最后一只蝴蝶閱讀答案
最后一只蝴蝶閱讀答案
蝶，通稱(chēng)為“蝴蝶”，全世界大約有14000余種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多，在世界其他地區(qū)除了南北極寒冷地帶以外，都有分布，在亞洲臺(tái)灣也以蝴蝶品種繁多著名。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《最后一只蝴蝶》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。
《最后一只蝴蝶》閱讀原文
?、僭谖?1歲那年，由于父親被調(diào)往英國(guó)任職，我們?nèi)揖鸵x開(kāi)已經(jīng)住了4年的日本沖繩島了。
②我從小就學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)這種不安定的生活，而且這種生活還意外地培養(yǎng)了我對(duì)自然界的濃厚興趣。所以無(wú)論走到哪個(gè)國(guó)家，我總是能從中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣和驚喜。從記事起，我曾經(jīng)收集過(guò)貝殼、化石，也曾到野外遠(yuǎn)足，還參加過(guò)觀(guān)鳥(niǎo)活動(dòng)。但當(dāng)我到了沖繩這個(gè)太平洋上的小島后，驚奇地發(fā)現(xiàn)這里有品種繁多的蝴蝶，采集蝴蝶標(biāo)本就成為我的新愛(ài)好。
?、蹪u漸地，我擁有了許多用玻璃框鑲起來(lái)的蝴蝶標(biāo)本，并在每一件下面都認(rèn)真地做了標(biāo)記。
這些蝴蝶大小各異，顏色多樣，從深藍(lán)色到明黃色，從猩紅色到綠寶石色，應(yīng)有盡有。因?yàn)椴蹲胶⒉皇羌菀椎氖?，所以我很為自己的收藏而自豪。但也有一件遺憾的事，那就是我始終沒(méi)有捉到一只翅膀尖是橘黃色的白蝴蝶。有一年圣誕節(jié)，我的教父曾送給我一本有關(guān)亞熱帶地區(qū)蝴蝶的書(shū)。書(shū)中就有一幅插圖詳細(xì)描述了這種沖繩島上最大的白蝴蝶，它的兩翼大約有7到10厘米長(zhǎng)，其生活習(xí)性與眾不同。我?？匆?jiàn)它們像一群五彩的紙屑從我的眼前輕輕飄過(guò)，時(shí)而在海風(fēng)中上下翻飛，時(shí)而又飛翔在大樹(shù)的樹(shù)冠之上?？蓺獾氖牵瑹o(wú)論我爬多高，蝴蝶總是遠(yuǎn)在我力所不及的高空之上。
?、茈x開(kāi)沖繩的日子一天天臨近，家里的東西開(kāi)始一件件地裝進(jìn)了行李箱，但我一直沒(méi)有把我捕捉蝴蝶的工具收起來(lái)，而且還把更多的時(shí)間用在了戶(hù)外。學(xué)校開(kāi)始放暑假了，這意味著幾天后我們就要出發(fā)了，我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄尋找白蝴蝶的希望。
?、菀惶煸绯浚瑡寢尭嬖V我，我的蝴蝶標(biāo)本和書(shū)籍必須在當(dāng)天下午收拾好。于是，我決定作最后一次努力。那天的天氣非常炎熱，蟬在大樹(shù)上發(fā)出“知了，知了”的叫聲，綠色的蜥蜴在炙熱的陽(yáng)光下扭動(dòng)著靈巧的身子迅速穿過(guò)林間小路，甘蔗林在風(fēng)中輕輕地泛起一層層波浪，各種各樣的蝴蝶在山邊的野花上起起落落。但與平常一樣，白蝴蝶還是高高地飛在樹(shù)頂之上。最后，我只好拖著疲憊的步子向家走去，我最后的搜尋一無(wú)所獲。
