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遵古印坊 語文閱讀理解答案

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遵古印坊 語文閱讀理解答案

  語文閱讀能力是語文學習過程中至關(guān)重要的能力,學生運用多種技巧、方法對短文的理解,涉及知識面廣,信息量大。下面是學習啦小編收集整理關(guān)于《遵古印坊》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學習。

  《遵古印坊》閱讀原文

  在潭州城的仿古一條街上,沒有人不知道金玉石執(zhí)掌的遵古印坊。

  印坊門臉很窄,上置橫匾,“遵古印坊”四字寫的是漢隸,渾厚蒼勁;兩邊是對聯(lián):“奏刀金玉木石,得意篆隸楷行。”寫的是行書,飄逸靈動。隸書和行書都是金玉石父親金鼎銘的手筆。老爺子已經(jīng)快八十了,印坊是他三十年前創(chuàng)辦的,兒子經(jīng)他朝夕督教,早可獨立門戶,于是交班放權(quán),怡然在家安享晚年。

  遵古印坊歷來傳承家學,尤其在仿刻古印上,功夫獨到。金玉石字刃之,五十歲了,兩只手粗壯有力,手指關(guān)節(jié)格外突出,是長期握物操刀所致。他十歲即在父親的嚴厲呵斥聲中,開始練習書法和刻印。書法遍習各種名帖,刻印則先摹刻秦漢印,再研刻古璽印、封泥印,最終落點于吳昌碩和齊白石。

  金玉石不收徒弟,因為正讀美術(shù)學院的兒子便是他的嫡派傳人。他也不請幫工,印坊除他之外,妻子劉婕英便是最可靠的幫工,管錢、管勤雜還管磨印章底。

  劉婕英說:“請個幫工吧,你看我這手,難看。”

  金玉石說:“這才是勞動者的手。十指尖尖、肉嫩皮細的手,不出在這種家庭。我的手更難看,卻可以養(yǎng)家,立世!”

  劉婕英嗆得直翻白眼,無話可說。

  金玉石和妻子也不住在店里,早來晚歸,那個父母住的小院子才是他們真正的家,陪老人吃晚飯、聊天,其樂融融。

  隸屬于市文聯(lián)的書法家協(xié)會、篆刻家協(xié)會多少次邀請金玉石加入他們的協(xié)會,他微微一笑,說:“我還得修煉,不夠格啊。”心里暗說:“什么主席、副主席、理事一大堆,你爭我奪,要的是名頭,名頭可以提高潤格,錢呀錢!”但他表面上與這些人相處得很好。

  一些篆刻家常在靜夜悄悄獨訪金家,請金玉石代刻送給某位領(lǐng)導人或著名企業(yè)家的名章。按規(guī)矩,邊款要刻“某某先生雅正,金玉石刻于×年×月”,但“金玉石”只能換成這個篆刻家的名字。

  金玉石說:“我這是‘捉刀’啊,無名──但不能無利!”

  來人忙說:“金先生只管開價。”

  “你有難事求他們辦?”

  “正是,只不過……”

  “你放心,我不說,沒有誰會知道。”

  但這些事瞞不過金鼎銘,他對兒子說:“你爺爺給我起名鼎銘,字遵古,就是要我不忘古訓。這種代刻是讓無能者揚名于世,你不能干!”

  金玉石說:“爹,他要這個虛名,誰管得了?我并沒有白費力氣,藝有所值,于心無愧。”

  金鼎銘鼻子“哼”了一聲,一甩手走了。

  有一天近午的時候,遵古印坊的店堂里,忽然走進了一個陌生人。當時,金玉石坐在柜臺里,正翻看一本《齊白石印譜》。

  “請問,你可是刃之先生?”

  金玉石聽到有顧客稱他的字,便猜測這是個腹有詩書的人物,忙放下書,站起來,拱了拱手,說:“正是敝人。”

  “刃之先生,久仰久仰。我從外地前來叩訪,想麻煩你奏刀刻印。我小姓胡。”

  “胡先生,幸會幸會。要刻什么印,只管吩咐。”

  客人望了望樓上,說:“可借個安靜處說話?”

  “行。請上樓!”

  在窗明幾凈的樓上會客室,客人從旅行包里拿出一個很古舊的長條形錦盒,打開盒蓋,從里面取出一個發(fā)黃的宣紙折子。

  金玉石說:“這是清代的專用奏折,是北京宮里造辦處所制。”

  “好眼力!這是先為湘軍名將后為欽差大臣彭玉麟的奏折,我從古玩市場高價購來的,也請專家看了,是真品,而且是專折密奏。”

  金玉石展開奏折細看,果真是個好玩意兒。他曾看過不少彭玉麟的書畫原件,對其行筆十分熟悉。

  “先生讓我刻彭玉麟的印章?大臣呈送皇帝的奏折,是不能鈐印的,這是規(guī)矩。”

  “我自然明白。這個錦盒是裝專折密奏用的,真是老東西,可惜不是彭玉麟的原物。按古制錦盒裝上專折,盒上要貼一紙條,鈐上‘彭玉麟專折’的印鑒,這叫封簽。”

  金玉石明白了,來人是要他刻一方“彭玉麟專折”的印章,以便鈐在一張白紙條上,再去作舊,然后粘貼在錦盒上。有奏折,還有同時專用的錦盒和封簽,定可賣一個好價錢。金玉石馬上想到來人自稱姓胡,卻不披露名字,當然是對他存有戒心。

  見金玉石久久沉吟,來人說:“價錢你只管說,不必忌諱。”

  金玉石淡然一笑,心想,刻這個印有何難??伤荒芸?,文物是歷史的實證,參與偽造文物等于偽造歷史,有違天理良心。

  “哦,胡先生,恕我直言,你應(yīng)該不姓胡。這個印我刻不了,抱歉抱歉,你另請高明吧。”

  來人一愣,隨即平靜地說:“刃之先生,打擾了,告辭。”然后,飄然而去。

  金玉石走下樓來,對妻子說:“中午不吃什么盒飯了,要飯館送幾個好菜來,還要來一壺熱黃酒!”

