我學(xué)會(huì)了什么的作文600字（共8篇）
我學(xué)會(huì)了什么的作文600字（共8篇）
人的一生都在學(xué)習(xí)，必然學(xué)會(huì)了好多東西。我學(xué)會(huì)了什么的作文600字怎么寫(xiě)呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理我學(xué)會(huì)了什么的作文600字的資料，僅供參考。
作文1、《我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)》600字
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我都有九歲了，在我的童年里，我學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，比如騎單車(chē)、跳繩、搖呼啦圈等，給我印象最深的是學(xué)騎單車(chē)，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!
有一次是星期二，我們?nèi)c(diǎn)半鐘就放學(xué)了，媽媽去送貨了，所以，我在學(xué)校等著媽媽。原來(lái)，小馨也沒(méi)走，她見(jiàn)到了我，她對(duì)我說(shuō)：“你等我，我去騎單車(chē)來(lái)。”
她走后，小寶和小霖就騎著李芊的單車(chē)過(guò)來(lái)了，他們玩得很高興。
五分鐘過(guò)去了，小馨騎著單車(chē)回來(lái)了，他們輪流騎，可我不會(huì)騎，我在旁邊看，突然，小寶對(duì)我說(shuō)：“廖雨薇你騎嗎?”
“我不騎”我說(shuō)。
他們騎了很久之后，小寶回家了，小霖俊就在操場(chǎng)上玩疊好的紙飛機(jī)，然后小馨去找了她認(rèn)識(shí)的大姐姐，就上樓去了，我趁著這時(shí)上了單車(chē)，試著騎了一下，可是，騎得沒(méi)多久就停了下來(lái)，這時(shí)，小馨下來(lái)了，說(shuō)：“你想學(xué)騎單車(chē)嗎?”
“想。”我說(shuō)。
小馨示范了一下，剛想告訴我怎么騎，可是，我迫不及待地上了車(chē)，騎了一下，可是，我的手不夠靈活，沒(méi)按剎車(chē)，撞了一點(diǎn)綠化帶，小馨說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐。”
接著小馨跟我說(shuō)：“騎單車(chē)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候轉(zhuǎn)慢一點(diǎn)點(diǎn)，就可以過(guò)了。”我騎了第一次后，小馨夸我騎得很好，于是，我練習(xí)了好幾次，我心里想著：“我終于學(xué)會(huì)騎單車(chē)了，我好高興呀!”
我剛剛騎得很高興，這時(shí)媽媽來(lái)了，我背上書(shū)包和同學(xué)再見(jiàn)就走了。
在回家的路上，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是，只要你勇敢地去學(xué)習(xí)，去嘗試，就會(huì)有新的收獲。
作文2、《我學(xué)會(huì)了游泳》600字
一個(gè)熱日當(dāng)空的星期五下午，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)游泳館開(kāi)放了，我非常高興，剛放學(xué)就像離弦之箭一樣沖回家，叫爸爸帶我去游泳館學(xué)游泳。
我們兩個(gè)人一起到了游泳館，哪兒人真多。有的像一條敏捷的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，有的像一只笨拙的小鴨在水里慢慢地劃水，還有的像一只落湯雞沉在水里一動(dòng)不動(dòng)，我穿上泳衣，帶上泳帽，開(kāi)始練習(xí)手部動(dòng)作。可是，我的手老是和我作對(duì)，每次劃水兩只手都同時(shí)向前用力劃水，在爸爸的耐心教導(dǎo)下，我終于掌握了用手劃水的技巧了。我心里非常高興，可爸爸說(shuō)還不夠，原來(lái)，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)腳部動(dòng)作。爸爸告訴了我腳部動(dòng)作的基本方法，我一聽(tīng)，這么簡(jiǎn)單呀，小菜一碟。我立馬用手緊緊地抓住岸邊，同時(shí)，腳一上一下的打水。
很快，我也學(xué)會(huì)了腳部動(dòng)作，可是，手腳并用就麻煩了。我剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，爸爸在下面托著我，我在水面上使勁的向前劃，腳也不停地打著水。好不容易游了一半，老爸就想跟我開(kāi)個(gè)玩笑。突然，老爸的手松開(kāi)了，由于我沒(méi)有閉氣的經(jīng)驗(yàn)，所以在水里嗆了好幾口水。爬上岸來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)鼻子酸酸的，特別難受。第二次下水的時(shí)候，我吸取了上次的教訓(xùn)，下水的時(shí)候順便罩上氧氣罩，然后，“撲通”一聲跳下了水。然后，手使勁的向前劃，腳不停地打著水。我拼命爬到岸邊，費(fèi)了九牛二虎之力才把腦袋露出水面。接著，我按照所學(xué)的方法繼續(xù)游，游了幾個(gè)來(lái)回，我終于掌握了游泳的基本技巧。我又練習(xí)了幾遍，就依依不舍地離開(kāi)了游泳池。
我一上岸，就一蹦一跳地跑到爸爸面前，高興地手舞足蹈，激動(dòng)地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)游泳了，哦耶!”