⑥可是，當(dāng)我從一簇芙蓉花旁走過(guò)時(shí)，一個(gè)閃亮的白點(diǎn)闖進(jìn)了我的眼簾，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只白蝴蝶就停在離我一米遠(yuǎn)的一朵大紅花上。它正在吮吸花蜜，翅膀還在輕輕地顫動(dòng)。我當(dāng)時(shí)就呆住了，過(guò)了好一會(huì)兒才想起舉起我的捕蝶網(wǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近蝴蝶。我的心臟怦怦地跳著，沒(méi)想到，這只蝴蝶突然飛了起來(lái)，當(dāng)時(shí)就驚了我一身冷汗，然而幸運(yùn)的是，不一刻它又輕輕地落在了另一朵花上。我扭轉(zhuǎn)身子，抱著最后的一點(diǎn)希望，用力將網(wǎng)甩了出去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。
?、呶逸p輕地打開(kāi)網(wǎng)，捏住蝴蝶的胸部把它拿了出來(lái)，打算投到裝有甲醛的瓶子里。就在我的手剛碰到瓶口的一剎那，我情不自禁地停住了。我看到了這只蝴蝶的白色翅膀正在閃閃發(fā)亮，而翅膀尖則是一小塊燦爛的橘黃色，細(xì)細(xì)的小腿在我的手掌間絕望地劃動(dòng)，我甚至感覺(jué)到了這個(gè)小生命在我的手指間恐懼地發(fā)抖。
?、嗖恢醯?，我的心微微地一顫，伸手將這只盼望已久的蝴蝶向晴朗的天空中拋了出去，看著它飛過(guò)附近的大樹(shù)，消失在我的視線(xiàn)外。
?、醿商旌?，我就離開(kāi)了沖繩島，奔向了一個(gè)陌生的地方。留在了這個(gè)小島上，它或許正圍著大樹(shù)和野花輕盈地飛著呢。
?、鈵?ài)可能就是這樣的吧!
《最后一只蝴蝶》閱讀題目
1.給加粗字注音。(2分)
圣誕節(jié)( ) 一簇( )
2.找出選文中能體現(xiàn)出我對(duì)蝴蝶感情的句子。(兩句即可)(4分)
3.在沖繩島，我的一件遺憾事是什么?(2分)
4.第七自然段中畫(huà)線(xiàn)句表現(xiàn)了我怎樣的感情?(2分)
5.你如何理解最后一句話(huà)“愛(ài)可能就是這樣的吧”。(3分)
6.你最喜愛(ài)的小動(dòng)物是什么?請(qǐng)寫(xiě)出一句保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ)。(3分)
《最后一只蝴蝶》閱讀答案
1.dàn cù 點(diǎn)撥：“誕”不讀“yán”，“簇”不讀“zú”。
2.閱讀“有關(guān)亞熱帶地區(qū)蝴蝶的書(shū)”;“一直沒(méi)有把我捕捉蝴蝶的工具收起來(lái)，而且還把更多的時(shí)間用在了戶(hù)外”;“我決定作最后一次努力”尋找白蝴蝶;當(dāng)發(fā)現(xiàn)白蝴蝶后，“我驚喜”、“我的心臟怦怦地跳著”;“感覺(jué)到了這個(gè)小生命在我的手指間恐懼地發(fā)抖”;“我的心微微地一顫”等。
3.我始終沒(méi)有捉到一只翅膀尖是橘黃色的白蝴蝶。 點(diǎn)撥：從第③段找答案。
4.因?yàn)?ldquo;我”發(fā)現(xiàn)，這正是我苦苦尋找的白蝴蝶，我夢(mèng)寐以求的白蝴蝶，但我又感覺(jué)到它為生命即將結(jié)束而感到恐懼、絕望，這觸痛了我的心，我不忍結(jié)束它的生命。(意思對(duì)即可)
點(diǎn)撥：抓住“停住了”進(jìn)行思考。
5.獨(dú)自占有不是“愛(ài)”，索取也不是“愛(ài)”，牢籠束縛更不是“愛(ài)”……“愛(ài)”是還它以自由，給它以廣闊的空間，“愛(ài)”是讓所有的人都能欣賞，都能擁有。 點(diǎn)撥：從“愛(ài)”的普遍意義去思考。
6.言之有理即可。 點(diǎn)撥：如：動(dòng)物是我們的朋友，去愛(ài)它們吧!
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