標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤病句

　　修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。?biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤病句有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤病句，歡迎閱讀

　　標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤病句1

　　1.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.在播音員的播音中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：就是把該讀去聲的字讀成上聲。

　　B.成敗與自己的想像有著直接的關(guān)聯(lián)。悲觀的把自己想像成失敗者，這足以使你不能取勝;樂(lè)觀的把自己想像成勝利者，將給你帶來(lái)無(wú)法估量的成功。

　　C.宋朝的林和靖的詠梅名句不少，最膾炙人口的當(dāng)然是“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”

　　D.詩(shī)畫(huà)無(wú)不注重繪聲繪色，講究筆力，風(fēng)韻，意境等……因此，古人曰：詩(shī)是有聲畫(huà)，畫(huà)是無(wú)聲詩(shī)。

　　解析：此題主要考查學(xué)生對(duì)冒號(hào)、分號(hào)、引號(hào)與句號(hào)的連用及省略號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握情況，檢測(cè)其運(yùn)用能力。這是一道正選題，解答這類(lèi)題，首先要牢固掌握題目要求所涉及到的幾種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法。其次要善于仔細(xì)分析每個(gè)選項(xiàng)提供的語(yǔ)境。最后要運(yùn)用平時(shí)積累的有關(guān)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用中變化的規(guī)律去解決問(wèn)題。

　　此題A項(xiàng)中的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)闃?biāo)注冒號(hào)時(shí)，不僅要有提示下文或總結(jié)上文的需要，而且要有比較大的停頓，而這個(gè)句子標(biāo)注冒號(hào)的地方?jīng)]有較大的停頓，因此不宜用冒號(hào);B項(xiàng)中第二分句是分開(kāi)的兩句話，其內(nèi)容是并列關(guān)系，故使用分號(hào);C項(xiàng)中所引用的兩句詠梅詩(shī)只是作為作者語(yǔ)言的一部分，句末句號(hào)要放在引號(hào)外。D項(xiàng)省略號(hào)與“等”不能同時(shí)使用。答案：B

　　2.　下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)的一項(xiàng)是(　　)

　　A.記得在我的一生中最重要的一天，就是安妮?莎利文老師來(lái)到我身邊的那一天——1987年3月3日。

　　B.他意識(shí)到。必須馬上找個(gè)地方隱蔽起來(lái)。

　　C.離地9分5秒，第三級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)工作，飛船在預(yù)定的時(shí)間、預(yù)定的高度進(jìn)入預(yù)定的軌道。

　　D.“鞠躬盡瘁，死而后已”，正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。

　　解析：這是一道錯(cuò)選題，考查涉及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中破折號(hào)、句號(hào)、逗號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)等的正確使用，考查的重點(diǎn)是逗號(hào)和句號(hào)在使用上的易混現(xiàn)象。解答這個(gè)選擇題，關(guān)鍵在于熟練掌握單句中逗號(hào)的使用規(guī)律，選項(xiàng)B中的句號(hào)的使用就不符合要求，因?yàn)樵趩尉渲?，表示謂語(yǔ)動(dòng)詞和賓語(yǔ)之間的停頓，一般用逗號(hào)。

　　答案：B

　　3.下面材料中畫(huà)橫線的四處，標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一處是(　　)

　　在第33個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之時(shí)，國(guó)家環(huán)保總局首次推出了世界環(huán)境日中國(guó)標(biāo)識(shí)。標(biāo)識(shí)采用代表海洋的大面積藍(lán)色，由“浪花” 、 (A)“鳥(niǎo)”、“手”以及“珍珠”(B)的圖形組成。“浪花”象征海洋資源的珍貴，提醒人們與海洋和諧相處　; (C) “鳥(niǎo)”頸的空白處象征渤海灣，與“渤海碧海行動(dòng)計(jì)劃”相呼應(yīng)。各種圖案統(tǒng)一在圓形中，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中《天人合一》(D)這一哲學(xué)思想。

　　解析：這道題的難度不大，需要判斷的標(biāo)點(diǎn)只有四個(gè)，考查的是頓號(hào)、分號(hào)、引號(hào)和書(shū)名號(hào)的用法。前三個(gè)的用法非常規(guī)范，唯有D選處是明顯的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@里的“天人合一”既不是書(shū)名、篇名，也不是報(bào)刊名。

　　答案：D

　　4.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　 )

　　A.什么是故鄉(xiāng)?生在哪里?哪里就是故鄉(xiāng)。

　　B.氣質(zhì)的形成包括“實(shí)”和“虛”兩個(gè)方面。

　　C.保爾的一生形象地告訴了我們《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　D.“把這瓶家鄉(xiāng)的水土帶在行李箱里，”媽媽說(shuō)：“它能保佑你一路平安。”

