告別南極不帶滴水片石閱讀答案
南極被人們稱為第七大陸，是地球上最后一個被發(fā)現(xiàn)、唯一沒有人員定居的大陸。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于《告別南極，不帶滴水片石》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學(xué)習(xí)。
《告別南極，不帶滴水片石》閱讀原文
近了，近了，已經(jīng)可以看到南美洲的大陸了。我們十天的南極考察就要結(jié)束了。值得自豪的是，告別南極，我們沒有帶回一塊石頭或一滴海水。
“南極屬于全人類，不準動南極的一石一水、一草一木!”這已成為所有到南極的人們的共識。在考察期間，船主在我們每次登陸之前都要反復(fù)講：“不要拾石頭!”“不要挑逗企鵝!”“不要踏壞苔蘚!”“即使是因為拍攝工作需要也不允許!否則，將不允許您再上船。”
企鵝、海豹、海獅都是南極的主人。前來考察的科學(xué)家或旅客在島上走路都是悄悄的。記者無限感慨：只有南極，動物才有如此之高的地位。如果有人問我，南極怎么樣?我的回答是：南極仍然是一個童話世界!
保護南極的生態(tài)環(huán)境已成為人們的自覺行動。一次，幾個記者在冰海中穿行尋找藍鯨，因為下小雨，都用塑料袋套住攝像機。有一位不小心把塑料袋掉進海里了。為我們駕駛小艇的卡地亞小姐不顧風(fēng)浪，執(zhí)意去追趕那只漂得很遠的塑料袋，直到撈上來為止。
《告別南極，不帶滴水片石》閱讀題目
1.聯(lián)系文章解釋下列詞語。
(1)共識：_________________________________
(2)執(zhí)意：_________________________________
(3)滴水片石：_____________________________
2.解釋“否則”一詞，并根據(jù)上下文的語言環(huán)境寫出它的具體內(nèi)容。
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3.本文的主題是什么?
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4.“告別南極，不帶滴水片石”說明了什么?
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5.下列句子分別用了什么修辭手法?
(1)不帶滴水片石。( )
(2)南極仍然是一個童話世界!( )
6.保護南極的生態(tài)環(huán)境已成為人們的共識和自覺行動，本文都舉了哪些人的例子?
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7.文中加粗詞“自豪”用得不夠準確，為什么?
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8.在下列句子中，哪些詞語能準確表達出“保護南極的生態(tài)環(huán)境已成為人們的自覺行動”的“自覺”來?
(1)前來考察的科學(xué)家或旅客在島上走路都是悄悄的。
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(2)為我們駕駛小艇的卡地亞小姐不顧風(fēng)浪，執(zhí)意去追趕那只漂得很遠的塑料袋。
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9.童話世界是一個怎樣的世界?
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10.船主的哪些話與文中哪一句話相呼應(yīng)?
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《告別南極，不帶滴水片石》閱讀答案
1.(1)共同的認識。(2)堅持自己的意見。(3)本文指南極的一切。
2.是“如果不這樣”的意思。用在本文里是說，如果誰不遵守人們共同的意愿，動了南極的一石一水、一草一木，那么下次就不會讓他到南極來了。
3.保護南極。
4.說明到南極考察的人都嚴格遵守人們共同的意愿，十分注意保護南極的完整性和原貌。
5.(1)借代 (2)比喻
6.船主、科學(xué)家、旅客、記者、駕駛小艇的卡地亞小姐。
7.因為“自豪”的意思是因為自己或者與自己有關(guān)的集體或個人具有優(yōu)良品質(zhì)或取得偉大成就而感到光榮，而這里只是說考察隊員遵守了人們的共同意愿，絲毫沒有和考察隊員的工作成績相聯(lián)系，與“自豪”的含義不相符。
8.(1)都、悄悄。(2)不顧風(fēng)浪、執(zhí)意、追趕、很遠。
9.是一個充滿了幻景，像神話和民間傳說的美妙奇異的世界。
10.船主的“不要拾石頭!”“不要挑逗企鵝!”“不要踏壞苔蘚!”與文中“南極屬于全人類，不準動南極的一石一水、一草一木!”相呼應(yīng)。
(意思對即可)
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