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語(yǔ)文課文佐紀(jì)閱讀題及答案

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語(yǔ)文課文佐紀(jì)閱讀題及答案

  在我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該注重對(duì)語(yǔ)文閱讀題題的理解,及時(shí)掌握好閱讀題相應(yīng)的解題技巧,對(duì)做錯(cuò)的題目要去糾正和總結(jié)?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的《佐紀(jì)》閱讀題目,歡迎閱讀收藏!

  《佐紀(jì)》閱讀原文

  【日】北野武①

  小學(xué)六年級(jí)生日那天,母親要去買(mǎi)東西,突然叫住我:“小武,快去穿衣服!”

  那是除了遠(yuǎn)足以外,我第一次坐電車(chē),而且還是要去買(mǎi)東西,這令我興奮不已。一路上,我盤(pán)算著是買(mǎi)棒球手套好呢,還是電動(dòng)火車(chē)好呢。最后,我們?cè)谏裉镎鞠铝塑?chē),我被帶進(jìn)一家大書(shū)店,才剛嘟囔一句“買(mǎi)書(shū)啊”,后腦勺立刻挨了一巴掌。

  如果是《世界名著》全集,也就罷了。當(dāng)母親買(mǎi)下算術(shù)以及什么什么的總共十本《自由自在》系列兒童專(zhuān)用參考書(shū)時(shí),我頭都昏了。哪有什么自由自在?明明是不自由不自在的日子。

  那天晚上,一回到家,母親立刻要我翻開(kāi)“自由自在”,我稍微偷懶就一巴掌打過(guò)來(lái),或者用掃把柄戳我,逼我讀書(shū)。

  當(dāng)時(shí)的父母,多多少少都有那種心理。我母親也一樣,把一切,包括自己剩余的人生,通通賭在孩子的將來(lái)上,相信一定會(huì)有所回報(bào)。

  常言道“家貧出孝子”,身為孝子們的弟弟、家中老幺的我,卻完全沒(méi)有為家里打拼、要出人頭地的想法,總是按捺不住想玩的心。

  小學(xué)時(shí),母親是如何逼我讀書(shū),而我又是如何不肯讀書(shū)、老想著打棒球,一直是我最深的記憶,也是我們母子之間的較量。

  鄰居大嬸看我那么愛(ài)打棒球卻沒(méi)有手套,覺(jué)得我可憐,于是在我生日時(shí)偷偷幫我買(mǎi)了棒球手套。但母親根本就不準(zhǔn)我打棒球,就連擁有手套也會(huì)惹她生氣。

  我家只有兩個(gè)房間加一個(gè)廚房,一個(gè)房間四疊(注:一疊=1.62平方米)半,另一個(gè)房間六疊。根本沒(méi)有“自己的房間”這類(lèi)時(shí)髦玩意,沒(méi)處藏手套。

  不過(guò)走廊盡頭,有個(gè)勉強(qiáng)算是院子的地方,種著一棵低矮的銀杏樹(shù)。于是我把手套包在塑料袋里,偷偷埋在銀杏樹(shù)下,假裝沒(méi)事的樣子。

  我每逢打棒球時(shí)才把手套挖出來(lái)。有一天,當(dāng)我挖開(kāi)泥土?xí)r,手套不見(jiàn)了,只見(jiàn)塑料袋里裝著一堆參考書(shū)……

  母親認(rèn)為我迷戀棒球,是因?yàn)闀r(shí)間太多,便又安排我去英語(yǔ)和書(shū)法補(bǔ)習(xí)班。

  足立區(qū)附近極少有英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,于是我去了三站地之外的北千住補(bǔ)習(xí)。我騎自行車(chē)往返,假裝乖乖去上課,其實(shí)都跑到附近的朋友家或公園,玩到時(shí)間差不多時(shí)再回家。

  有一次,一回到家,老媽迎面就說(shuō):“Hello,how are you?”我一時(shí)不知該怎么回答,默不做聲,結(jié)果挨了一頓好打。

  “你沒(méi)去上課吧?!要說(shuō)‘I am fine’,混蛋!”這真叫人不寒而栗。她怎么知道那些英語(yǔ)的?其實(shí)她是為了我,硬學(xué)會(huì)了那幾句。

  她還要我去學(xué)書(shū)法。我照樣逃課,時(shí)間多半花在打棒球上。偶爾感到內(nèi)疚時(shí),我就在公園的長(zhǎng)椅上,拿出硯臺(tái)和毛筆,大筆揮灑自己的名字。

  她突然要看我書(shū)法練得如何,我就拿出在公園里寫(xiě)的給她。她一看便勃然大怒:“書(shū)法老師一定會(huì)用紅筆好好批改的,你這胡亂涂鴉的臟字,就是想假裝去上過(guò)課也沒(méi)用。”

  我聽(tīng)了以后,拿出僅有的一點(diǎn)零用錢(qián),到文具店買(mǎi)了瓶紅墨水。接下來(lái),自己先寫(xiě)好字,再模仿老師的筆觸批改,等著母親再檢查。

  “小武,習(xí)字拿來(lái)我看看!”