　　解析：這道題考查了問(wèn)號(hào)、引號(hào)、書(shū)名號(hào)以及引文末標(biāo)點(diǎn)的用法。A項(xiàng)中盡管有疑問(wèn)詞，但整個(gè)句子表達(dá)的卻不是疑問(wèn)語(yǔ)氣，兩處問(wèn)號(hào)都應(yīng)用逗號(hào)。C項(xiàng)“告訴”的是“鋼鐵是怎樣煉成的”的道理，而不是這本書(shū)，所以不應(yīng)用書(shū)名號(hào)，應(yīng)用引號(hào)。D項(xiàng)前后都有引文，中間是人物，說(shuō)后面不能用冒號(hào)，應(yīng)用逗號(hào)。

　　答案：B

　　標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤病句2

　　1.下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (B )

　　A.福州市榮獲“全國(guó)衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。

　　B.近年來(lái)，海交會(huì)已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺(tái)。

　　C.通過(guò)開(kāi)展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原的愛(ài)國(guó)精神代代相傳。

　　D.一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

　　(2008年福建福州市中考試題)

　　2.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( D)

　　A.穿的只要是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。

　　B.蘇州園林修剪和栽種樹(shù)林也著眼在畫(huà)意。

　　C.他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，努力的樣子。

　　D.救災(zāi)隊(duì)伍在余震不斷、交通斷絕、通信不暢的惡劣環(huán)境下堅(jiān)韌前行，一條條生命因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)重獲生機(jī)。

　　(2008年山西省中考試題)

　　3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( C)

　　A.只有我們和自然和睦相處，才能保護(hù)好我們?nèi)祟?lèi)地球的家園。

　　B.能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

　　C.“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”是北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)，它表達(dá)了全世界人民的共同愿望。

　　D.為了防止震后災(zāi)區(qū)不會(huì)發(fā)生疫情，衛(wèi)生部調(diào)集了大批專(zhuān)家趕赴災(zāi)區(qū)，指導(dǎo)防疫工作。

　　(2008年廣東湛江市中考試題)

　　4.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (B )

　　A.這次汶川大地震，使人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重威脅。

　　B.我們要向讀者講述的是一則人民子弟兵將百姓冷暖裝在心上。

　　C.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　D.為了避免今后再發(fā)生類(lèi)似事件，小區(qū)保安采取了切實(shí)有效的安全措施。

　　(2008年廣西柳州、北海市中考試題)

　　5.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (A )

　　A.具備頑強(qiáng)的毅力，是一個(gè)人在事業(yè)上能否取得成功的關(guān)鍵。

　　B.那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無(wú)，似無(wú)似有。

　　C.回想自己走過(guò)的路，我深深地體會(huì)到人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　D.無(wú)論近處或遠(yuǎn)處的事物都會(huì)使你目光依戀流連，而且瞻望前景還有那么多的事物。

　　(2008年青海省中考試題)

　　6.對(duì)下面病句的修改不正確的一項(xiàng)是 (C )

　　A.由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。(去掉“由于”或者“使”)

　　B.3月14日，十屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過(guò)并審議了“十一五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。(“通過(guò)并審議”改為“審議并通過(guò)”)

　　C.這篇報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類(lèi)破壞自然，濫殺動(dòng)物。(“控訴”改為“揭露”)

　　D.北京奧委會(huì)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。(在“舉辦”前加“宣布”)

　　7.(11河北) 下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(C)

　　A.榆林很古，一下車(chē)就感覺(jué)到了。出站的地方就是殘缺的城墻，一條舊街上，坐落著三種不同樣式的古樓，人與車(chē)在樓下穿行。

　　B.宋代詞人秦觀的“斜陽(yáng)外，寒鴉萬(wàn)點(diǎn)，流水繞孤村”，是從隋場(chǎng)帝揚(yáng)廣的詩(shī)句“寒鴉萬(wàn)點(diǎn)，流水繞孤村”中化用來(lái)的。

　　C.花種得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞，菜種得好，嫩綠的莖時(shí)、肥碩的塊根和果實(shí)，卻可以食用。

　　D.現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化。

　　8.(11三明)下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(C)

　　A.殊不知，沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?

　　B.據(jù)《沙縣志》記載，清朝宣統(tǒng)年間，沙縣民間的戲劇十分活躍，各個(gè)戲班競(jìng)相演出。

　　C.戲有生、旦、凈、末、丑之分，小孩擔(dān)任什么角色，大人就走什么臺(tái)步?

　　D.大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……

　　9.(11遵義)語(yǔ)言運(yùn)用----下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(C)

　　A. “哎呀。真是太美了!”張老師說(shuō)：“我非常滿意!”

　　B. 在中國(guó)傳統(tǒng)教育典籍里，大家一致認(rèn)為最重要的是《四書(shū)五經(jīng)》。

　　C. 怎么可能這樣?你說(shuō)的?沒(méi)搞錯(cuò)吧?有沒(méi)有再調(diào)查?

　　D. 貴州的黃果樹(shù)、龍宮、重慶的武隆、四川的樂(lè)山均是旅游勝地。