初三語文病句類型

　　修改病句，指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。初三語文病句類型有那些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初三語文病句類型，歡迎欣賞

　　初三語文病句類型1

　　1、成分殘缺(缺少主語、缺少賓語)

　?、偻ㄟ^這次文學(xué)交流活動(dòng)，使同學(xué)們的語文素養(yǎng)得到了提高。

　　改正：刪去“通過”或者“使”，句子就有主語了。

　?、谶@篇報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類破壞生態(tài)環(huán)境，造成水土流失。

　　改正：在“流失”后面補(bǔ)充“的行為”，這樣句子就有了賓語了。

　?、垭S著救援工作的緊張進(jìn)行，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)心理教育中心已經(jīng)總結(jié)出一些地震災(zāi)害心理危機(jī)干預(yù)。

　　改正：在“干預(yù)”后面補(bǔ)充“的方法”，這樣句子就有了賓語了。

　　總結(jié)：修改的一般方法--通讀句子，找出缺少的或多出的成分，補(bǔ)上或者刪掉。

　　2、搭配不當(dāng)

　?、偈∥≌氛J(rèn)他為“湖南省抗冰救災(zāi)模范”“烈士”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　改正：將“追認(rèn)”改為“追授”，或者刪去“等榮譽(yù)稱號(hào)”。

　　②為了活潑畢業(yè)班同學(xué)的課余生活……

　　改正：將“活潑”改為“活躍”或“豐富”。

　?、巯蛉澜绫憩F(xiàn)了中國航天科學(xué)技術(shù)的成果。

　　改正：將“表現(xiàn)”改為“展示”。

　　總結(jié)：修改的一般方法--找出搭配不得當(dāng)?shù)脑~語，改換搭配得當(dāng)?shù)脑~語。

　　3、語序不當(dāng)

　　①各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　改正：將“改正并認(rèn)識(shí)”調(diào)換為“認(rèn)識(shí)并改正”。

　?、诮?jīng)過精心篩選和廣泛征集，2010年上海世博會(huì)將以“海寶”為吉祥物。

　　改正：將“精心篩選和廣泛征集”調(diào)換為“廣泛征集和精心篩選”。

　?、畚覈晒Φ匕l(fā)射并研制了神舟七號(hào)載人航天宇宙飛船。

　　改正：將“發(fā)射并研制”調(diào)換為“研制并發(fā)射”。

　?、艽罅康亻喿x優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能豐富人的情感，也能增長(zhǎng)人的知識(shí)。

　　改正：將“能豐富人的情感”和“能增長(zhǎng)人的知識(shí)”調(diào)換。

　　總結(jié)：修改的一般方法--找出句子中順序安排不得當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)換。

　　4、自相矛盾

　　來自我市金融保險(xiǎn)系統(tǒng)以及部分學(xué)校的近千余名代表，……

　　改正：“近”和“余”自相矛盾，刪其一

　　總結(jié)：修改的一般方法--找出自相矛盾的詞語，刪去其中一個(gè)使語句通順。

　　5、重復(fù)累贅

　?、贋榱朔乐故Ц`事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。

　　改正：刪去“不”字。

　?、趯?duì)于那些無視交通規(guī)則的人，難道不應(yīng)該不受到責(zé)備嗎?

　　改正：刪去句子中第二個(gè)“不”字。

　?、蹫榱朔乐共桓腥厩萘鞲?，請(qǐng)大家注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

　　改正：刪去“不”字。

　?、圻@種新研發(fā)的汽車最高時(shí)速可達(dá)每小時(shí)280公里。

　　改正：刪去“每小時(shí)”。

　　總結(jié)：修改的一般方法——找出句子中重復(fù)累贅的字詞，刪去其中一個(gè)。

　　初三語文病句類型2

　　1.下列句子沒有語病的是(3分) ( )

　　A.在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。

　　B.在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。

　　C.中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。

　　D.為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

　　2.下列句子中沒有語病的一句是(3分) ( )

　　A.白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。

　　B.在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理.感悟了人生的真諦。

　　C.我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。

　　D.那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無。

　　3.下列各句中，沒有語病的一句是(3分) ( )

　　A.把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。

　　B.發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。

　　C.自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。

　　D.街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。

　　4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(3分) ( )

　　A.實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小.關(guān)鍵在于勤的程度。

　　B.記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。

　　C.就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。

　　D.通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。

　　5.下列表述正確的一組是(3分) ( )

　　A. 熊熊大火中，一位遇難者向人呼救。

　　B.開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。

　　C.高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。

　　D.家鄉(xiāng)是我生身立命之地，鄉(xiāng)親們待我恩重情深。

　　6.對(duì)下列病句的修改，錯(cuò)誤的是(3分) ( )

　　A.小明變化了早晨睡懶覺的習(xí)慣。(把“變化”改為“改變”)

　　B.當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí)，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當(dāng)”和“時(shí)”)

　　C.展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。(把“厚厚的”調(diào)到“放著”后)

　　D.我一進(jìn)教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)

　　7.修改下面病句。(4分)

　?、倮蠋煘榱伺囵B(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。

　?、跅盍滞瑢W(xué)的語文成績(jī)不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

　　8.下面這個(gè)病句可以有兩種不同的修改方法，請(qǐng)你改好它。(每種改法只能改動(dòng)一處，不得改變?cè)狻?(4分)

　　近日，有關(guān)部門發(fā)出緊急通知，嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購果子貍和其他野生動(dòng)物。修改①

　　修改②

　　9.讀語文，找病句。將下列文中的病句找出來，并改正。(5分)

　　①這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個(gè)很低的光光的山岡，阻住敵人，一場(chǎng)壯烈的搏斗就開始了。(《誰是最可愛的人》)

　?、谠邳h和政府的關(guān)懷下，我國農(nóng)村教育從根本上得到了好轉(zhuǎn)，農(nóng)村的辦學(xué)條件得到了極大改善，教育質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施有了很大的提高。(《一個(gè)都不能少》)

　?、厶K州園林里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤工夫都是工藝美術(shù)的上品。(《蘇州園林》)

　　④在這嚴(yán)重監(jiān)督之下，羼水也很為難。(《孔乙己》)

　　⑤讓勞動(dòng)者以寬闊的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》)

　　10.下列句子中沒有語病的一句是(3分) ( )

　　A.難道能否認(rèn)我們的意見是不正確的嗎?

　　B.關(guān)于這件事的具體詳情，以后再告訴你。

　　C.為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。

　　D.小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平。

　　答案

　　1.D 2.C 3.C 4.A 5.A 7.A

　　8.D(A項(xiàng)“遇難者”不可能“呼救”，矛盾，B項(xiàng)“提高”不能與“風(fēng)氣”搭配，c項(xiàng)中“滔滔不絕”用詞欠妥)9.D(應(yīng)將“第一眼”和“看到”調(diào)換)

　　10.①去掉“處心積慮”或改為“操碎了心”、“嘔心瀝血”之類的詞語 ②不僅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把“全校”和“我班”調(diào)換位置) 。