修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。 病句經(jīng)典例題有哪些呢?下面是學(xué)習啦小編整理的病句經(jīng)典例題，歡迎閱讀

　　病句經(jīng)典例題1

　　1.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.我們能不能培養(yǎng)出"四有"新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

　　B.保持艱苦樸素的生活作風是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的大問題。

　　C.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于能不能加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才。

　　D.這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

　　2.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A."英語廣播講座"之所以給我很大的幫助，我認為把講課和練習結(jié)合起來，是它突出的優(yōu)點。

　　B.我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運載火箭。

　　C.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

　　D.經(jīng)過老主任再三解釋，他怒氣才逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。

　　3.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。

　　B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。

　　C.退休以后，馬永傾幾乎無時無刻不忘墾荒、植樹，他要用幾年的時間把自己前半生砍的三萬多棵樹補種上。

　　D.他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時無刻不在思念家鄉(xiāng)。

　　4.下列各句沒有語病的一句是( )

　　A.我們的報刊、雜志等一切出版物更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強使用語言文字的規(guī)范意識。

　　B.人們一走進教學(xué)樓就會看到，所有關(guān)于奧門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。

　　C.我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴寒，到小書房去找。

　　D.經(jīng)過刻苦努力，期末考試他6門功課平均都在90分以上。

　　5.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細的規(guī)定。

　　B.如果人們連續(xù)看上四五個小時的電視節(jié)目，就會感到十分疲勞。

　　C.雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。

　　D.考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了。

　　6.下列各句沒有語病的一句是( )

　　A.他平時總是沉默寡言，但只要-到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。

　　B.目前，人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學(xué)性能必須高度穩(wěn)定。

　　C.如何才能富起來呢?關(guān)鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。

　　D.這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習。

　　7.下列各句沒有語病的一句是( )

　　A.今年年初，美英兩國曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。

　　B.應(yīng)聘的外國專家的正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資。

　　C.凡事依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。

　　D.昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。

　　8.下列各句句意明確的一項是( )

　　B.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。

　　C.這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點就沒及格。

　　D.局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。

　　9.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.新鄉(xiāng)人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。

　　B.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

　　C.大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。

　　D.公園里展出的有象征中華民族的"中華巨龍"等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。

　　10.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

　　B.某工廠以技術(shù)進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

　　C.我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在深入開展"人生意義在于奉獻"的討論后，經(jīng)過大家的努力，使班級面貌發(fā)生了很大變化。

　　D.楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

　　11.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.過去，我們曾不加分析地批判了他，現(xiàn)在看來，當時的批判是失之偏頗和不夠慎重的。

　　B.無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。

　　C.這座拱橋，建有56個橋孔，這在國內(nèi)造橋史上還是先例。

　　D.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)予以嚴厲打擊。

　　12.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.最近，為某邊遠山區(qū)林業(yè)站王站長治病的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己患了多年的心臟病竟奇跡般的好了。

　　B.對偶爾失足的青少年，應(yīng)耐心教育，熱情幫助，而不要歧視他們。這不利于他們改正錯誤，也不利于對他們的教育工作。

　　C.從云龍山北望，不遠處有一個高聳的土山，這便是被項羽尊稱為亞父的范增的墓。

　　D.這個精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

　　13.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.今年"十一"黃金周期間，這個市的3000多名消防官兵，已準備好210輛消防車，決定放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。

　　B.華航電子有限公司以人為本，利用各種渠道培養(yǎng)和提高在職人員的專業(yè)技術(shù)水平，取得了良好的經(jīng)濟效益。

　　C.海洋生物專家介紹，許多海洋生物的藥用價值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣，其前途不可估量。

　　D.北方聯(lián)盟是否進軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

　　14.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.《古文觀止》獨具特色，自問世以后300年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。

　　B.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。

　　C.最讓人高興的是，在全廠職工團結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標超額完成了。

　　D.人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習和實踐決定的。

　　15.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.我們要認識和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。

　　B."神舟號"飛船發(fā)射成功，誰能否認中國沒有進入國際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力?