  “又接一單好生意了?”妻子問。

  “退掉了一單壞生意,高興!”

  《遵古印坊》閱讀題目

  19. 下列對作品內(nèi)容的理解,正確的一項是(3分)

  A. 遵古印坊坐落在仿古一條街上,不但刻木刻石,還能在金玉等材質(zhì)上奏刀,所刻字體多樣,尤其擅長仿刻古印。

  B. 金玉石的妻子劉婕英幫助丈夫打理印坊,不僅僅管錢、管勤雜,還干打磨印章底的苦活兒,但始終無怨無悔。

  C. 遵古印坊的創(chuàng)辦者金鼎銘對兒子為一些篆刻家代刻名章的行為雖深為不滿,但還是在無可奈何中表示了贊同。

  D. 胡先生為了虛名,從外地前來要金玉石刻一方“彭玉麟專折”的印章,但金玉石牢記父親教誨,婉言拒絕了。

  20. 下列對作品中有關(guān)知識的理解,不正確的一項是(3分)

  A.“篆隸楷行”為大篆、小篆、隸書、楷書、行書的簡稱,在漢字演變過程中還有甲骨文、金文、草書等形體。

  B.“雅正”與“敝人”都屬于謙辭。謙辭是表示謙恭的言辭,恰當使用這類謙辭是語言運用得體的重要體現(xiàn)。

  C.“久仰”即仰慕已久,是人際交往中初次見面時的客套話,類似用語還有“久違”,是久別重逢時的客套語。

  D.“字”是根據(jù)“名”中的字義另取的別名。金鼎銘,字遵古,“鼎銘”即鼎上鑄刻的銘文,字與名意義相關(guān)。

  21. 小說在刻畫金玉石這個人物時,突出了他的哪些性格特征?請簡要分析。(6分)

  22.“遵古印坊”的“遵古”表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。(5分)

  23. 小說在刻畫人物時,多處運用對比手法。請任選一處加以賞析。(6分)

  《遵古印坊》閱讀答案

  19.A(B項“始終無怨無悔”與原文有出入,劉婕英還是有些抱怨的;C項錯在“在無可奈何中做出了妥協(xié)”;D項錯在“為了虛名”,胡先生與前文其他篆刻家不同,是為“賣一個好價錢”)

  20.B (3分,“雅正”屬于敬辭)

  21.①以勤勞養(yǎng)家立世。長期握物操刀,手指關(guān)節(jié)格外突出;對妻子劉婕英的抱怨予以批評。②刻苦研習印藝。自幼練習書法和刻印,平時翻看《齊白石印譜》。③孝敬老人,注重家庭和諧。不住在店里,回家陪老人吃晚飯、聊天,其樂融融。④不貪圖虛名。拒絕加入書法家協(xié)會、篆刻家協(xié)會。⑤機變圖利。違背印坊規(guī)矩,收費代刻名章。⑥有牢固的做人做事底線。拒絕為胡先生刻章,堅決不偽造歷史文物,不做有違天理良心的事。(6分,每答對一點得2分,答對3點并各有分析可給滿分;多答不加分;意思符合即可)

  22.①門臉裝飾用漢隸、行書書寫。②印坊不收徒弟,不請幫工,世代傳承,。③老一輩不忘古訓,嚴格遵守印坊規(guī)矩。④新一代受社會環(huán)境影響,有時違背印坊規(guī)矩,但有“遵古”底線。(每答對1點得1分,語言表達1分;滿分5分。)

  23.①金鼎銘與金玉石在為篆刻家代刻名章這一事情上的態(tài)度形成對比。金鼎銘從古訓出發(fā),嚴格“遵古”,堅決反對這種行為;而金玉石認為這些人只是圖虛名,自己不圖名但勞有所得,藝有所值。通過對比表現(xiàn)了父親金鼎銘嚴格遵守印坊規(guī)矩而兒子金玉石圖利機變的性格特點。

  ②金玉石對篆刻家要刻名章和胡先生要仿刻古印的不同態(tài)度形成對比。金玉石認為篆刻家只是圖個虛名,自己不圖名但要收費,勞有所得,藝有所值;而胡先生要仿刻“彭玉麟專折”的印章,這是偽造歷史文物,因而斷然拒絕。通過對比表現(xiàn)了金玉石雖圖利機變(或靈活變通)但又有較強的原則性,使人物形象更加豐滿。

 ?、劢鹩袷c一些書法家、篆刻家形成對比。一些書法家、篆刻家加入各種協(xié)會,靠虛名提高潤格;而金玉石依靠高超的技藝、勤苦的勞動治印。通過對比表現(xiàn)了金玉石突出的才能和優(yōu)秀的品質(zhì)。

  (評分;找出對比點,2分;具體分析效果4分。)
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