  正中下懷,我立刻興奮地拿給她看??墒桥牡募t字實(shí)在寫(xiě)得太爛,又被拆穿了。

  仔細(xì)想來(lái),我的人生似乎就是和母親的抗?fàn)帯?/p>

  后來(lái),我考上明治大學(xué)工學(xué)院。對(duì)母親來(lái)說(shuō),這是個(gè)小小的勝利。不過(guò),我卻以退學(xué)這個(gè)最壞的結(jié)果,來(lái)結(jié)束母子倆在讀書(shū)領(lǐng)域的較量。

  關(guān)于這件事,我只有抱歉。我的行為等于上了擂臺(tái)卻放棄比賽。但是,我們母子的較量,并非只限于讀書(shū)這個(gè)領(lǐng)域。母親還有更大的目標(biāo),簡(jiǎn)言之,就是要我出人頭地,至少和哥哥姐姐一樣。這也是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的主要矛盾點(diǎn)。

  因此,對(duì)于總算考上大學(xué)的兒子,母親的干涉并未停止。另一方面,我認(rèn)為考上大學(xué)是憑自己的實(shí)力,毫無(wú)感謝母親的心情,反而有點(diǎn)厭煩她。

  不僅如此,我甚至認(rèn)為,母親可能會(huì)是毀掉我人生的、我最親的人。

  我開(kāi)始打工,自信可以賺到房租和零用錢(qián),于是決定搬出來(lái)住。

  那是大學(xué)二年級(jí)的春天。趁著母親外出在附近工作的時(shí)候,我開(kāi)著向家具店朋友借來(lái)的貨車(chē),把行李搬出來(lái)。真不湊巧,只見(jiàn)母親拐過(guò)前面的街角,迎面而來(lái)。

  “小武,你干什么?”

  “我要搬出去。”

  我別過(guò)臉去,聽(tīng)見(jiàn)雷鳴般的怒吼:“想走就走,都讀大學(xué)了,又不是小孩子。絕對(duì)別給我回來(lái),從今天起,我不是你媽?zhuān)悴皇俏覂鹤?”

  盡管如此,她還是一直站在門(mén)外,茫然地看著貨車(chē)消失在荒川對(duì)面。我心里也難過(guò),可是我堅(jiān)信,不這樣做,我就無(wú)法自立。

  那是朋友介紹的房子。房東是位老爺爺,已經(jīng)退休,在自家土地上蓋公寓,靠著租金勉強(qiáng)生活。一個(gè)六疊的房間,一般月租都要七千日元,這里卻只要四千五百元,非常便宜。

  啊!新生活!起初幾天,我的確是早上六點(diǎn)起床做廣播體操,然后精神抖擻地度過(guò)一天。但很快,我又陷入自甘墮落的日子里。別說(shuō)是學(xué)校,連打工的地方都愛(ài)去不去的,每天游手好閑。一回神,發(fā)現(xiàn)房租已拖欠了半年。我不好意思面對(duì)房東,偷偷摸摸爬窗出入。

  窗外寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)里,我照例快中午時(shí)還躺在被窩里。

  房東來(lái)敲門(mén):“我有話(huà)跟你說(shuō)。”

  我呆呆站著,只有一句“對(duì)不起”。混沌的腦袋認(rèn)識(shí)到半年不繳房租,只有滾蛋一條路,卻突然聽(tīng)到怒吼:“給我跪下!”

  我心想:這房東想干什么?但還是露出一點(diǎn)反省的樣子,乖乖跪在地板上。

  “哪里有你這樣的蠢蛋?”

  “啊?”

  “欠了這么多房租,你以為還住得下去嗎?”

  “不,我想你肯定會(huì)叫我滾。”我低頭回答。

  “那你為什么還在這里?”

  “因?yàn)榉繓|您很仁慈。”

  “這就是你幼稚又愚蠢的地方。”房東嘆了口氣,“半年前你搬來(lái)的時(shí)候,你母親緊跟著過(guò)來(lái),是坐出租車(chē)跟來(lái)的。”

  我一驚,滿(mǎn)臉通紅。

  “她說(shuō):‘這孩子傻傻的,肯定會(huì)欠房租,如果一個(gè)月沒(méi)繳,就來(lái)找我拿。’就這樣,你母親一直幫你繳房租,你才能一直住在這里。我是收到了房租,但沒(méi)有一毛錢(qián)是你自己掏的。你也稍稍為你母親想想吧。”