　　C.在江澤民同志訪美期間，美方曾以不安全為由，試圖勸阻江主江澤民同志顧毓秀老師家，但江主江澤民同志中國"尊師重教"的傳統(tǒng)，決意登門拜訪。

　　答案

　　1.選C。這是一組考"一面對兩面不能照應(yīng)"的高考題。A項前面說"能不能培養(yǎng)出"，后邊說"也是根本任務(wù)"，那么不能培養(yǎng)出也成了根本任務(wù)了。犯了一面對兩面不能照應(yīng)的邏輯錯誤。B項前面是"保持艱苦樸素的生活作風"，后面說"能否繼承并發(fā)揚"，同樣犯了一面對兩面不能照應(yīng)的邏輯錯誤。D項"挽救和培養(yǎng)失足青年"，"挽救失足青年"可以，"培養(yǎng)失足青年"就講不通了。

　　2.選D。這是一組考"關(guān)聯(lián)詞不搭配"的高考題。A項"之所以"應(yīng)和"是因為"搭配。后半句應(yīng)改為"是因為它具有把講課和練習結(jié)合起來的優(yōu)點"。B項應(yīng)為"以……為"的格式，應(yīng)改?quot;由本土向以太平洋……為中心"。C項"不管"義同"無論"、"任憑"，和"都(總、總是、也)"搭配，"不管"應(yīng)改為"盡管"，"盡管"義同"雖然

　　"，和"但是(可是、卻、而、仍然)"搭配。

　　3.選D。這是一組考"否定不當"的高考題。A項"一忌"和"不可"雙重否定等于肯定，這等于說睡前要惱怒。應(yīng)去掉三個"不可"。B項"防止不再發(fā)生"等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉"不"字。C項"無時無刻不"等于"時時刻刻都"，應(yīng)把"無時無刻不忘"改為"時時刻刻不忘"或"無時無刻不在"。

　　4.選A。這是一組考"不合邏輯"的高考題。B項"宣傳畫"也包括"圖片"，不能用并列連詞"和"，應(yīng)改"和"為"等"。C項同時"冒著酷暑和嚴寒"不合邏輯。D項平均分只有一個，或去掉"平均"或去掉"都"。

　　5.選A。這是一組考"語序不當"的高考題。B項關(guān)聯(lián)詞在主語前，前后分句的主語不同，關(guān)聯(lián)詞在主語后，前后分句主語相同。應(yīng)把"如果"放在"人們"之后。C項應(yīng)改為"是深受家家戶戶歡迎……"。D項應(yīng)改為"就陸續(xù)有人……"。

　　6.選B。這是一組考"結(jié)構(gòu)混亂"的高考題。A、C、D三項都是雜糅句，A或去掉"多"或改為"就分外活躍而健談多了"。C或改為"關(guān)鍵在于知識"或改為"知識起決定性作用"。D或去掉"還有"或去掉"也參加了學(xué)習"。

　　7.選B。這是一組考"重復(fù)噦嗦"的高考題。A項"震懾"意為"震動使害怕"和"令人"重復(fù)。C項應(yīng)去掉"單靠自己"。D項"截止日期"和"最后一天"重復(fù)。

　　8.選C。這是一組考"句意不明"的高考題。A項歧義，是本月15日去匯報，還是15日之前就去匯報。B項歧義，可理解為背著總經(jīng)理一個人，也可理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個人。D項歧義，可理解為囑咐的是幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也可理解為一所學(xué)校的幾個領(lǐng)導(dǎo)。

　　9.選A。這是一組考"成分殘缺"的高考題。B項應(yīng)改為"50萬朵花的花粉"。C項應(yīng)改為"護林員揭發(fā)的"。D項應(yīng)改為"等神話和童話故事的版面"或"……的根雕藝術(shù)品"。

　　10.選C。這是一組"搭配不當"的高考題。A項"對事件進行了批評教育"不通，應(yīng)把"事件"改為"人"。B項"研制新技術(shù)、新工藝"不通，應(yīng)改為"致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)"。D項定語、中心詞不搭配，"這件好事"可以，"這件好人"不通，應(yīng)去掉"好人"。

