小學(xué)生語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
小學(xué)生語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
期末考試即將到來,孩子們都在緊張的備考當(dāng)中。那么,究竟有哪些重要的知識(shí)點(diǎn)需要我們特別注意呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望大家可以幫助到大家!
小學(xué)生語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)
一、復(fù)習(xí)課文:
1、讀《泉水》一課,回答問題:
(1)“天然水塔”指的是:(泉水來自大自然,它可以為人們提供水源。)
(2)根據(jù)課文,寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程:石縫——流進(jìn)(山腰的水池)——流過 (山間的平地)——流到(山坡的果園里)——穿過 (山谷)―― 山下
(3)仿照課文寫話:泉水流到田地里 ,禾苗大口大口地喝水 。泉水說:“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們會(huì)長得更高更壯。”
2、“哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是:(哪里需要獻(xiàn)出愛心,哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。)
3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”?(或?yàn)槭裁?ldquo;我”要說自己“不是最弱小的”?)答:因?yàn)樗_沙可以保護(hù)比自己弱小的植物,因?yàn)樗梢詭椭枰獛椭娜撕臀?,所以媽媽說他是“勇敢的孩子”。
二、背誦、背寫:
1、背誦課本26頁“我知道”:
(1)雷鋒出差一千里, 好事做了一火車。毛澤東主席的題詞是:“ 向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”
(2)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。―――雷鋒
2、上下結(jié)構(gòu)相同的字:(多、呂、昌、炎、圭) 左右結(jié)構(gòu)相同的字:(雙、朋、羽、林、從、弱、棘) 品字結(jié)構(gòu)相同的字:(品、晶、眾、森、磊、鑫、淼)
3、背寫37頁“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂的諺語:
(1)花要葉扶,人要人幫。 (2)贈(zèng)人玫瑰,手有余香。 (3)幫助別人的人,能得到別人的幫助。
(4)誠心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽. (5)助人為快樂之本。(6)助人要及時(shí),幫人應(yīng)誠心。
三、聽寫:
雷雨 年邁 灑水 泥濘 泉水 應(yīng)該 結(jié)果 股票 干脆 迷人 足跡 叔叔 鋒利 然后 撲通 托運(yùn) 撫摸 勝利 清脆 活該 杜鵑 順利 門鈴 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 磚瓦 突然 需要
四、多音字
縫 fènɡ(門縫) fénɡ(縫補(bǔ))
彈 dàn (子彈) tán (彈琴)
結(jié) jiē(結(jié)實(shí)) jié (團(tuán)結(jié))
打 dá(一打) dǎ (打掃)
更 ɡēnɡ(更正) ɡènɡ(更加)
背 bēi (背書包)bèi (背書)
曾zēnɡ(曾孫) cénɡ(曾經(jīng))
踏tā (踏實(shí)) tà(腳踏實(shí)地)
處chǔ (相處) chù(到處)
空kōnɡ(天空) kònɡ(空地)
應(yīng)yīnɡ(應(yīng)該) yìnɡ(答應(yīng))
卡 kǎ (卡車) qiǎ(發(fā)卡)
答qiǎ(發(fā)卡) dá(回答)
待dāi(待會(huì)兒) dài(等待)
要 yāo(要求) yào(主要)
挑yào(主要) tiǎo(挑戰(zhàn))
間jiān(房間) jiàn(間接)
得dé(得到)děi(就得)de(飛得高)
小學(xué)生語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(二)
日積月累一
人非生而知之者,孰能無惑?──人不是生下來就懂得道理的,誰能沒有疑惑?說明了人人都有自己不懂的地方。 一鼓作氣,再而衰,三而竭。──擂一通鼓,勇氣振作起來了;擂兩通鼓,勇氣就衰弱了;擂三通鼓,勇氣就完結(jié)了。現(xiàn)用來比喻趁勁頭大的時(shí)候一下子把事情做完。說明做事情應(yīng)一氣呵成的道理。
甘瓜苦蒂,天下物無全美。──再甘甜的瓜,瓜蒂都是苦的,天下的事物沒有十全十美的。說明任何事物沒有十全十美的道理。
種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。──種樹必須培育它的根,教人以德行則必須教養(yǎng)他的思想。說明了澆樹澆根,育人育心的道理。
操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。──練習(xí)了千支曲子后才能知曉音樂的美妙,觀看了千柄劍后才能識(shí)別兵器的好壞。說明了多實(shí)踐才能出真知的道理。
成語故事 “邯鄲學(xué)步”這個(gè)成語講的是戰(zhàn)國時(shí)候,燕國的一個(gè)青年人到邯鄲學(xué)當(dāng)?shù)厝俗呗?,結(jié)果學(xué)了幾個(gè)月,不但沒有學(xué)會(huì)邯鄲的走法,還把自己原來的走法也忘了。原來是形容不要盲目學(xué)步,現(xiàn)在用來比喻一味模仿別人,不僅學(xué)不到本事,反而把原來的本事也丟掉了。
