綠色塑料2016年中考閱讀題答案
教師們?yōu)榱巳ヌ嵘龑W(xué)生們的語(yǔ)文閱讀能力,在練習(xí)中應(yīng)該為學(xué)生們提供怎么樣的閱讀理解呢?相信以下的閱讀理解及其正確答案能夠幫助到你!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《綠色塑料》閱讀題目及答案,相信這些文字會(huì)對(duì)你有所幫助!
《綠色塑料》閱讀原文
?、偎芰蠁?wèn)世后,即被人們廣泛地應(yīng)用到了幾乎所有的領(lǐng)域。但是,在塑料應(yīng)用極大地促進(jìn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,豐富和改善人們物質(zhì)文化生活的同時(shí),也帶來(lái)嚴(yán)重的“白色污染”問(wèn)題。塑料不會(huì)自行“腐爛”,如果塑料薄膜長(zhǎng)期存在于田間,不僅妨礙耕作,而且破壞土壤自身的水肥及微生物平衡,對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)造成不利影響。發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)使用后的塑料曾采用過(guò)掩埋、焚燒和回收利用等方法進(jìn)行處理,但都存在這樣那樣的不足。為此,從20世紀(jì)70年代開(kāi)始,中外許多科學(xué)家為解決“白色污染”問(wèn)題,紛紛投身于“綠色塑料”——可降解塑料的研制。
?、谒^“綠色塑料”,并不是指綠顏色的塑料,而是指能夠自行降解和再利用,不會(huì)污染環(huán)境的塑料。具體地說(shuō),就是指在一定使用期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效,而在完成一定的功效后能迅速自行降解,與自然環(huán)境同化的一類聚合物。因?yàn)樗鼘?duì)保護(hù)環(huán)境具有重大意義,所以被稱為“綠色塑料”。
?、?ldquo;綠色塑料”的品種很多,這里只介紹光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和轉(zhuǎn)基因型塑料四種。
④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏劑生產(chǎn)出來(lái)的塑料。我國(guó)科學(xué)家從20世紀(jì)80年代就開(kāi)始了對(duì)光降解型塑料的研制。中科院上海有機(jī)化學(xué)研究所和長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所研制的光敏劑及其光降解聚乙烯地膜,早在1995年就通過(guò)了技術(shù)鑒定,并在推廣中證明這一技術(shù)已經(jīng)成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下,可分解成4×4平方厘米的碎片,即使以后不再分解長(zhǎng)期存在于土壤中,也不會(huì)給土壤物化性能帶來(lái)影響,對(duì)土壤養(yǎng)分造成破壞。
?、萏烊桓叻肿有退芰鲜抢美w維素、木質(zhì)素等天然物質(zhì),用化學(xué)方法制成的塑料。比如,日本工業(yè)技術(shù)研究院利用農(nóng)作物下腳料,如豆秸等制成的可降解農(nóng)用地膜就是其中的一種。這種天然高分子塑料地膜具有極好的透明度和伸展性,埋在土中只需數(shù)日,即可被微生物分解為二氧化碳和水,不會(huì)污染環(huán)境。
?、尬⑸锔叻肿有退芰?,是由一種叫真核產(chǎn)鹼性細(xì)菌先在葡萄糖溶液中生產(chǎn)出生化聚酯,再經(jīng)進(jìn)一步加工生產(chǎn)出的生物塑料。德國(guó)格丁根大學(xué)的微生物學(xué)家通過(guò)對(duì)一種細(xì)菌的特定基因隔離,使植物細(xì)胞內(nèi)部生成聚酯,再利用這種聚酯制成植物型生化塑料。這種塑料在細(xì)菌作用下也可分解成水和二氧化碳,不但不污染環(huán)境,而且還可用做肥料回歸大自然。
?、咿D(zhuǎn)基因型塑料是由美國(guó)密執(zhí)安州立大學(xué)教授索姆維爾等人研制的。他們利用生物工程技術(shù),從一種叫做營(yíng)養(yǎng)佳良產(chǎn)堿桿菌的土壤細(xì)菌中分離出生產(chǎn)塑料的基因,然后,請(qǐng)保留此信息。)把這一基因轉(zhuǎn)移到一種遺傳結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的油菜子屬植物中,培育出一種適宜種植的名叫多羥丁酸的塑料植物。這種植物的葉、稈、根都能長(zhǎng)出多羥丁酸顆粒塑料,用這種顆粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆維爾研究的啟發(fā),美國(guó)密茨根大學(xué)的生物學(xué)家則干脆將這種塑料基因直接植入土豆和玉米之中,在人工控制下生長(zhǎng)出不含有害成分的生物塑料。不久,人們就可以像種植莊稼那樣大面積種植和收獲塑料了。
?、嗄壳?,可降解型塑料大多還處在研究或試產(chǎn)階段,距大規(guī)模推廣使用還有一段時(shí)間,但科學(xué)家卓有成效的研究已經(jīng)為人們展現(xiàn)出光明的前景。我們堅(jiān)信,隨著研究的加速進(jìn)展,綠色環(huán)保塑料的新時(shí)代一定會(huì)很快到來(lái)。
《綠色塑料》閱讀題目
1.通讀全文,說(shuō)說(shuō)文章圍繞“綠色塑料”說(shuō)明了什么內(nèi)容。(3分)
2.文中劃線句子運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法,作用是什么?(2分)
3.閱讀第②段文字,根據(jù)自己的理解,給“綠色塑料”下一個(gè)定義。(2分)
4.仔細(xì)閱讀第⑤⑥段文字,說(shuō)說(shuō)“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有何異同。(4分)
相同: 不同:
5.請(qǐng)你結(jié)合本文有關(guān)知識(shí),向一位正在使用普通塑料袋的人宣傳“綠色”塑料袋的特點(diǎn)及使用意義,提高人們的環(huán)保意識(shí)。(4分)
《綠色塑料》閱讀答案
1.說(shuō)明了研制綠色塑料的原因、綠色塑料的特點(diǎn)及種類。(共3分,每個(gè)要點(diǎn)1分,大意正確即可得相應(yīng)的分)
2.用具體事實(shí)說(shuō)明“白色污染”難以根除(后果十分嚴(yán)重)。(共2分,“用具體事實(shí)”1分,說(shuō)明“白色污染問(wèn)題嚴(yán)重”1分。大意正確即可得相應(yīng)的分)
3.綠色塑料是指在一定期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效,而在完成功效后,能夠自行降解和再利用,不會(huì)污染環(huán)境的塑料。(共2分,大意正確即可得相應(yīng)的分)
4.相同:最終都分解成二氧化碳和水,不會(huì)污染環(huán)境。不同:天然高分子型塑料是利用纖維素、木質(zhì)素等天然物質(zhì),用化學(xué)方法制成的塑料。微生物高分子型塑料,是由一種叫真核產(chǎn)堿性細(xì)菌先在葡萄糖溶液中生產(chǎn)出生化聚酯,再經(jīng)進(jìn)一步加工生產(chǎn)出的生物塑料。微生物高分子型塑料還可用做肥料回歸大自然。(共4分,相同點(diǎn)1分,不同點(diǎn)3分,大意正確即可得相應(yīng)的分)
5.答題要點(diǎn):使用普通塑料袋的危害;“綠色”塑料袋的特點(diǎn);使用“綠色”塑料袋的意義;語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體。(共4分,每個(gè)要點(diǎn)1分)
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