媽媽和房客閱讀題答案
媽媽和房客閱讀題答案
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《媽媽和房客》閱讀原文
[美國]凱·福布斯
?、賸寢屧诖巴赓N出“租房啟事”,海德先生應租而來。這是我們家第一次出租房屋,所以媽媽忽略了弄清海德先生的背景和人品,也忘了讓他預付房費。
?、?ldquo;房子我很滿意,”海德先生說,“今晚我就送行李來,還有我的書。”他順順當當?shù)刈∵M了我家。平時,他好像沒有固定的工作時間,常和善地與我家的孩子逗趣。當他走過我媽媽坐著的大廳時,總是禮貌地彎彎腰。我爸爸也喜歡他。爸爸喜好回憶遷居美國前住過的挪威。海德去過挪威,他能與爸爸起勁地聊在那兒釣魚的野趣。
?、壑挥虚_客棧的杰妮大嬸不欣賞我們的房客。她問:“他什么時候交房租呢?”“向人要錢總難開口,他會很快付清的。”媽媽答道。但杰妮大嬸只是哼了兩聲,“這種人我以前見得多了,別指望借給人一件新外套,回來還是好的。”媽媽笑笑:“興許你說得對。”她遞上一杯咖啡,止住了杰妮大嬸的嘟囔。
④雷雨天里,媽媽擔心海德的屋子夜里冷,就讓爸爸邀請他到暖和的廚房和我們一起坐。我的兩個姐姐、哥哥尼爾斯、還有我在燈下做作業(yè),爸爸和海德靠著爐子叨著煙斗,媽媽在洗盤子或是在小桌上靜靜地工作。
?、莺5履茌o導尼爾斯的高中課程,有時還幫他學拉丁文。尼爾斯?jié)u漸對學習產(chǎn)生了興趣,他不再求爸爸讓他停學做工了。當我們做完了作業(yè),媽媽坐在搖椅上拿起針線時,海德就給我們講他的旅游奇遇。噢,他知道的可真多。那些美妙的歷史和地理,便隨他走入我們的屋子和生活。
⑥有天晚上,他給我們讀狄更斯的書,很快,讀書成了我們生活的一部分。我們寫好作業(yè),海德就夾一本書來高聲朗讀,一個神奇的新世界向我們洞開。
⑦媽媽也像我們孩子一樣愛聽古挪威俠士傳奇:“太好聽了!”海德還朗讀莎士比亞的戲劇。他悅耳的男低音,聽起來像是大演員。即使在天氣暖和的晚上,我們也不再出去玩耍。媽媽對此很欣慰。她是不喜歡我們天黑上街的。而最值得高興的,還是尼爾斯幾乎不再混到街頭的野孩子堆里。有天晚上,孩子們在街上闖了禍,而尼爾斯正和我們一起聽《孤星血淚》的最后一章。
?、嗑驮谖覀兗庇诼犕暌粋€騎士的傳奇時,一封信送到了海德手里。第二天一早,他告訴媽媽要離開。“我得走了,”他說,“我把這些書留給尼爾斯和其他孩子。這是一張我所欠房租的支票。夫人,對您的好心款待,我深表謝意。”我們再也不能聽他讀完那個故事了。
?、嵛覀儌械乜粗5孪壬x開了,同時,又為能在廚房繼續(xù)讀書感到興奮。那么多的書啊!媽媽精心地整理了書堆:“我們可以從這里學到很多東西。尼爾斯能代替海德先生讀書,他也有一副好嗓子。”我看得出來,這使尼爾斯很自豪。
?、饩驮谶@一天,媽媽向杰妮大嬸亮出海德的支票:“你看,收回的還是一件好外套。”
11幾天后,開面包鋪的克瑞波先生來我家,怒氣沖天地喊道:“那個海德是個騙子,瞧他給我的支票,全是假貨。銀行的人告訴我,他早把款兌光了。”在一旁的杰妮大嬸得意地點著頭,那神態(tài)分明是說:“看,我不是提醒過你們了嗎?你們不聽嘛。”“我敢打賭,他也欠了你們家許多錢,是不是?”克瑞波不無希望地探問道。
12媽媽轉(zhuǎn)過身向著我們,目光長久地停留在尼爾斯身上,然后走到爐子邊,把支票投入爐火。
13“不!”他向克瑞波先生回答道,“不,他什么也不欠。”
(選自《世界微型小說名家名作百年經(jīng)典》有改動)
《媽媽和房客》閱讀題目
7.請以“媽媽”的口吻概括這篇微型小說的主要情節(jié)。(不超過60字)(3分)
8.結(jié)合上下文,品味下列句子中加點的詞語,指出其表達效果。(4分)
(1)但姐妮大嬸只哼了兩聲:“這種人我見得多了。別指望借給人一件新外套,收回來還是好的。”
(2)媽媽向杰妮大嬸亮出海德的支票:“你看 ,收回的還是一件好外套。”
9.第11段克瑞波的出場,在情節(jié)結(jié)構(gòu)上有什么作用?請結(jié)合上下文簡要作答。(2分)
10.小說主要刻畫了媽媽 和海德先生兩個人物形象,請任選一個,結(jié)合內(nèi)容分析。(4分)
《媽媽和房客》閱讀答案
7.我把房子租給了海德。海德與我們?nèi)谇⑾嗵?,給我們家尤其是尼爾斯帶來了積極影響。后來他離開了,我不認為他欠我們什么(后來,我燒毀了海德離開時留下的支票)。(3分,語言簡潔,意思符合即可。)
8.“哼”字活畫出杰妮大嬸說話時不屑的神態(tài)和語氣,從而表現(xiàn)了她對海德的不欣賞、不信任,及對媽媽做法的不認同。(2)“亮出”運用動作描寫,生動地寫出媽媽收到海德的支票時內(nèi)心的喜悅和自豪感,從而表現(xiàn)出她對海德人品的肯定與維護,同時也是對杰妮大嬸先前態(tài)度的有力回擊。(4分,每小題2分,意思符合即可。)
9.推動情節(jié)發(fā)展,讓小說扣人心弦,為后文媽媽燒支票做鋪墊。(2分,意思符合即可。)
10.示例①:從媽媽不調(diào)查海德的背景,不向他預收租金,可以看出她淳樸、信任他人;雷雨天她邀請海德與“我們”一起呆在溫暖的廚房,看見她心地善良,關愛他人;燒毀海德留下的支票,可以看出她對人懷有感恩與寬容之心;她“不喜歡孩子們天黑上街”,和孩子們一起沉浸在書的世界里,鼓勵尼爾斯代替海德先生讀書等言行表面她關心孩子成長,而且教子有方。示例②:海德隨身攜帶大量書籍,可見他見識豐富;他輔導尼爾斯高中課程,并教他拉丁文,為“我們”全家朗讀,把“我們”帶入書的世界,可見他有一副熱心腸,善于與人相處,討人喜歡。但最后留下假支票,說明他不夠誠信,令人遺憾。(4分,結(jié)合文章內(nèi)容答到兩點,意思對即可。)
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