  房東走后,我癱坐在棉被上許久。些許感謝的心情,混雜著永遠(yuǎn)躲不開(kāi)母親的懊惱……

  第二次交手,我又徹底輸了。

  乖乖聽(tīng)母親的話(huà),洗心革面,好好讀完大學(xué),像哥哥一樣當(dāng)個(gè)學(xué)者搞搞研究,不是很好嗎?處在這個(gè)屢屢被母親“算計(jì)”的世界,我總是感到有些不滿(mǎn),但具體不滿(mǎn)在哪里,又怎么也說(shuō)不上來(lái)。

  我想起小時(shí)候的玩伴,現(xiàn)在不是工人、出租車(chē)司機(jī),就是黑道混混。

  他們和我哪里不同?沒(méi)有。不,只有母親不同。

  【注釋】①佐紀(jì),北野武的母親,北野武,日本著名導(dǎo)演、編劇、笑星、主持人,1997年憑《花火》獲威尼斯電影節(jié)金獅獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演。

  《佐紀(jì)》閱讀題目

  5.本文通過(guò)哪幾件事來(lái)寫(xiě)“我們母子之間的較量”?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(3分)

  6.聯(lián)系上下文,回答括號(hào)里的問(wèn)題。(4分)

  (1) 那天晚上,一回到家,母親立刻要我翻開(kāi)“自由自在”,我稍微偷懶就一巴掌打過(guò)來(lái),或者用掃把柄戳我,逼我讀書(shū)。(“自由自在”一詞有什么意味?)

  (2) 盡管如此,她還是一直站在門(mén)外,茫然地看著貨車(chē)消失在荒川對(duì)面。(此時(shí)的母親為什么“茫然”了?)

  7.文中寫(xiě)房東訓(xùn)斥“我”的片段有什么用意?(3分)

  8.作者曾經(jīng)認(rèn)為“母親可能會(huì)是毀掉我人生的我最親的人”,而他又說(shuō)“他們和我哪里不同?沒(méi)有。不,只有母親不同”,看似矛盾的話(huà)流露出作者怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(5分)

  《佐紀(jì)》閱讀答案

  5.小學(xué)時(shí)“我”想買(mǎi)棒球手套(電動(dòng)火車(chē)),母親卻讓“我”買(mǎi)學(xué)習(xí)參考書(shū),讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)“我”搬出去住,卻是母親替“我”交了房租 ,“我”以退學(xué)結(jié)束母子倆在學(xué)習(xí)領(lǐng)域的較量。

  6(1)既指以此為名的參考書(shū),又反諷“我”被逼讀書(shū)的狀況,與下文母親“一巴掌打過(guò)來(lái)”“用掃把戳我”形成對(duì)比,顯得風(fēng)趣幽默。(2)兒子自作主張搬出去住,母親為此感到傷心、無(wú)奈;她為兒子的將來(lái)?yè)?dān)憂(yōu),面對(duì)遠(yuǎn)去的兒子,母親有些失落,有些不知所措。

  7.借房東之口交代母親一直為“我”交付房租,說(shuō)明母親了解“我”懶散,不負(fù)責(zé)任的個(gè)性;連房東對(duì)“我”的自甘墮落都看不下去,可見(jiàn)“我”當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)很糟糕,“我”自以為獨(dú)立了,而實(shí)際上母親卻無(wú)所不在,這讓“我”又羞又惱。

  8.分三個(gè)層次賦分。

  第一層級(jí);思維單一、膚淺,表述較籠統(tǒng)。

  示例:母親很?chē)?yán)厲,“我”不喜歡母親,但“我”覺(jué)得母親還是關(guān)心“我”的,她與別的母親不一樣。

  第二層級(jí):思維不全面,但有一定深度,表述基本有條理。

  示例:母親非常嚴(yán)厲,教育方式有些粗暴,她希望孩子能夠出人頭地,作者覺(jué)得和母親在一起壓力很大。但他覺(jué)得自己今天又出息 ,也多虧了母親,他從內(nèi)心感激母親。

  第三層級(jí):思維較全面,分析較深入,表述簡(jiǎn)潔,有條理。

  示例:作者眼中的母親非常嚴(yán)厲,教育方式有些粗暴,不允許孩子有自己的愛(ài)好,她希望孩子能夠出人頭地。作者總覺(jué)得生活在母親巨大的陰影下,即使想反抗,也無(wú)濟(jì)于事。但當(dāng)作者把自己與兒時(shí)玩伴對(duì)比時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在家庭條件、自身資質(zhì)、頑劣性格等方面與他們都沒(méi)有太大的不同,他能獲得今天的成就,母親的管教、關(guān)愛(ài)起了非常重要的作用,是他這位與眾不同的母親讓他這匹野馬終成良駒。因此,他對(duì)母親有過(guò)不滿(mǎn),有過(guò)畏懼,但他內(nèi)心深處對(duì)母親有更多的感激和敬愛(ài)。


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