　　11.選A。這是一組考"詞類或詞義誤用"的高考題。B項"法制"指"法令制度，包括法律的制定、執(zhí)行和遵守等系統(tǒng)工程"。應(yīng)改為"法紀"或"法規(guī)"。C項"先例"為已有過的事例，本句意在強調(diào)拱橋的首創(chuàng)性，是國內(nèi)造橋史上沒有的，應(yīng)改為"首例"。D項應(yīng)將"仿造"改為"制造"或?qū)?quot;偽劣"改為"名牌"。

　　12.選A。這是一組"指代不明"的高考題。B項指代不明，應(yīng)將"這"改為"否則"。C項近指代詞"這"，應(yīng)改為遠指代詞"那"。D項"他"指代不明，可以指代"得分最高的嘉賓"本人，也可指代第三人，即這個燈籠本來是得分最高的嘉賓的禮品，現(xiàn)在要送給第三人。

　　13.選A。這又是一組考"一面對兩面不能照應(yīng)"的試題。B項"培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)水平"不通。C項"發(fā)現(xiàn)藥用價值"可以，"推廣藥用價值"不通。D項前面"是否進軍"，"取決于阿富汗各派在政治上達成一致"兩面對一面，應(yīng)改為"取決于阿富汗各派在政治上是否達成一致"，這樣才能照應(yīng)。

　　14.選A。這又是一組考"關(guān)聯(lián)詞"的高考題。B項運用介詞"對"錯誤，造成主客體顛倒，應(yīng)改為"青年人對焦裕祿這個名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對他卻是很熟悉的"。C項"在……上"、"在……下"中間應(yīng)插入名詞性成分，應(yīng)改為"在全廠職工團結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)的情況下"。D項"由于"是連詞，用于復(fù)句，領(lǐng)起一個表原因的分句，必須有一個表結(jié)果的分句與之呼應(yīng)。應(yīng)改為"由……決定的"。

　　15.選C。這也是一組考"否定不當"的題。A項"避免不犯"等于要犯錯誤，應(yīng)改為"避免犯錯誤"。B項反問也是一重否定，三重否定又成了否定，應(yīng)去掉"沒"字。D項也是三重否定，應(yīng)去掉"不是"二字。

　　病句經(jīng)典例題2

　　16.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。

　　B.目前，天津市兩學(xué)生玩"蹦極"摔裂顱骨，事故原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查中。

　　C.今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負擔。

　　D.我國最大的煤炭基地開灤，在第四個五年計劃期間產(chǎn)量增加了兩倍，使一個開灤變成了三個開灤。

　　17.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.這場春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。

　　B.所謂調(diào)配色彩主要指斟酌所用詞語的語體色彩和感情色彩，要注意詞語在語體上有書面語和口語的區(qū)別，在感情上有褒和貶的不同。

　　C.故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。

　　D.罪犯對少女以最毒辣的手段進行最殘酷的迫害。

　　18.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演。日前，演員正在緊張的排練之中。

　　B.近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

　　C.不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在做怪。

　　D.我哪里會想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。

　　19.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.在使用電器的時候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應(yīng)當立即切斷電源。

　　B.他處事謹慎，善于思考，也很有主見，對別人的意見從來不隨便茍同。

　　C.為攻克克隆技術(shù)，他連業(yè)余時間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以繼日，廢寢忘食。

　　D.不曉得什么原因，我對這課的故事印象特別的深，到現(xiàn)在我還約略諳誦得出來。

　　20.下列各句表意明確的一項是( )

　　A.孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。

　　B.我看見張原扶著一位老人走下車來，手上提著一個黑色提包。

　　C.李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵锨、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。

　　D.他有一個女兒。在醫(yī)院工作。

　　21.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.從云龍山北望，不遠處有一個高聳的土山，那便是被項羽尊稱為亞父的范增墓。

　　B.科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標志，事關(guān)經(jīng)濟振興、科技進步和社會發(fā)展。

　　C.有關(guān)負責人強調(diào)，必須把制止有償新聞、買賣書號等當作一項任務(wù)長抓不懈。

　　D.事業(yè)、企業(yè)單位在使用撥款或銀行貸款從事技術(shù)改造采購設(shè)備時，要優(yōu)先考慮國產(chǎn)設(shè)備。

　　22.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當中就有大連市。

　　B.中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災(zāi)區(qū)。

　　C.這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。

　　D.他本來可以沖上去的，但一片彈片正中咽喉，他沒能看到勝利便倒下了。

　　23.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.從大量的資料看，吸煙能導(dǎo)致癌癥是無可置疑的。

