高考詩歌鑒賞考查的點仍是主流,即主要考查詩歌的思想情感和藝術(shù)技巧。下面是學習啦小編整理的詩歌鑒賞抒情手法及常用典故，歡迎大家閱讀。

　　詩歌鑒賞抒情手法篇1：直抒胸臆

　　這是直接對有關(guān)人物、事件、場景和環(huán)境表明愛憎喜怒態(tài)度的抒情方式。

　　如：唐代女詩人陳玉蘭的《寄夫》一詩，寫得率意真誠，叫人怦然心動：夫戍邊關(guān)妾在關(guān)，西風妾妾憂夫。一行書信千行淚，寒到君邊衣到無?全詩以第一人稱(妾)內(nèi)心獨白的形式來表現(xiàn)妻子對丈夫的思念和牽掛，首句念夫遠隔天涯，次句憂夫邊關(guān)苦寒，復(fù)次寄衣和淚修書，最后懸想寄衣到否。四句細膩逼真、層次井然的心理描寫直截了當?shù)亟沂境龇蚱拗g刻骨銘心、體貼入微的恩愛深情。

　　詩歌鑒賞抒情手法篇2：間接抒情

　　間接抒情與直接抒情相對，指通過對某些事物、某個問題等的敘述、描寫、議論，含蓄地抒發(fā)自己的感情。

　　(1)借景抒情

　　指詩人把自身抒發(fā)的情感、表達的思想寄寓在景物之中，通過描寫景物予以抒發(fā)。

　　如杜甫的《絕句》：

　　江碧鳥逾白，山青花欲燃。

　　今春看又過，何日是歸年。

　　全詩抒發(fā)了羈旅異鄉(xiāng)感慨，詩人借對清新美好的春光景色的描寫，透露了思歸的感傷，以樂景寫哀情，別具韻致。

　　(2)情景交融

　　情景交融，指將感情融會在特定的自然景物或生活場景中，借對自然景物或場面的描摹刻畫來抒發(fā)感情，是一種間接的含蓄的抒情方式。如杜甫的《春夜喜雨》：

　　好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　在這里，春夜雨景，包含了詩人的喜悅心情。

　　(3)借古諷今

　　借古諷今是詠史詩常見的表現(xiàn)手法，即詩人往往以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借詠嘆史實，憑吊古跡來達到感慨盛衰、托古諷今的目的。如劉禹錫《臺城》：

　　臺城六代競奢華，結(jié)綺臨春事最奢。

　　萬戶千門成野草，只緣一曲后庭花。

　　全詩以臺城這一六朝帝王起居臨政的地方為題，描寫了六朝縱情作樂的荒淫生活，和野草叢生的凄涼景象形成了鮮明對比，把嚴肅的歷史教訓化作了接目搖心的具體形象，寄托了吊古傷今的無限感慨。

　　(4)托物言志

　　托物言志是指詩人借富有特征的事物來寄托、傳達某種感情、抱負和志趣，詩中的物帶有人格化的色彩。

　　如于謙的《石灰吟》：

　　千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

　　粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

　　詩人借物詠懷，通過開采石頭燒成石灰的過程及結(jié)果，抒發(fā)了自己不畏艱難困苦的堅貞情操和清正磊落的高潔思想。

　　(5)用典抒情

　　用典抒情，即在詩歌中援引史實，使用典故來抒情。用典是指在文章中引用、截取前人的語句或使用前人的事跡故事，借以表達某種特定的含義，以抒發(fā)某種思想與情感。用典可以拓展意境，使詩詞情意顯得含蓄，達到字少意豐的效果。如辛棄疾《永遇樂。京口北固亭懷古》：

　　千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年、金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

　　元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否。

　　這首詩用了如下典故：

　?、賹O仲謀的典故，抒發(fā)了詩人對英雄的懷念，表達了收復(fù)失地的理想。

　?、谀铣挝涞蹌⒃５墓适卤磉_了詩人北伐的決心。

　?、畚禾涞弁匕螤c小名佛貍，他曾在長江北岸瓜步山建立行宮，即后來的佛貍祠。詩人將今昔對照，內(nèi)心沉痛。

　　前三個典故，表達了詩人對主戰(zhàn)派的期望，還借此對南宋朝廷茍安求和者進行諷刺和譴責。

　?、軇⒘x隆好大喜功，倉促北伐，以至慘敗。這一典故，借古諷今，忠告韓侂胄要吸取歷史教訓，不要草率從事。

　　⑤借廉頗自比，表示出詞人報效國家的強烈愿望和對宋室不能進用人才的慨嘆。

　　詩歌鑒賞常用典故篇3：古典詩歌常用典故

　　1.東籬

　　語出東晉陶淵明《飲酒》：“采菊東籬下，悠然見南山。”后多以“東籬”表現(xiàn)歸隱之后的田園生活或閑適的情致。宋李清照《醉花陰》：“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。”

　　2.寒食

　　節(jié)日名，清明節(jié)前一天或兩天。傳說介子推隱居山中，晉文公用燒山之法逼他出來做官，介子推不出被燒死。晉文公為紀念介子推，在其死亡之日禁止生火，只吃冷食。該節(jié)由此而來。唐韓翃《寒食》：“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。”

　　3.紅豆

　　南方的一種植物，又叫“相思豆”，古人常用以象征愛情或相思。唐王維《相思》：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?愿君多采擷，此物最相思。”

　　4.問鼎

　　春秋時，楚莊王伐陸渾戎，陳兵洛水，向周王朝炫耀武力。周定王使王孫滿慰勞楚師，楚莊王向王孫滿詢問周朝的傳國之寶九鼎的大小和輕重。后遂以“問鼎”喻篡奪政權(quán)。今常用以比喻謀求奪取。例：這次比賽，主隊連輸幾場，失去問鼎冠軍的機會。

　　5.折桂

　　比喻科舉及第。典出《晉書·郤詵傳》：“武帝于東堂會送，問詵曰：‘卿自以為何如?’詵對曰：‘臣舉賢良對策，為天下第一，猶桂林之一枝，昆山之片玉。’”溫庭筠《春日將欲東歸寄新及第苗紳先輩》：“猶喜故人先折桂，自憐羈客尚飄蓬。”唐權(quán)德輿《伏蒙十六叔寄示喜慶感懷三十韻因獻之》：“握蘭中臺并，折桂東堂春。”