作文3、《我學(xué)會(huì)了孝順》600字
從小到大，我學(xué)會(huì)了許許多多的事：學(xué)會(huì)了說(shuō)話走路，學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了溜冰，學(xué)會(huì)了打籃球……但讓我記憶深刻的是學(xué)會(huì)了孝順，比如那一件我孝順?gòu)寢尩氖隆?/p>
雖然我已經(jīng)十一歲了，但有時(shí)仍然很淘氣頑皮。父母要我做什么，我總是反著干，要是有什么不符合我的心意，我就會(huì)大鬧一番。特別是中午媽媽睡覺(jué)時(shí)，我總是熟視無(wú)睹，總在一旁大喊大叫，讓媽媽不得入睡。媽媽責(zé)怪我時(shí)，我還振振有詞。可后來(lái)我漸漸明白了父母的苦心，改正了錯(cuò)誤，成了一個(gè)孝順懂事的好孩子。
前不久，媽媽可能吃了些不干凈的東西，拉起了肚子。去醫(yī)院看病回來(lái)，吃完中午飯以后，便躺在床上睡覺(jué)。我見(jiàn)媽媽在睡覺(jué)，就停止了說(shuō)話，吃完飯，躡手躡腳地走到書(shū)桌旁做作業(yè)，生怕驚醒了媽媽。我靜悄悄地寫(xiě)著作業(yè)，突然，大姨進(jìn)我們家來(lái)了。由于媽媽房間里的門(mén)是關(guān)著的，所以大姨并不知道媽媽在睡覺(jué)。大姨一進(jìn)來(lái)，就高聲問(wèn)我道：“慶宸，你在寫(xiě)作業(yè)成績(jī)嗎?”我心想如果大姨繼續(xù)說(shuō)話，一定會(huì)把正在睡覺(jué)的媽媽吵醒。于是我輕手輕腳地走了出去，低聲對(duì)大姨說(shuō)：“大姨呀，小聲點(diǎn)兒，我媽媽拉了肚子，還在睡覺(jué)呢!”大姨一聽(tīng)，立刻明白了這是怎么回事，她也小聲說(shuō)道：“以前你媽媽睡覺(jué)，你都大喊大叫，今天怎么這么孝順啊!”下午大姨告示訴了媽媽這件事，媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我的兒子真的長(zhǎng)大了，知道體貼孝順?gòu)寢屃恕?rdquo;聽(tīng)著媽媽的話，我的心里暖洋洋的，也為以前的不懂事感到內(nèi)疚。
是啊，父母為我們會(huì)出了巨大的心血，辛辛苦苦把我們扶養(yǎng)大。我們一定要報(bào)答他們，不讓父母失望，做一個(gè)懂事孝順的好孩子。
作文4、《我學(xué)會(huì)了打字》600字
假期，我熟練地拉開(kāi)了鍵盤(pán)，打開(kāi)電腦，噼里啪啦地敲打鍵盤(pán)打起字來(lái)，與同學(xué)們聊起了QQ，心里好不痛快!說(shuō)起打字，還有一段經(jīng)歷呢!
