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初中語(yǔ)文一般講哪些知識(shí)點(diǎn)

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  我們剛剛結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)階段進(jìn)入初中時(shí)期的學(xué)習(xí),在初中我們主要學(xué)習(xí)的語(yǔ)文知識(shí)有哪一些呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),希望可以幫助到大家!

  初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)(一)

  寫(xiě)人

  1、掌握人物外表描寫(xiě)的方法

  要介紹一個(gè)人,首先要把這個(gè)人的外表特征講清楚。外表特征,一般指人的長(zhǎng)相、身材、衣著、動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)。描寫(xiě)時(shí),一定要寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。所謂特點(diǎn),就是這個(gè)人與其他人不同的地方。

  2、掌握人物心理描寫(xiě)的方法。

  比較細(xì)致地對(duì)人物的思想感情和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行描寫(xiě),稱(chēng)為心理描寫(xiě)。心理描寫(xiě),主要寫(xiě)人物的內(nèi)心活動(dòng),即人物心里想些什么,尤其要寫(xiě)好萊塢人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心矛盾、斗爭(zhēng)。心理描寫(xiě)有正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)兩種方法。

  正面描寫(xiě),也叫直接描寫(xiě),這是常用的方法,一般有以下三種:

  A、借用作者的筆讓人物傾吐自己的思想,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。常用在第一人稱(chēng)“我”身上,《十六年前的回憶》就是這種方法。

  B、直接、客觀地分析描寫(xiě)人物內(nèi)心活動(dòng),對(duì)文章中的人物的思想活動(dòng)及產(chǎn)生這種想法的原因等進(jìn)行合理推測(cè)。如《窮人》一文就是這種方法。

  C、用回憶或夢(mèng)境、幻覺(jué)來(lái)寄托人物的情思。

  3、掌握一人一事的記敘文的寫(xiě)法。

  一人一事是寫(xiě)作的基本功。用一件事寫(xiě)人,一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事寫(xiě)人,一定要把這件事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果都寫(xiě)清楚,對(duì)這件事的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行“插敘”或“補(bǔ)敘”,但要注意略寫(xiě)。

  4、掌握一文幾事記敘文的寫(xiě)法。

  A、所選的幾件事都必須表現(xiàn)同一個(gè)人的同一個(gè)特點(diǎn),不能一件事表現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)。

  B、所選的幾件事最好不在同一個(gè)場(chǎng)合,內(nèi)容不大同小異,應(yīng)一件比一件深刻、深入。

  如《我的伯父魯迅先生》中就講了幾件事,一件比一件深刻。

  初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)(二)

  敘事

  1、掌握記敘一件事的方法。

  所謂敘事,就是以完整地?cái)⑹鲆患碌陌l(fā)生、發(fā)展、結(jié)局來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。要把一件事情寫(xiě)清楚,有三種方法:

  A、按事情發(fā)展順序?qū)?

  B、按時(shí)間的推移順序?qū)?

  C、空間位置的變換順序?qū)憽?/p>

  無(wú)論按哪種順序都必須交代清楚“六要素”。

  2、掌握記敘幾件事的方法。

  記敘幾件事必須圍繞一個(gè)中心來(lái)寫(xiě),不能幾件事有幾個(gè)中心。要寫(xiě)好文章,要注意幾件事間的銜接、過(guò)渡。

  3、 掌握描寫(xiě)場(chǎng)面的方法。

  要寫(xiě)好場(chǎng)面,離不開(kāi)觀察。觀察時(shí)要有目的,有重點(diǎn),有順序。場(chǎng)面描寫(xiě)以“動(dòng)”為主,要刻畫(huà)特定環(huán)境中的活動(dòng),使整個(gè)場(chǎng)面有靜有動(dòng)、有聲有色、形象真實(shí)而富濃厚的生活氣息。

  場(chǎng)面有兩種情況:

  A、自己參加進(jìn)去的;

  B、自己看到的場(chǎng)面。

  描寫(xiě)場(chǎng)面,要有一定的線索,一定的順序,常用以下幾種方法:

