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關(guān)于煩惱的作文

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關(guān)于煩惱的作文

  煩惱,指令人不順心或不暢快的人或事;也可以是一個(gè)形容詞,指不順心不暢快,煩悶苦惱,關(guān)于煩惱的作文怎么寫呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于煩惱的作文資料,僅供參考。

  關(guān)于煩惱的作文1、化煩惱為正能量

  從小,我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個(gè)秋千,“房間太小,放不下。”;購(gòu)個(gè)烤箱,制作美味甜品,“可以,等我有空了就買。”……為什么我的小小心愿也不能滿足?小小的我就已經(jīng)有了煩惱。

  不知從什么時(shí)候起,我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧,也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣,就是把看到的、聽(tīng)到的和想到的寫在一本本子上。

  記得一天放學(xué)后,我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本,卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑,但也并沒(méi)有放在心上。

  第二天,我走進(jìn)家門,奇怪的是,媽媽沒(méi)有出來(lái)迎接我。我心想:難道她下班還沒(méi)回來(lái)嗎?一邊想著,一邊往房間走去。推開房門,只見(jiàn)媽媽驚慌地?cái)[弄著桌上的物品,捋了捋頭發(fā)轉(zhuǎn)身看著我。房間想時(shí)空停止了一樣,頓時(shí)沉默了。不一會(huì)兒,媽媽打破了這層安靜:“你回來(lái)啦?餓了嗎?我先去做飯,你快點(diǎn)做作業(yè)!”媽媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間。看似平常的書桌上卻多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽,有突然不見(jiàn)了蹤影。我沖進(jìn)了廚房,問(wèn):“媽媽,你是不是看了我的日記啊?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答,“了解你的全部,是我和你爸爸的責(zé)任。”我跑回房間,鎖上了門,想:為什么我不能有一絲自由,有些事我不想告訴任何人,只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來(lái)。哎,太殘忍了!

  成長(zhǎng)中的煩惱來(lái)自生活、學(xué)習(xí)、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么,但一定要“化煩惱為正能量“。

  關(guān)于煩惱的作文2、煩惱并著快樂(lè)

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們快樂(lè)過(guò),也煩惱過(guò),想快樂(lè)很容易,煩惱只不過(guò)是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光,然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

  小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí),能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。

  隨著時(shí)間的飛逝,我漸漸長(zhǎng)大了,四季還是一樣的顏色,卻沒(méi)有了昔日的韻味,好像都是一個(gè)樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。

  周末,不再屬于自己,各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂(lè),多了一些煩惱,多了一些惆悵。

  當(dāng)春暖花開時(shí),不再有時(shí)間去欣賞,看到滿天的風(fēng)箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上;在夏立蟬鳴時(shí),悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境,有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小路上靜靜的,偶爾風(fēng)扶過(guò),讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí),沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手,我只能放下書包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰(shuí)在哭泣呢?

  關(guān)于煩惱的作文3、成長(zhǎng)的煩惱

  只有夢(mèng)般的快樂(lè)能給我溫暖,多想讓這種快樂(lè)持續(xù)下去,丟掉煩惱,向自由飛翔。

  我們正沐浴在成長(zhǎng)中,我們正值花一般的年華?;厥淄拢傆袔灼幵普趽踝×似照沾蟮氐奶?yáng)。也總有那么幾件事是我們揮之不去的煩惱……

  又是一個(gè)周末,在學(xué)校“煎熬”了五天之后終于得到了“解放”,心里美滋滋地想著,便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發(fā),可屁股才剛把沙發(fā)“捂熱”,正準(zhǔn)備打開電視時(shí),“機(jī)關(guān)槍”就對(duì)準(zhǔn)你了:“作業(yè)做完了嗎?復(fù)習(xí)了嗎?老師講的知識(shí)都懂了嗎……”“快去復(fù)習(xí)!”終于地,這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時(shí),也只能在心里委屈地想想:“我容易嗎?獨(dú)自行走在這個(gè)一望無(wú)垠的沙漠中五天五夜后,終于看到了綠洲,可人家一槍打碎了它——原來(lái)是海市蜃樓啊!容易嗎我?”“俗話說(shuō),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,勞逸結(jié)合,就是告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不能忘了休息!正如吃飯的時(shí)候不能忘了筷子一樣嘛!”無(wú)可奈何地,只剩下“絕望”了:“啊!上帝呀,賜我一塊豆腐讓我撞死吧……”就這樣,好好的一個(gè)周末被“虛度”了!

  我們正沐浴在成長(zhǎng)中,我們也正是貪玩的年紀(jì),有句話說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,可家長(zhǎng)卻總是以“別人家的孩子”來(lái)和自己家的孩子比……殊不知孩子,也只是個(gè)孩子。

  考試,砸了;回家,慘了;家長(zhǎng),火了;孩子,完了。

  “怎么沒(méi)考好?看吧,平時(shí)叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的,現(xiàn)在知道‘厲害’了吧,你看,別人家的孩子又是全年級(jí)第一,又看看你自己吧,哎呀,都不想說(shuō)了……”又是長(zhǎng)篇大論,又是滔滔不絕,家長(zhǎng)們是否換位思考過(guò):孩子們比你們更為重視自己的成績(jī),也很傷心難過(guò)。所以每當(dāng)考差后,孩子們不是想的“該怎樣去彌補(bǔ)不足”、“該怎樣在下次考試前提高”,而是想著“回家后該怎樣向家長(zhǎng)交待”。如果,家長(zhǎng)們給的壓力小點(diǎn)、對(duì)孩子們“寬容”點(diǎn),多鼓勵(lì)點(diǎn),孩子們才會(huì)更加努力點(diǎn)……

  大家也別太擔(dān)心,成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有些煩惱,正是這些煩惱,才能讓成長(zhǎng)充滿色彩,有滋有味,才能讓成長(zhǎng)更加有意義!才能更好地鍛煉自己!

  關(guān)于煩惱的作文4、被偷看的日記

  看著那些小朋友玩得那么開心,他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)只處中上水平,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。”是啊,現(xiàn)在不讀書哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。

  剛上初中,一切都是那么的陌生,老師、學(xué)校、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。

  前天,媽媽偷看了我的日記,我很惱火,就去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么希望一生中沒(méi)有煩惱,那該多好啊!可是人不可能沒(méi)有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

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