那時(shí)候，我家買(mǎi)了一臺(tái)手提電腦。全家人都圍在爸爸周?chē)?，看他噼里啪啦地打字?xiě)文章，我好羨慕爸爸，他打字打得飛快，敲擊時(shí)發(fā)出的聲音清脆悅耳。我忍不住對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，教我打字吧!”爸爸見(jiàn)我信心十足，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
開(kāi)始爸爸讓我背鍵盤(pán)字母。我的記憶力雖然好，可卻定不下神，靜不下心，總背不熟練。爸爸檢查時(shí)，我支支吾吾勉強(qiáng)背了一遍，爸爸很不滿意，要求我默背十遍。嬌氣的我噘起嘴，不學(xué)了!爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“嵐嵐，做事要充滿信心，更不能半途而廢，否則，什么都學(xué)不成。”我定下神，默背十遍，總算背熟了。就要在電腦上操作了，我興奮得滿臉通紅，緊張得手心都冒出了汗。爸爸教我把手放在鍵盤(pán)上，兩只食指輕輕按在“J”和“F”上，輸入漢字時(shí)，根據(jù)漢字輸入音節(jié)打成字。我試著在鍵盤(pán)上了“Lin yi lan”三個(gè)拼音，一按空格鍵，“林依嵐”三個(gè)字呈現(xiàn)在電腦屏幕上，成功了!我好不得意!
爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“你只不過(guò)打出了個(gè)名字，還需要努力學(xué)習(xí)，孰能生巧。”我本以為會(huì)受到爸爸的表?yè)P(yáng)，沒(méi)想到卻是教訓(xùn)，我也暗暗告誡自己。爸爸為我安裝了一個(gè)打字游戲，我的興趣又被提起來(lái)了，其樂(lè)融融地練起了打字。練了好久，終于功夫不負(fù)有心人，我終于能像爸爸一樣不用看鍵盤(pán)就能準(zhǔn)確熟練的輸入字母，噼里啪啦地打出漢字來(lái)了。
學(xué)會(huì)了打字，我也懂得一個(gè)道理：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!
作文5、《我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)》600字
每個(gè)人都有一個(gè)讓自己難忘的童年，我的童年相比別人起來(lái)更加坎坷、曲折，但是它讓我更早學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
十萬(wàn)分之一的幼年型類(lèi)風(fēng)濕不幸如隕石般降臨到我身上。發(fā)病初期由小腿上的疼痛漫延至其它關(guān)節(jié)，接?而來(lái)的是持續(xù)高燒不退。其他小朋友正開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，在家里隨心所欲地玩耍的時(shí)候，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，出現(xiàn)在我眼前的是白衣天使們來(lái)回穿梭的身影和父母心如刀絞卻又在我面前強(qiáng)顏樂(lè)觀的慈祥，住院期間每天都是掛瓶輸液，抽血化驗(yàn)，加上病痛的折磨，幾乎讓我到了崩潰的邊緣。有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的手上竟然留下了我打針、抽血時(shí)咬下深深的牙齒印。我不禁問(wèn)爸爸媽媽疼不疼，爸爸說(shuō);“寶貝，爸媽不疼，每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，所以我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只要你能早一天擺脫病痛的折磨，就是上刀山、下火海，我們也愿意!”爸爸短短的一句話安慰卻使我深刻感受到了話里的含義，再想那烙下的牙齒印說(shuō)不疼分明就是在安慰我嘛!從那以后我慢慢地面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，積極配合醫(yī)生接受治療，因?yàn)槲抑乐挥凶约簣?jiān)強(qiáng)面對(duì)，迎難而上，才能取得最后的成功。
在醫(yī)院的治療效果并不理想，爸爸媽媽又四處打聽(tīng)關(guān)于治療風(fēng)濕的醫(yī)院。高昂的醫(yī)藥費(fèi)，醫(yī)生無(wú)效的診治卻不曾打消我們?nèi)乙欢ㄒ魏梦业募膊〉亩分尽，F(xiàn)在我又輾轉(zhuǎn)回到老家，接受一種祖?zhèn)鞯闹嗅t(yī)治療方式，病情已經(jīng)得到有效控制，并且我漸漸康復(fù)中。但每當(dāng)我看到爸媽為我治病忙碌的身影，我就不由有顆必勝的心，面對(duì)一切，面對(duì)未來(lái)碰到的一切困難!