　　B.2001年北京大運會上，我國體育健兒一舉襄括315枚金牌中的13枚，樹立了良好的體育大國的形象。

　　C.在這次嚴打斗爭中，我們要優(yōu)先逮捕那些持槍的兇犯，因為這些罪犯直接威脅人民生命財產(chǎn)。

　　D."七一"前后，3000多人次參觀了廈門走私案展覽。

　　24.下列各句沒有語病的一項是( )

　　B.學(xué)校安排各項活動，都要本著對學(xué)生有教育作用這一原則。

　　C過去在墨西哥和智利，流行性感冒是致死的疾病，別的國家為此病而死的病例也不少。

　　D."心連心"藝術(shù)團近日正與當?shù)匚乃噲F體聯(lián)袂演出，古田地區(qū)的軍民奔走相告，企盼親人的到來。

　　25.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.我們深刻地感到，一張報紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

　　B.他馬上召集會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。

　　C.對兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出的重大貢獻，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。

　　D.在專業(yè)研究、實驗方面有優(yōu)勢的單位，有派出講學(xué)人員、接受訪問學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對其它協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)。

　　26.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.如果說他們已真正學(xué)好了理論，可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了，不如說他們只學(xué)會了搞形象工程的空頭理論而已。

　　B.假如是現(xiàn)在，老師雖然沒見過荔枝，也可以找出科學(xué)的資料，給有點鉆牛角尖的小學(xué)生解釋明白的。

　　C.雖然文章內(nèi)容很精彩，但是語言樸實無華，幾近口語。

　　D.人們?nèi)绻枷牖?，社會風氣不好，經(jīng)濟是很難上去的，即使上去了，也鞏固不住。

　　27.下列各句沒語病的一項是( )

　　A.這個問題你應(yīng)該原原本本解釋清楚，否則不可能不讓人產(chǎn)生懷疑。

　　B.在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。

　　C.我看誰也不可否認這出戲沒有一定的消極影響。

　　D.雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學(xué)習雷鋒了呢?

　　28.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強刻苦的努力下才獲得成功的。

　　B.他是一個有缺點但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心更可貴。

　　C.他不僅能夠吃透"三個代表''理論的精神實質(zhì)，而且還能夠運用這些理論指導(dǎo)自己的工作。

　　D.綠如屏風的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。

　　29.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.為了貫徹實施《教師法》，縣教育局于教師節(jié)前已兌現(xiàn)了拖欠教師的所有工資。

　　B.巴金對我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，有著多么有益的影響。

　　C.在21世紀人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系，這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。

　　D.我校在開展愛國主義教育的活動中，注意對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習、遵守紀律的自覺性和主動性。

　　30.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時候了。

　　B.可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。

　　C.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學(xué)大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。

　　D.作為喊了多年精神文明建設(shè)的無錫人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的社會公德做起，確實有點難為情。

　　31.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A."911"恐怖事件造成美國人民生靈涂炭，同時也帶來了經(jīng)濟的滑坡。

　　B.我的拙見，歸根結(jié)蒂一句話：掙錢才是硬道理。

　　C.近10年來，長江源頭生態(tài)破壞的嚴重情況令人堪憂。

　　D.本書作者希望這本書能對讀者在學(xué)習英語句型方面起舉一反三的作用。

　　A.通過家長學(xué)校的學(xué)習，家長們都認識到不適當?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械摹?/p>

　　B.在英國，一只狗進一次美容院的花費，相當于一個普通工人月工資的三四倍。

　　C.那年，我響應(yīng)黨的號召，瞞著你奶奶和你姑姑毅然到大西北當了新型農(nóng)民。從此，就改變了我的人生。

　　D.奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。

　　33.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.糧庫主任的失職，使100噸小麥霉爛變質(zhì)，上級領(lǐng)導(dǎo)為了嚴肅法紀，決定給他記過處分，并賠償一萬元經(jīng)濟損失。

