?

  在第⑧自然段中,作者把 比作了“一根細(xì)小的針”,

  (3)文章的最后一句話運(yùn)用了“千里之堤,潰于蟻穴”這個(gè)成語.這個(gè)成語的意思是:千里長(zhǎng)的大堤,由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決.它常用來比喻

  .這里用這個(gè)成語是為了說明

  (2分)

  6.讀第⑤、第⑥自然段,按要求回答問題.

  (1)第⑤自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)”這句話與前文“ ”這一句相照應(yīng).用“ ”在這一自然段中畫出由事物引起的聯(lián)想的句子.(2分)

  (2)第⑥自然段中,作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”?(運(yùn)用你已有的知識(shí),結(jié)合短文內(nèi)容回答)

  .螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海,避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神:、 (6分)

  7.回答問題.(4分)

  (1)“我”為什么要敬重卑微?(用短文中的話回答)

  (2)你最敬重卑微者的哪一點(diǎn),為什么?

  《尊重卑微》閱讀答案

  1、秩序(劃掉cì) 山脊(劃掉jí) 千里之堤(劃掉tí) 體力的(單薄) 命運(yùn)的(卑微) (微薄)的力量

 ?、崾郎戏Q得上偉大的東西,往往(不是 )體積,(而是 )精神.

  2、尤其( 特別 ) 開拓( 開辟 ) 決斷(決定)

  3、這樣重疊了之后,使和睦、忙碌的程度更加深.模糊

  4、強(qiáng)調(diào)了作者的驚訝、意想不到及發(fā)自內(nèi)心的贊嘆,使文章更加生動(dòng).

  5、(1)第一個(gè)是設(shè)問句,它在文中起承上啟下 作用,第 4自然段是這個(gè)設(shè)問句的回答.

  第二個(gè)是反問句,改成陳述句應(yīng)為 :我們沒有理由言渺小、說卑微.

  第三個(gè)也是反問句,這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們:要熱愛生命、積極向上、努力進(jìn)取不要自暴自棄、玩世不恭.

  (2)因?yàn)?ldquo;抱成黑團(tuán)”的螞蟻快速滾動(dòng)像“雪球”一樣快.

  (3)“千里之堤,潰于蟻穴”這個(gè)成語.這個(gè)成語的意思是:千里長(zhǎng)的大堤,由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決.它常用來比喻:小問題不注意會(huì)釀成大禍.這里用這個(gè)成語是為了說明小螞蟻的內(nèi)在的偉大的精神.

  6、(1)第⑤自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)”這句話與前文“眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海.”相照應(yīng).聯(lián)想的句子:我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(jí jǐ)流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路.

  (2)犧牲了外面一層的螞蟻卻使更多的螞蟻活了下來.兩種精神:舍己為人、團(tuán)結(jié)合作.

  7、(1)敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng).

  (2)我最敬重卑微者的舍己為人、團(tuán)結(jié)合作精神.因?yàn)樗刮野焉吹脟?yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng).啟發(fā)我:要熱愛生命、積極向上、努力進(jìn)取.
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