2018云南中考語文知識(shí)點(diǎn)

　　中考不同于現(xiàn)在的高考采用了全國卷，現(xiàn)在不同地區(qū)的中考考察知識(shí)點(diǎn)會(huì)有細(xì)微的不同，下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的云南中考語文知識(shí)點(diǎn)，希望可以幫助到大家!

　　云南中考語文知識(shí)點(diǎn)(一)

　　1、比喻：根據(jù)事物的相似點(diǎn)，用具體的、淺顯、熟知的事物來說明抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物，即打比方。作用：能將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)具體形象，給人以鮮明深刻的印象，用淺顯常見的事物對(duì)深?yuàn)W生疏事物解說、幫助人深入理解。比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻。比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻

　　類別特點(diǎn)本體比喻詞喻體

　　明喻甲象乙出現(xiàn)像、似的、好像、如、宛(猶)如、好比、出現(xiàn)

　　暗喻甲是乙出現(xiàn)是、成為出現(xiàn)

　　借喻甲代乙不出現(xiàn)無出現(xiàn)

　　2、擬人：把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用：使具體事物人格化，語言生動(dòng)形象。如：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

　　3、夸張：對(duì)事物的性質(zhì)、特征等故意地夸張或縮小。作用：揭示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強(qiáng)渲染力，引起聯(lián)想效果。

　　4、排比：把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意思相關(guān)聯(lián)的三個(gè)以上的句子或成分排列在一起。作用：增強(qiáng)語言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果。

　　如：他們的品質(zhì)是那樣純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

　　5、對(duì)偶：字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子，表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，高度概括、易于記憶，有音樂美感。如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

　　6、反復(fù)：為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，某種感情，有意重復(fù)某個(gè)詞語或句子。反復(fù)的種類：連續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù)。連續(xù)反復(fù)中間無其他詞語間隔。間隔反復(fù)中間有其他的詞語。

　　云南中考語文知識(shí)點(diǎn)(二)

　　7、設(shè)問：為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。作用：

　　提醒人們思考，有的為了突出某些內(nèi)容。如：花兒為什么這樣紅?首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　8、反問：無疑無問，用疑問形式表達(dá)確定的意思，用肯定形式反問表否

　　定，用否定形式反問表肯定。如：我呢，我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎?

　　9、引用：引用現(xiàn)成的話來提高語言表達(dá)效果，分直接引用和間接引用兩種。如：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我們應(yīng)該記住這一真理。

　　10、借代：用相關(guān)的事物代替所要表達(dá)的事物。借代種類：特征代事物、具體代抽象、部分代替整體。如：不拿群眾一針一線。先生，給現(xiàn)錢，袁世凱不行么?

　　云南中考語文知識(shí)點(diǎn)(三)

　　11、《紅樓夢(mèng)》中最熱鬧的情節(jié)是“元妃省親”，最有趣的情節(jié)是“劉姥姥進(jìn)大觀園”，最凄慘的情節(jié)是“黛玉焚稿”。

　　12、《紅樓夢(mèng)》中提到的"金陵十二釵正冊(cè)里都有誰?

　　元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。

　　13、《紅樓夢(mèng)》中最卑躬屈膝的丫環(huán)是“襲人”，最有反抗性格的丫環(huán)是“晴雯”，性格最剛烈的丫環(huán)是“鴛鴦”。

　　14、《紅樓夢(mèng)》中有一個(gè)人物說："女兒是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我見了女兒，我便清爽;見了男子，便覺濁臭逼人。"這句話是誰說的?你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?

　　賈寶玉;不同意。因?yàn)槟腥瞬⒉欢嘉蹪岵豢啊＿@只是賈寶玉就自己的生活范圍內(nèi)所說的比較偏激。用于批評(píng)一部分男人可以，倘加之全體則不正確了。

　　15、《水滸傳》中宋江率軍戰(zhàn)勝方臘以后，在回師途中魯智深坐化、林沖、楊志、楊雄、時(shí)遷病死，燕青、李俊、童威、童猛全身退隱。由李俊帶頭，在太湖小結(jié)義。

　　16、我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回小說《水滸傳》寫得蕩氣回腸轟轟，全書的高潮部分是“梁山英雄排座次”;全書的低潮部分是“魂聚蓼兒洼”。

　　17、《紅樓夢(mèng)》中"兩彎似蹙籠眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，妖襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微閑靜時(shí)如姣花昭水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比千多一竅，病如西子勝三分。"這寫的是哪一位?她有怎樣的性格特點(diǎn)?

　　林黛玉;多愁善感、多才多藝。

　　18、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么?

　　法國巴樂扎克《歐也妮葛朗臺(tái)》葛朗臺(tái);英國莎士比亞《威尼斯商人》夏洛克;法國莫里哀《吝嗇鬼》阿巴貢;俄國果戈里《死魂靈》潑留希金。

　　19、《魯濱遜漂流記》的作者是英國18世紀(jì)著名小家“笛福”。“魯濱遜”是小說的主人公，他是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典形象。他出身不好，文化程度也不高。但他有較豐富的生活閱歷，有一股壓抑不住的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神。在他身上很好地概括了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期富于冒險(xiǎn)、充滿野心、百折不回的頑強(qiáng)毅力和一種斗志。

　　20、"群英會(huì)中計(jì)"是哪部名著中的情節(jié)誰中誰的計(jì)?兩個(gè)人的性格怎樣?

　　設(shè)計(jì)者：周瑜;善使謀略、聰明機(jī)智。中計(jì)者：蔣干;自作聰明，敗事有余。

　　21、七擒孟獲是那部古典名著的情節(jié)?是誰擒了猛獲?為什么要七擒?

　　是《三國演義》中的故事情節(jié)，是諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱，是談諸葛亮聽從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長治久安。

　　22、"巧授連環(huán)計(jì)"是哪部名著中的情節(jié)?"涉及哪兩個(gè)人物?為什么要連環(huán)計(jì)?

　　《三國演義》曹操、龐統(tǒng)，龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題，實(shí)際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。

　　23、《三國演義》中"過五關(guān)斬六將"的是誰?斬了誰手下的六將?為何要過關(guān)斬將?

　　關(guān)羽，斬了曹操手下的六主將，因?yàn)檫@六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。

　　云南中考語文知識(shí)點(diǎn)(四)

　　24、"草船借箭"是誰向誰借箭?這個(gè)"借"在文中具體指什么?

　　周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮諸葛亮將計(jì)就計(jì)趁大霧天扎草人攻打曹營，借來十萬支箭，完成任務(wù)。

　　25、你怎樣評(píng)價(jià)《三國演義》中"劉備三顧茅廬"?

　　表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。

　　26、《三國演義》中"賠人夫人又折兵"的是誰?"鞠躬盡瘁，死而后已"的又是誰?

　　孫權(quán);諸葛亮。