　　B.樓上戶主是知識分子，但常有餿泡飯臨窗潑下;平房里的住戶大多是環(huán)衛(wèi)工人，卻經(jīng)常向外扔爛菜葉。

　　C.為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。

　　D.這個被評為先進單位的曙光電線，是由三個街道生產(chǎn)小組合并起來的。

　　34.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.山西省煤炭的蘊藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。

　　B.三張小方桌拼在一起，作為會議桌，以供接待客人和開會之用。

　　C.她9歲起就在報刊上發(fā)表作品，并被一些文集選錄。

　　D.下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。

　　35.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.分小班能針對性地解決學(xué)生存在的各種問題。

　　B.作者著力刻劃了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行，一舉一動都體現(xiàn)了作者對這兩類不同女性的深刻理解和深切同情。

　　C.這個經(jīng)驗值得文教工作者，特別是中小學(xué)教師的重視。

　　D.母親的貧血和吞咽困難均已恢復(fù)，這多虧王大夫高超的醫(yī)術(shù)。

　　答案

　　16.選D。這也是一"不合邏輯"的病句題。A項語意矛盾，在古代，這些音樂作品肯定能演奏，應(yīng)改?quot;這類古代音樂作品……"。B項"設(shè)備的質(zhì)量問題"包容在"事故的原因"之中。C項"減輕農(nóng)民不合理負擔"等于說農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負擔，應(yīng)去掉"不合理"三字。

　　17.選B。這也是一組考"語序不當"的題。A項應(yīng)改為"這場春雨斷斷續(xù)續(xù)地一下就是……"。C項應(yīng)改為"展出了新出土的兩千多年前的文物"。D項應(yīng)改為"罪犯以最毒辣的手段對少女進行……"。

　　18.選A。這是一組考"結(jié)構(gòu)混亂"的題。B項"重點建設(shè)一批高水平大學(xué)"的主語應(yīng)當是國家，而不是"高校"。C項是雜糅句，或去"在作怪"三字，或去掉"其根本原因"。D項是雜糅句，或去掉"出版"或去掉"才能面世"。

　　19.選D。這也是一組考"重復(fù)噦嗦"的題。A項"如果一旦"重復(fù)，應(yīng)去掉一個。B項"隨便茍同"意思重復(fù)，

　　"茍"即"隨便"之意，應(yīng)去掉"隨便"。C項"凌晨早起，深夜晚睡"意思重復(fù)，應(yīng)改為"凌晨即起，深夜才睡"。

　　20.選C。這也是一組考"表意不明"的高考題，A項誰"一來到這里就有說有笑"不確定。B項誰"手上提著一個黑色提包"不確定。D項"在醫(yī)院工作"的是他本人還是他女兒，表意不明。

　　21.選D。這也是一組考"成分殘缺"的題。A項缺結(jié)構(gòu)助詞"的"，"被項羽尊稱為亞父"閃?quot;范增墓"。應(yīng)改為"……范增的墓"。B項缺賓語中心詞，應(yīng)改為"事關(guān)……的全局"。C項缺賓語中心詞，應(yīng)改為"把……買賣書號等工作當作……"。

　　22.選D。這是一組考"搭配不當"的題。A項動賓不搭配，"聽到城市"不通，應(yīng)改為"聽到……城市的名字"。B項主謂不搭配，"醫(yī)院奔赴災(zāi)區(qū)"不通，應(yīng)把主語改為"醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者"。C項主謂不搭配，"破滅"的不能是色彩，而是"肥皂泡"，應(yīng)去掉"的色彩"三個字。

　　23.選A。這是一組考"詞類、詞義誤用"的題。B項只有全部才能用"囊括"，應(yīng)改為"奪取"。C項"優(yōu)先"為褒義詞，應(yīng)改為"首先"。D項"人次"為復(fù)合量詞，它必須是確數(shù)，應(yīng)去掉"次"，或去掉"多"。

　　24.選B。這也是一組考"指代不?quot;的題。A項"他"指代的是監(jiān)場的老師還是考生并不確定。C項"為此病"表意不明，可理解為"因此病而死"，也可理解為"為了此病而死"。D項代詞"當?shù)?quot;位置不當，前頭無具體地域，因此無法指代，應(yīng)把"古田地區(qū)"和"當?shù)?quot;對換。

