hold住母親的生命閱讀答案
在《hold住母親的生命》這篇閱讀中，你了解作者想要描述的情感嗎?讓我們來(lái)一起做一做寫(xiě)題目!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《hold住母親的生命》閱讀題目及其參考答案，歡迎閱讀!
《hold住母親的生命》閱讀原文：
?、儆洸磺暹@是母親最近幾年來(lái)第幾次住院了，這次入院是在她剛出院不久又因病情危重重返病房的。病中的母親時(shí)而昏睡，昏睡中常常喃喃自語(yǔ)，輕輕呼喚著“媽媽”;時(shí)而又不由自主地撕拉被單。盡管吊著“肺腦活劑”，輸著氧氣，可母親仍然張著嘴大口喘氣，臉色青紫。每每到下半夜常常有痰堵在喉嚨咳不出來(lái)，這時(shí)會(huì)全身抽搐，嘴唇鐵青，我們只好奔走呼叫，醫(yī)生用吸痰機(jī)吸出痰來(lái)，母親才又轉(zhuǎn)危為安。如果這世上有陰陽(yáng)兩界，母親不知在這邊緣上掙扎過(guò)多少回了。
②前日上午，醫(yī)生查房結(jié)束把我叫到他辦公室，鄭重地對(duì)我交待：“你媽媽病情已相當(dāng)嚴(yán)重，你要有思想準(zhǔn)備。”我深知“思想準(zhǔn)備”意味著什么，頓時(shí)，眼淚奪眶而出。醫(yī)生急忙安慰我說(shuō)：“目前還有一種藥，堪稱(chēng)‘原 子 彈’，這也是最后一招，不過(guò)，能否有效，得看各人對(duì)此藥的適應(yīng)，不知你們是否用?如用，一是價(jià)格昂貴，二是需院方審批，三是對(duì)人體有副作用。”我和大姐忙說(shuō)：“只要能有一線(xiàn)希望挽回，我們不惜一切代價(jià)。”于是，用上了抵御病魔的“原 子 彈”。六天后，母親終于又醒過(guò)來(lái)，能和我們說(shuō)話(huà)了。
③當(dāng)我唏噓地?fù)碇≈刂械膵寢寱r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她對(duì)我多么重要!我是家里的老生子，生我那年母親已三十七歲。母親那時(shí)體質(zhì)就不好，由于體力不支，抱我都很困難。后來(lái)聽(tīng)大人們講，母親總是把我放在胳肢窩里半抱半夾地走路。在我剛剛記事的時(shí)候，母親的腰就是彎的，我問(wèn)她這是為什么，母親說(shuō)是疼彎的。是的，是疼彎的，后來(lái)我懂事了，知道那是由于腰椎間盤(pán)突出再加上常年的勞累而導(dǎo)致的駝背。母親常年有病，勞累和營(yíng)養(yǎng)不良使她體質(zhì)越來(lái)越差，瘦骨嶙峋，每天還要佝僂著身體，忍著疼痛默默無(wú)聞地做著農(nóng)活和家務(wù)。皺紋悄悄地爬滿(mǎn)她那日漸蒼老的臉，記得我小的時(shí)候總是趴在母親背上給她拔白發(fā)，直到有一天再也不能拔了，因?yàn)闈u漸地白發(fā)的數(shù)量已經(jīng)超過(guò)了黑發(fā)。
④正如有一篇文章寫(xiě)的那樣：小的時(shí)候，遇到事情，總是說(shuō)問(wèn)問(wèn)母親該怎么辦，那時(shí)候最崇拜的是母親;大一點(diǎn)的時(shí)候，遇到事情會(huì)猶豫，不知母親會(huì)不會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始懷疑母親的見(jiàn)識(shí);再大一點(diǎn)到叛逆期的時(shí)候，遇到事情，不再想找母親說(shuō)了，因?yàn)橛X(jué)得母親已經(jīng)out了;到老了，經(jīng)?？畤@，要是母親還在，就能問(wèn)問(wèn)她老人家該怎么做了，可惜已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)了……為了不給自己留下遺憾，我決定，在記下這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的同時(shí)，盡可能多地陪伴母親走完生命的最后歷程。
⑤作家蘇童曾在一篇文章中寫(xiě)道：“母親動(dòng)手術(shù)后的某天，我在去醫(yī)院的路上順便拐進(jìn)郵局，買(mǎi)了一本剛出版的《收獲》雜志，上面登載了后來(lái)給我?guī)?lái)好運(yùn)的《妻妾成群》?，F(xiàn)在，我常常想起這里面的因果關(guān)系，想想就不敢再想了，因?yàn)槲液ε挛业暮眠\(yùn)最終給母親帶來(lái)了厄運(yùn)，當(dāng)我在我的文學(xué)路上‘飛黃騰達(dá)’的時(shí)候，我母親的生命卻一天天黯淡下去——我無(wú)法確定這種因果關(guān)系，我害怕這種因果關(guān)系。”反之，如果說(shuō)上帝能讓我的厄運(yùn)給我的母親帶來(lái)好運(yùn)，我情愿忍受命運(yùn)的折磨，hold住母親的生命。
《hold住母親的生命》閱讀題目：
9. 文章題目中的“hold住”是什么意思?作者為什么要“hold住母親的生命”?(3分)
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10. 文章第①段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法?作用是什么? (4分)
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11. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者在唏噓中回憶了哪些難忘的往事? (3分)
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12. 任選一句分析帶點(diǎn)詞所表達(dá)的感情。 (2分)
(1)我和大姐忙說(shuō)：“只要能有一線(xiàn)希望挽回，我們不惜一切代價(jià)。”
(2)當(dāng)我唏噓地?fù)碇≈刂械膵寢寱r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她對(duì)我多么重要!
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13. 文章結(jié)尾引用作家蘇童在一篇文章中的話(huà)有何作用? (3分)
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《hold住母親的生命》閱讀答案：
【15分】 9. 堅(jiān)持住、保持住的意思。(1分)為了不給自己留下遺憾，“我”不惜一切代價(jià)維持住母親的生命，盡可能多地陪伴母親走完生命的最后歷程。(意對(duì)即可2分)
10.神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě) (2分)。 準(zhǔn)確具體地描寫(xiě)出母親被病魔折磨的痛苦。(2分)
11. ① 媽媽艱難地抱我。② 媽媽忍痛做農(nóng)活。③ 我給媽媽拔白發(fā)。(意對(duì)即可，3分)
12. ① “忙”寫(xiě)出了我和大姐就像抓住了救命稻草一樣為延續(xù)母親生命的急切之情。(答出急切心情即可) ② “擁”寫(xiě)作者對(duì)這份來(lái)之不易可能稍縱即逝的親情的珍惜。(答出對(duì)親情的珍惜，對(duì)媽媽的依戀即可。) (2分)
13. 子女走在成功的路上，母親卻日漸老去(1分);生命日趨黯淡，自然地表達(dá)出作者要“hold住母親的生命”，表現(xiàn)了對(duì)親情的珍惜之情(1分);深化了文章的主題。(1分) (意對(duì)即可)(關(guān)鍵詞：子女成功、母親老去、珍惜親情、深化主題)
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