秋天的韻味閱讀題答案
《秋天的韻味》是一篇不錯(cuò)的文章，在這篇文章的閱讀題目的過(guò)程中，你知道這些題目的正確答案嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《秋天的韻味》閱讀題目及答案，相信這些文字會(huì)對(duì)你有所幫助!
《秋天的韻味》閱讀原文
宗 璞
京華秋色，最先想到的總是香山紅葉。曾記得滿山如火如荼的壯觀，在太陽(yáng)下，那紅色似乎在跳動(dòng)，像火焰一樣。二三友人，騎著小驢，笑語(yǔ)與得得蹄聲相和，循著彎曲小道，在山里穿行。秋的豐富和幽靜調(diào)和得勻勻的，向每個(gè)毛孔滲進(jìn)來(lái)。后來(lái)驢沒(méi)有了，路平坦得多了，可以痛快地一直走到半山。如果走的是雙清這一邊，一段山路后，上幾個(gè)陡臺(tái)階，眼前會(huì)出現(xiàn)大片金黃，那是幾棵大樹，現(xiàn)在想來(lái)，應(yīng)許是銀杏罷。滿樹茂密的葉子都黃透了，從樹梢披散到地，黃得那樣滋潤(rùn)，好像把秋天的豐收集聚在那里了，讓人覺(jué)得，這才是秋天的基調(diào)。
今年秋到香山，人也到香山。滿路車輛與行人，如同電影散場(chǎng)，或要舉行大規(guī)模代表會(huì)。只好改道萬(wàn)安山，去尋秋意。山麓有一片黃櫨，不甚茂密。法海寺廢墟前石階兩旁，有兩片暗紅，也很寥落。廢墟上有順治年間的殘碑，鐫有不得砍伐、不得放牧的字樣。亂草叢中，斷石橫臥，枯樹枝頭，露出灰藍(lán)的天和不甚明亮的太陽(yáng)。這似乎很有秋天的蕭索氣象了。然而，這不是我要尋找的秋的韻致。
有人說(shuō)，該到圓明園去，西洋樓西北的一片樹林，這時(shí)大概正染著紅、黃兩種富麗的顏色。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，不斷地尋秋是太奢侈了，不能支出這時(shí)間，且待來(lái)年吧。家人說(shuō)：來(lái)年人更多，你騎車的本領(lǐng)更差，也還是無(wú)由尋到的。那就待來(lái)生吧，我說(shuō)，大家一笑。
其實(shí)，我是注重今世的。清晨照例地散步，便是為了尋健康，沒(méi)有什么浪漫色彩。這一天，秋已深了，披著斜風(fēng)細(xì)雨，照例走到臨湖軒下的小湖旁，忽然覺(jué)得景色這般奇妙，似乎我從未到過(guò)這里。
小湖南面有一座小山，山與湖之間是一排高大的銀杏樹。幾天不見，竟變成一座金黃屏障，遮住了山，映進(jìn)了水。扇形葉子落了一地，鋪滿了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透，無(wú)限地?cái)U(kuò)大了。循路走去，湖東側(cè)一片鮮紅跳進(jìn)眼簾。這樣耀眼的紅葉!不是黃櫨，黃櫨的紅較暗;不是楓葉，楓葉的紅較深。這紅葉著了雨，遠(yuǎn)看鮮亮極了，近看時(shí)，是對(duì)稱的長(zhǎng)形葉子，地下也有不少，成了薄薄一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金黃屏障之間，還有深淺不同的綠，深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環(huán)抱著澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨，更給整個(gè)景色添了幾分朦朧，似乎除了眼前這一切，還有別的蘊(yùn)藏。
這是我要尋的秋的韻致了嗎?秋天是有成績(jī)的人生，絢爛多彩而肅穆莊嚴(yán)，似朦朧而實(shí)清明，充滿了大徹大悟的味道。
秋去冬來(lái)時(shí)，意外地收到一份訃告，是父親的一位哲學(xué)友人故去了。
訃告上除生卒年月外，只有一首遺詩(shī)。譯出來(lái)是這等模樣：不要推卻友愛(ài)，不要延遲歡樂(lè)，現(xiàn)在不悟，便永迷惑。在這里，一切都有了著落。
我要尋找的秋韻，原來(lái)便在現(xiàn)在，在這里，在心頭。
(摘自《風(fēng)廬散記：宗璞自選精品集》)
《秋天的韻味》閱讀題目
16. 通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者要尋找什么樣的秋韻。(3分)