  A、由主要的到次要的;

  B、定點(diǎn)觀察,按空間順序描寫(xiě),按一定的方位順序去表達(dá);

  C、采用移步換景法,按自己活動(dòng)的順序去觀察。

  4、掌握記敘活動(dòng)的方法。

  活動(dòng)是指有目的、有計(jì)劃、有組織、有準(zhǔn)備、有許多人參加的一系列行為的總稱(chēng)。記敘活動(dòng),開(kāi)頭也要和記敘文一樣,先交代一下活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和人物,接著寫(xiě)活動(dòng)的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,重點(diǎn)是寫(xiě)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)。

  初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)(三)

  寫(xiě)景狀物

  1、掌握定點(diǎn)觀察、描寫(xiě)景物的方法。

  寫(xiě)景狀物就是指在觀察的基礎(chǔ)上,把自然景色或一些動(dòng)物、植物、建筑物和其它物品描寫(xiě),陳述出來(lái)的寫(xiě)作方法。

  觀察是寫(xiě)景狀物的基礎(chǔ),觀察時(shí)一定要確立好觀察點(diǎn),固定了觀察點(diǎn),對(duì)觀察對(duì)象按一定順序進(jìn)行觀察注意景物出現(xiàn)的順序和變化。 觀察時(shí)要講求方法,寫(xiě)景順序有四種:

  A、按景物方位來(lái)寫(xiě),由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn),由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;

  B、按時(shí)間順序?qū)?

  C、按景物 類(lèi)別寫(xiě);

  D、按人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律來(lái)寫(xiě)。

  2、掌握參觀記、游記的寫(xiě)法。

  寫(xiě)這類(lèi)文章要注意以下四點(diǎn):

  A、在文章的開(kāi)頭要簡(jiǎn)明扼要地交代清楚參觀的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、對(duì)象、目的。

  B、一定要把參觀的過(guò)程寫(xiě) 清楚。

  C、參觀記結(jié)尾可談點(diǎn)參觀后的感受工收獲。

  D、要做到點(diǎn)面結(jié)合,既要突出“點(diǎn)”,又要用“面”作陪襯。

  寫(xiě)游記時(shí),要學(xué)會(huì)取舍材料。有特點(diǎn)或印象深刻的要詳 寫(xiě),一般的景物要略寫(xiě)。

  3、掌握描寫(xiě)動(dòng)物、植物和物品記敘文的寫(xiě)法。

  寫(xiě)好動(dòng)物要注意四點(diǎn):

  A、抓住動(dòng)物的外形特征寫(xiě);

  B、抓住動(dòng)物的生活習(xí)性寫(xiě);

  C、抓住動(dòng)物鳴叫的聲音寫(xiě);

  D、寫(xiě)出動(dòng)物與人的關(guān)系。

  寫(xiě)好植物要注意:

  A、要著眼于各種植物特征;

  B、注意植物的形態(tài)、顏色、氣味及生長(zhǎng)變化情況;

  C、要按一定順序來(lái)寫(xiě);

  D、記敘植物隨著生長(zhǎng)環(huán)境的變化而發(fā)生的變化;

  E、可以運(yùn)用擬人、比喻或想象等手法作動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。

  F、要帶著感情去寫(xiě)。

  寫(xiě)物品要注意以下四點(diǎn):

  A、要細(xì)心觀察,抓住物品的整體、局部、細(xì)節(jié)和特征;

  B、要寫(xiě)清物品的結(jié)構(gòu);

  C、要交代清楚物品的來(lái)歷和用途;

  D、要融進(jìn)對(duì)物品聽(tīng)感情;

  4、掌握借景抒情和托物言志的方法。

  要做到寫(xiě)文章景中含情,情中有景,情景交融,必須根據(jù)感情抒發(fā)的需要,選擇最能表達(dá)自己感情的景物并抓住物點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)具體,生動(dòng)形象的描繪。

初中語(yǔ)文一般講哪些知識(shí)點(diǎn)

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