讓生活的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我一個(gè)十歲的小男孩的身軀里早已生長(zhǎng)出了一顆鋼鐵般的心!
作文6、《我學(xué)會(huì)了包餃子》600字
這個(gè)周末，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天中午，我們就包餃子吧!”我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，連忙答應(yīng)了媽媽?zhuān)驗(yàn)槲易钕矚g吃餃子了!“不過(guò)，你得跟著媽媽學(xué)。”她說(shuō)。我一聽(tīng)，覺(jué)得有點(diǎn)難，可是我又那么喜歡吃餃子，只好答應(yīng)了!開(kāi)始分工了：我來(lái)剁餡，媽媽來(lái)和面。我先從冰箱取出準(zhǔn)備好的鮮嫩的肉，再把菜洗干凈，和肉一起放在菜板上，拿起菜刀，就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地剁了起來(lái)。準(zhǔn)備好了，我們開(kāi)始動(dòng)手。
媽媽說(shuō)：“我先做個(gè)示范給你看。”只見(jiàn)媽媽把一張餃子皮放在左手上，用勺子舀了一些肉餡，雙手一捏，一個(gè)完美的小餃子就包好了。我看看覺(jué)得這么簡(jiǎn)單，就說(shuō)：“媽媽你去搟皮吧，我來(lái)包餃子。”我拿了一張餃子放在左手上，再用勺子舀了一些肉餡放在餃子皮的中，接著用左手捏了一下左邊，右邊的餡就露了出來(lái)。我索性兩個(gè)手一起捏，沒(méi)想到餡從中心的肚皮里露了出來(lái)。我趕緊拿了一點(diǎn)面皮給他補(bǔ)上，把它放在桌子上，看著它，它就像一個(gè)傷兵員!我想：“看媽媽包起來(lái)簡(jiǎn)單，可自己操作起來(lái)卻難了，算了還是讓媽媽一個(gè)人包吧!”于是我就嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液鼙?，您很厲害，還是您自己包吧!”媽媽聽(tīng)了知道我要當(dāng)“逃兵”了。就說(shuō)：“孩子，不能為一點(diǎn)小小的麻煩就躲開(kāi)，就讓媽媽再教教你吧。”媽媽把餃子皮放在左手上，我也跟著做，要放餡的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“放餡要注意，不能放太多，也不能放太少，放太多了皮會(huì)撐破，放太少了只能吃面疙瘩了。”這回我就舀了剛好的餡放在餃子皮上，用右手小心地捏著餃子皮，啊成功了!我真高興。
吃著自己親手包的餃子，味道好極了!
作文7、《我學(xué)會(huì)了包餃子》600字
今天，陽(yáng)光明媚。老師要教我們包餃子。她準(zhǔn)備了肉餡和餃子皮，叫組長(zhǎng)發(fā)下來(lái)，我們就開(kāi)始包餃子咯!
老師要包一個(gè)餃子——“金元寶”。她先拿了一個(gè)餃子皮用左手托著，夾了適量的肉餡放在餃子皮上，接著沾了點(diǎn)水涂在餃子皮的邊緣，然后把餃子皮對(duì)折，最后把餃子皮的兩個(gè)“角”拉在一起就這樣，一個(gè)“金元寶”餃子就誕生了。我看見(jiàn)老師包的餃子就像一個(gè)戰(zhàn)士筆直的立在那里，我以迅雷不及，掩耳之勢(shì)開(kāi)始包餃子。我想：“肉餡越多就比老師包得更威武，也更好吃!”我就拿了一個(gè)餃子皮，抓了一把肉餡放在皮上，又照著老師的樣子沾了沾點(diǎn)水涂在餃子皮的邊緣。這時(shí)我手一捏，突然陷都被擠出來(lái)了，皮也撐破了，餃子就像一個(gè)個(gè)娃娃撐破了肚子說(shuō)著：“自由了!自由了!”我的手上到處都是“娃娃”，粘呼呼的真是慘不忍睹，我不管三七二十一就用另一個(gè)餃子皮來(lái)包在外面，就這樣第一個(gè)餃子皮不幸“夭折”誕生了。
第二次包的時(shí)候，我吸取了上次的教訓(xùn)這一次放少一點(diǎn)肉餡，結(jié)果包起癟癟的，立也立不住，晃悠一下就“趴”了下來(lái)，我覺(jué)得自己太沒(méi)用了，連一個(gè)餃子都不會(huì)包不包算了，我的心情就像一個(gè)泄了氣的皮球。這時(shí)老師好像看透了我的心，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“失敗是成之母，你要總結(jié)失敗的原因，這樣就會(huì)成功，我相信你!”聽(tīng)了這番話，我鼓起信心再次包餃子。這一次我認(rèn)認(rèn)真真地包，我放了剛好適量的肉餡，過(guò)了一會(huì)兒，我包好了，拿起來(lái)和老師相比差不多，我又連續(xù)包了幾個(gè)餃子越包越好，我高興地喊著“我學(xué)會(huì)了包餃子了!”