　　25.選D。這也是一組"一面對兩面"的題。A項應(yīng)改為"一張報紙能否具有生命力在于……"。B項"會議中應(yīng)注意的問題"沒法"安排"，應(yīng)將"以及"改為"強調(diào)了"。C項對"重大貢獻"沒法"慰問"。

　　26.選C。這也是一組考"關(guān)聯(lián)詞"的題。A項"如果……不如……"不搭配，應(yīng)改為"與其……不如……"。B項本句是假設(shè)關(guān)系，應(yīng)把"雖然"改為"即使"。D項前后分句主語不同，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語前，改?quot;如果人們……"。

　　27.選A。這也是一組考"否定不當" 的題。B項應(yīng)去掉"免"字。C項應(yīng)去掉"沒"字。D項應(yīng)把"就不"改為"仍"。

　　28.選C。這也是一組考"不合邏輯"的題。A項"凡"和"不少"矛盾，應(yīng)去掉"凡"。B項應(yīng)把"更可貴"改為"要好得多"。因為只有和可貴的事相比才能說更可貴，本句等于說"對生活失掉信心"是可貴的。D項"綠如屏風的青山，潺潺的流水"應(yīng)包容在"油畫般的景致"之中，應(yīng)把"以及"改為"等"。

　　29.選A。這是一組考"語序不當"的題。B項首先應(yīng)是"接近文學(xué)"，然后才是"愛好文學(xué)"。C項首先是"值得肯定"，然后才?quot;令人留戀"。D項語脈不對應(yīng)。應(yīng)改為"勤奮學(xué)習的主動性"、"遵守紀律的自覺性"。應(yīng)把"自覺性"和"主動性"對調(diào)一下。

　　30.選D。這是一組考"結(jié)構(gòu)混亂"的題。A項雜糅，或改為"……解決怎樣讀書的問題的時候了"，或改為"……解決讀書方法的問題的時候了"。B項結(jié)構(gòu)混亂，"巨著""過早地離開了我們"不通，應(yīng)該是作者。C項結(jié)構(gòu)混亂，"被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號"的應(yīng)該是"產(chǎn)品"。

　　31.選D。這是一組考"重復(fù)噦嗦"的題。A項"生靈"即"百姓、人民"的意思，和"人民"重復(fù)。B項"拙見"意為"謙詞，自己的見解"，和"我的"重復(fù)。C項"堪憂"意為"令人擔憂"，和"令人"重復(fù)。

　　32.選B。這是一組考"表意不明"的題。A項歧義?？衫斫鉃?quot;需要適當?shù)墓芄芎⒆恿?quot;。也可理解為"對孩子管得不適當(如打壞了)是不行的"。C項歧義，是"瞞著奶奶"一個人，和姑姑一起去了大西北，還是"瞞著奶奶和姑姑"兩個人，自己一個人去了大西北。D項歧義，一是"我倆非常高興"，二是"奶奶看到我倆后，她自己非常高興"。

　　33.選D。這是一組考"成分殘缺"的題。A項成分殘缺，應(yīng)改為"并責令他賠償……"。B項缺賓語中心詞，應(yīng)改為"但常有餿泡飯臨窗潑下的行?quot;。C項缺賓語中心詞，應(yīng)改為"推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術(shù)"。

　　34.選B。這是一組考"搭配不當"的題。A項主謂不搭配，"蘊藏量是地區(qū)之一"不通，應(yīng)改為"山西省是我國煤炭蘊藏量最豐富的地區(qū)之一"。C項主謂不搭配，"她被文集選錄"不通，應(yīng)改為"這些作品并被……"。D項"興建事業(yè)"不搭配，應(yīng)把"興建"改為"興辦"。

　　35.選B。這也是一組考"詞類或詞義誤用"的題。A項"針對性"是名詞，不能作狀語，應(yīng)改為"分小班能針對學(xué)生存在的各種問題右越餼?quot;。C項"值得"為副詞，它后面必須是動詞性結(jié)構(gòu)，應(yīng)去淖"重視"前面的"的"。D項應(yīng)改"恢復(fù)"為"治愈"，"恢復(fù)吞咽困難"等于吃不下東西了。