課文重點(diǎn)段含義、寫作手法
《北京的春節(jié)》:老舍,現(xiàn)代著名作家。原名舒慶春
1.本課以時(shí)間為經(jīng)線,以人們的活動(dòng)為緯線,結(jié)構(gòu)全文
2.文章詳細(xì)描述過春節(jié)的三次高潮:(1)除夕夜家家燈火通宵,鞭炮聲日夜不絕,吃團(tuán)圓飯、守歲。(2)初一男人們外出拜年,女人們?cè)诩艺写腿耍『⒐鋸R會(huì)。(3)十五觀花燈,放鞭炮,吃元宵。
3.課文按時(shí)間順序,對(duì)臘八、除夕、大年初一、元宵節(jié)四部分寫得詳細(xì),其它部分寫得簡略,這樣寫的好處是:點(diǎn)面結(jié)合、主次分明、印象深刻。
4.本課突出的表達(dá)方法是以時(shí)間為順序,有詳有略。
除夕。抓住總起句“除夕真熱鬧”來體會(huì)。
(1)從人們活動(dòng)的角度來體會(huì)。“家家趕做年菜”“男女老少都穿起新衣”“在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯”,還有“除了很小的孩子,沒有什么人睡覺”,足以看出人們差不多全都在慶祝除夕,當(dāng)然熱鬧了。 (2)從“味、色、音”的角度來體會(huì)。“到處是酒肉的香味”“紅紅的對(duì)聯(lián)”“各色的年畫”“家家燈火通宵”“鞭炮聲日夜不絕”,老舍從香味,到色彩,到聲音,進(jìn)行了全方位描寫,充分表現(xiàn)了除夕的“熱鬧”,足見老舍先生描寫的細(xì)膩。
正月初一。主要通過人們的活動(dòng)來體會(huì)。 (1)與除夕“截然不同”:全城都在休息,多數(shù)鋪戶要到初六才開張。
(2)人們的活動(dòng):男人們?cè)谖缜暗接H戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿恕P∝渹冊(cè)谒聫R外邊擺攤,小孩子們則愛逛廟會(huì),還有很多人參加賽馬賽駱駝的比賽呢!總之,每個(gè)人都沒閑著,或者走親訪友,或者逛街、比賽,可謂輕松自在。
元宵。主要通過對(duì)燈的描寫來體會(huì)。 燈的數(shù)量多:從“處處張燈結(jié)彩”“整條大街像是辦喜事”“有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來”“家中也有燈”等詞句就可以感受到。
燈的種類多:從“各形各色”“有的一律是玻璃的”“家中也有燈”可以感受到。
小學(xué)生語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(三)
課文中心思想、寫作特點(diǎn)
《北京的春節(jié)》作者用充滿京味的樸實(shí)無華的語言,描繪了一幅幅老北京純潔的民風(fēng)民俗畫卷,表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧,展示了中國節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好,表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛之情。
《藏戲》的作者以生動(dòng)傳神的語言,具體描寫了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色。表現(xiàn)了藏戲強(qiáng)烈鮮明的民族特點(diǎn)和它那不可抗拒的藝術(shù)魅力。
《藏戲》按說明事物的不同方面為序,以總—分—總的關(guān)系結(jié)構(gòu)文章。先用三個(gè)排比句概括介紹藏戲主要特點(diǎn):“戴著面具演出”“演出時(shí)沒有舞臺(tái)”“一部戲可以演出三五天”。接下來詳細(xì)寫開山鼻祖唐東杰布開創(chuàng)藏戲的傳奇故事,“許下宏愿,發(fā)誓架橋”“組成了西藏的第一個(gè)藏戲班子”“在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋,同時(shí),成為藏戲的開山鼻祖”。緊接著詳細(xì)介紹藏戲的重要特征。
《各具特色的民居》詳細(xì)介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓,展示了我國地方居民的多姿多彩,體現(xiàn)了民居本身所蘊(yùn)含的民族智慧和深厚的文化底蘊(yùn)。
《和田的維吾爾》的作者生動(dòng)、形象、感情充沛地對(duì)和田維吾爾人的特點(diǎn)以及民族風(fēng)俗加以說明,表達(dá)了作者對(duì)和田維吾爾人勤勞質(zhì)樸、豁達(dá)樂觀的性格的贊美與歌頌。
古詩詩意
《元日》王安石,北宋政治家、思想家、文學(xué)家、改革家。
在陣陣鞭炮聲中送走舊歲,迎來新年。人們迎著和煦的春風(fēng),開懷暢飲屠蘇酒。旭日的光輝普照千家萬戶,每年元旦取下舊桃符,換上新桃符。 《天竺寺八月十五日夜桂子》:皮日休,晚唐文學(xué)家、散文家。
零落的桂花瓣,如同一顆顆玉珠從月亮里面撒落下來,我走到大殿前撿起它們,發(fā)現(xiàn)花瓣上邊還有星星點(diǎn)點(diǎn)剛剛凝結(jié)起來的露水。到現(xiàn)在,我還不知道天上到底發(fā)生了什么事。這些桂花和桂花上的雨露,應(yīng)該是廣寒宮里的嫦娥撒落下來送給我們的吧!
《清明》唐,杜牧。 清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛,路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。向人詢問酒家哪里有,牧童遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指了指杏花村。
我國還有許多傳統(tǒng)佳節(jié),端午、乞巧節(jié)、重陽節(jié)等,描寫重陽節(jié)的佳句:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。端午習(xí)俗:吃粽子,賽龍舟。