17. 品味下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，根據(jù)要求回答問(wèn)題。(3分)
(1)可對(duì)我來(lái)說(shuō)，不斷地尋秋是太奢侈了。
(結(jié)合第三段選文，解釋“奢侈”在句子中的具體意思。)(1分)
(2)忽然覺(jué)得景色這般奇妙，似乎我從未到過(guò)這里。
(聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“似乎”傳達(dá)出作者怎樣的感情。)(2分)
18. 請(qǐng)從修辭角度，結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)下列語(yǔ)句的表達(dá)效果。(3分)
這紅葉著了雨，遠(yuǎn)看鮮亮極了，近看時(shí)，是對(duì)稱的長(zhǎng)形葉子，地下也有不少，成了薄薄一層紅氈。
19. 結(jié)合本文和鏈接資料，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。(4分)
資料一：秋天在張繼眼中是“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的失落，在杜甫心中是“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的悲苦，而在劉禹錫眼里是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的豪情，在蘇軾眼里是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”的豁達(dá)。
資料二：悲秋，意為對(duì)蕭瑟秋景的傷感，語(yǔ)出《楚辭·九辯》：“悲哉!秋之為氣也。蕭瑟兮，草木搖落而變衰。”中國(guó)詩(shī)人大多懷才不遇，他們的抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，不免要把自己的哀傷寓于他物以求安慰。秋天本是收獲的季節(jié)，看到那凋零的落葉，詩(shī)人們不免感嘆歲月不饒人，為自己一事無(wú)成所慨嘆。
資料三：“悲秋”情緒，醫(yī)學(xué)專家稱之為 “情緒疲軟”。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，氣溫的驟然下降，會(huì)使人體新陳代謝和生理機(jī)能都受到抑制，導(dǎo)致內(nèi)分泌功能紊亂，進(jìn)而使情緒低落。預(yù)防“悲秋”最有效的方法是心理調(diào)節(jié)，保持樂(lè)觀情緒，切莫“秋雨晴時(shí)淚不晴”地自尋煩惱。
《秋天的韻味》閱讀答案
16.(3分)作者要尋找的秋韻不僅是絢爛多彩而肅穆莊嚴(yán)、似朦朧而實(shí)清明(豐富而幽靜)的美 麗秋景(2分)，更是充滿友愛(ài)、積極樂(lè)觀、珍惜當(dāng)下、珍愛(ài)生活、擁有成績(jī)的美麗人生(1 分)(意對(duì)即可)(摘抄“秋天是有成績(jī)的人生，絢爛多彩而肅穆莊嚴(yán)，似朦朧而實(shí)清明，充 滿了大徹大悟的味道。”得2分)
17.(3分)(1)(1分)過(guò)分的浪費(fèi)時(shí)間;浪費(fèi)時(shí)間太多。 (2)(2分)抒發(fā)了作者對(duì)小湖南面奇妙美景的驚訝與贊美之情。(意對(duì)即可)
18.(3分)運(yùn)用了比喻的修辭(1分)，把地下的紅葉比作薄薄的紅氈，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了紅葉 多、密、艷的特點(diǎn)(1分)，抒發(fā)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情(1分)
19.(4分)(1)同一季節(jié)在不同的人眼中會(huì)有不同的情感(情緒感受);(2)人的心境會(huì)影響其 對(duì)外界事物的看法;(3)不管身在怎樣的季節(jié)中，我們都應(yīng)調(diào)節(jié)好自己的心理，保持樂(lè)觀情 緒，如此，才能收獲一個(gè)美麗的人生。(答到3點(diǎn)得4分，2點(diǎn)得3分，1點(diǎn)得2分)
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