看來(lái)做什么事情都不簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持到底就會(huì)成功!
作文8、《我學(xué)會(huì)了調(diào)音》600字
從小，我便對(duì)音樂(lè)特別感興趣。每當(dāng)爸爸播放音樂(lè)給我聆聽(tīng)時(shí)，不管當(dāng)時(shí)哭得再怎么傷心，總會(huì)破涕為笑。直到小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸開(kāi)始讓我踏上音樂(lè)的道路，構(gòu)筑出我的音樂(lè)圣塔地基，隨著時(shí)間，這座圣塔也越搭越高了。
一個(gè)春初的午后，調(diào)皮的風(fēng)兒輕輕玩弄著樹(shù)哥哥茂密的綠發(fā)，樹(shù)哥哥哼著美妙的樂(lè)音，而我正悠閑的觀看著影片中小提琴家海飛滋純熟的演奏技巧，回想起那些日子，每當(dāng)準(zhǔn)備要練琴時(shí)，音總是不準(zhǔn)，霍然，心中燃燒起一股學(xué)調(diào)音的熊熊之火。
提琴課時(shí)，我向老師表達(dá)想學(xué)調(diào)音的想法，沒(méi)想到老師竟然絲毫不考慮豪爽的答應(yīng)了。老師首先指導(dǎo)我如何揣摩音的準(zhǔn)確度，而一向音感最差的我，完全無(wú)法判別音太高或太低，只好暫時(shí)先依賴調(diào)音器的輔助。古人說(shuō)“萬(wàn)事起頭難”，判別音準(zhǔn)已是我的一大挑戰(zhàn)，然而一道大門(mén)推過(guò)了，但又有另一道高墻正等著我。調(diào)音時(shí)弦卷的轉(zhuǎn)勁也是一則難題，轉(zhuǎn)太大力弦會(huì)“啪”一聲的斷掉，轉(zhuǎn)太小力又很難將弦轉(zhuǎn)過(guò)去。剛開(kāi)始在家練習(xí)時(shí)，一不小心將弦轉(zhuǎn)斷了，心中像是被掉落的隕石砸到一般。我連忙帶著琴及斷掉的弦去請(qǐng)求老師幫忙，老師淡定的說(shuō)：“你才剛學(xué)不久，斷弦是家常便飯的事。”這番話讓我的心情輕松了不少，日后遇到斷弦也沒(méi)那么緊張了。果然，“皇天不負(fù)苦心人”，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)之后，我已不需依賴調(diào)音器的協(xié)助就能判斷出音的高低，也體會(huì)出適切的轉(zhuǎn)勁，我的音樂(lè)圣塔也一天比一天筑的更高了。
“學(xué)會(huì)一件事”就像烏龍茶一般，帶點(diǎn)苦澀，卻又令人回味無(wú)窮，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折，俗話說(shuō)：“寶劍峰由磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”經(jīng)過(guò)不斷的琢磨，才能學(xué)到更多知識(shí)。學(xué)會(huì)調(diào)音及轉(zhuǎn)弦不僅讓我更能掌握小提琴，也讓我在音樂(lè)的表現(xiàn)上更上一層樓。
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