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2016漁夫閱讀答案《味蕾上綻放的愛》

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2016漁夫閱讀答案《味蕾上綻放的愛》

  在我們的語文學(xué)習(xí)過程中,我們總會碰到很多的閱讀練習(xí)題,哪些閱讀理解的練習(xí)可以提升我們的能力呢?讓我們來做一做這道題目吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《味蕾上綻放的愛》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。

  《味蕾上綻放的愛》閱讀原文:

 ?、儆浀靡晃焕贤?,每次就餐讓他點(diǎn)菜時,他總是首點(diǎn)“糖醋排骨”。結(jié)果每次都是吃者甚少,唯獨(dú)他吃得津津有味,這讓我很不解。在一次出差的時候,我們倆不經(jīng)意間聊起了這件事。他告訴我,糖醋排骨是他前女友最愛吃的菜,也是她最擅長做的菜,和她在一起的時候每個星期都能吃上幾頓。分手3年了,想念她的同時,也想念她做的糖醋排骨的味道。

 ?、谙氡剡@就是味道的魔力,它不僅能烙進(jìn)人的記憶里,也能滲入人的情感,甚至成為貫穿人一生的印記。

 ?、垡坏┯|及味蕾的引線,回憶就會漫天飛舞。

 ?、芟矚g吃咸花生,似乎是我天生的嗜好。小時候,家里雖然每年能收上四五擔(dān)花生,但吃咸花生對我來說是件極其奢侈的事兒。因?yàn)榧依锔F,父母指望著能多賣點(diǎn)錢給我們兄妹3個湊學(xué)費(fèi)。只有在我們兄妹仨,眼巴巴地看著鄰居家小孩吃咸花生饞得直流口水的時候,媽媽于心不忍才勉強(qiáng)給我們煮一小把。煮好后我負(fù)責(zé)分成3小堆,三兄妹各占一堆。雖然每堆只有幾顆,卻能讓我們兄妹仨樂上好幾天,因?yàn)槲覀兌挤浅U湎莵碇灰椎奈兜馈?/p>

 ?、輯寢屩笙袒ㄉ牧渴且荒瓯纫荒甓啵墒俏覀冞@些愛吃咸花生的孩子們卻離家越來越遠(yuǎn),有時候甚至兩三年都難得回家一次。于是,媽媽每年將煮好的咸花生曬干分成3大包,分別寄到我們?nèi)置玫氖稚稀C慨?dāng)在異地他鄉(xiāng)吃著媽媽千里迢迢寄來的咸花生,心里總是暖洋洋的,舌尖上的味蕾也總能準(zhǔn)確地識別那種熟悉的味道,一種被愛的味道。品著這愛的味道,也使我們更加惦念家中年邁的父母。

 ?、蕹鲩T在外,也經(jīng)常在街邊的小攤買咸花生解饞,但我總找不到自己想要的那種味道。媽媽煮的咸花生和買來的咸花生味道確實(shí)不一樣。因?yàn)檫@正如歌中所唱,媽媽煮的花生里夾雜著“愛的味道”。

 ?、呶兜劳ǔLN(yùn)含著人生種種酸甜苦辣、悲歡離合,讓人無法抗拒。味蕾上綻放出來的愛,會讓我們感懷一種特別的情愫,想念一位深愛的人,抑或懷念一段難忘的往事。

  《味蕾上綻放的愛》閱讀題目:

  1、本文的線索是什么?先后寫了哪兩件事?(3分)

  2、第④段中與“媽媽每年將煮好的咸花生曬干分成3大包,分別寄到我們?nèi)置玫氖稚?rdquo;相照應(yīng)的是哪一句?這個變化說明了什么?(3分)

  3、分析“一旦觸及味蕾的引線,回憶就會漫天飛舞”在文章結(jié)構(gòu)上的作用。(3分)

  4、文章以“味蕾上綻放的愛”為題,有何作用?體現(xiàn)了作者怎樣的情感?(4分)

  《味蕾上綻放的愛》閱讀答案:

  1、文章以味道為線索,記敘了朋友愛點(diǎn)“糖醋排骨”和自己愛吃咸花生兩件事。(線索1分,兩件事各1分。共3分)

  2、“我負(fù)責(zé)分成3小堆,三兄妹各占一堆”。說明一家人的經(jīng)濟(jì)條件越來越好,媽媽對孩子的思念越來越重。(前一問1分,后一問兩層意思各1分。共3分)

  3、承上啟下。上承味道不僅烙有人的記憶,也滲有人的情感;下啟對咸花生這種特殊味道的回憶。(“承上啟下”1分,點(diǎn)明“上承什么”1分,“下啟什么”1分,共3分。)

  4、“綻放”本是形容花開時由花蕾花瓣緊閉到展開的樣子,這里的“綻放的愛”是引申義,以此為題有點(diǎn)明主題,統(tǒng)領(lǐng)全文的作用,意在表達(dá)作者對味蕾存儲的愛的贊美。(“點(diǎn)明主題”“統(tǒng)領(lǐng)全文”各1分,“愛的贊美”2分,共4分)
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