病句答題技巧
修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。病句答題技巧有哪些呢?下面是學習啦小編整理的病句答題技巧,歡迎閱讀
病句答題技巧1
(一)緊縮法
先去掉句子的枝葉部分(定、狀、補),緊縮出主干(主、謂、賓),看主干是否有毛病。如果主干無問題,再檢查枝葉。如:"為了防止這類交通事故的不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育和管理。"其主干是:"我們加強教育和管理。"主干無問題,再檢查枝葉。這句的介賓短語緊縮后為:"為了防止不再發(fā)生。"顯然是動賓不搭配,"防止不"的意思是"應該"或"要",與下文明顯矛盾,造成語意不明。把"不"字刪掉,就通順了。
(二)語感法
調動語感,從感性上察覺語句的毛病,即按習慣的說法看是否別扭。若別扭,則再作分析比較,明辨原因,加以修改。如:"不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到了頂峰。"這個句子第一分句"不管……都極端不利",顯然不合習慣。"不管"后的內容應是不確定的,把"不管"改成"盡管",就通順了。
(三)類比法
有些句子是否有毛病,一時拿不準。這時依照原句的結構再仿造幾個常用的句子。經過比較,問題就搞清了。如:"忠王李秀成臨刑時是不是表現得很英勇呢?從一些歷史資料看,并不是這樣。"乍一看不知對否,但仿寫一句就可以看清了:"你是不是很勇敢呢?從現實看,并不是這樣。"顯然,"這樣"含糊不清,表意不明,是勇敢還是不勇敢,尚未表述清楚,有些模棱兩可。因此可以推斷原句有語病
(四)邏輯法
有些句子從語法上找不到毛病,就得從事理上進行分析,這就是邏輯意義分析法。這要從概念使用、判斷、推理等方面考慮是否恰當,看語句的前后順序、句間關系是否合適。如:"該市有人不擇手段仿造偽劣產品。"從語法上看,該句無語病。從邏輯上看,該句有語病。"仿造偽劣產品"是不合事理的,應該改為"仿造名牌產品"或"制造偽劣產品"。
病句答題技巧2
1. 下列各句中,語意明確的一句是()(全國卷,山東、河南、河北、安徽等地區(qū))
A.松下公司這個新產品14毫米的厚度給人的視覺感受,并不像索尼公司的產品那樣,有一種比實際厚度稍薄的錯覺。
B.美國政府表示仍然支持強勢美元,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經濟學家對此的看法是否定的。
C.世界抗擊艾滋病會議的代表中有中國中央電視臺臺長和東方電視臺臺長,香港鳳凰衛(wèi)視總裁也應邀列席了會議。
D. 這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當中也有著不解和議論,要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。
2.下列各句中,沒有語病的一句是()(湖北卷)
A.本報《沒有苗圃的園丁》一文,報道了寧夏海原縣一位代課教師每月只拿50元工資,在沒有校舍的情況下擠出自家一間房堅持辦學的感人事跡。
B.古人類學家賈蘭坡早期及國家文物局近期分別主持的兩項重大考古發(fā)現表明,永定河這條天然走廊是"古人類移動的路線"。
C.侵入我國的寒潮的路徑,不是每一次都一樣的,這要看北極地帶和西伯亞的冷空氣哪一部分氣壓最高,我國哪一部分氣壓最低所決定的。
D.在這次民族聯歡節(jié)中,舉行了各種民族體育比賽,主要有賽馬、摔跤、搶花炮、賽歌等,豐富多彩的比賽受到來賓的熱烈歡迎。
3.下列各句中有語病的一句是()(廣東卷)
A.如果某些大國不改變其在處理國際問題時狂妄自大的態(tài)度,那么,誰也難以預料這世界是否還會有和平的一天。
B.旨在培養(yǎng)中小學生愛國熱情的德育打卡制度,由于一些單位和個人的認識問題,出現"走過場"現象,的確讓人嘆息。
C.沖突雙方在民族仇恨的驅使下,雖然經過國際社會多次調解,緊張的局勢不但沒有得到緩和,反而愈演愈烈。
D.通常,在腦腫瘤患者手術前,醫(yī)生要獲得其大腦的掃描圖像,以便確定腫瘤的位置和了解腫瘤附近血管的狀況。
4.下列各句中沒有語病的一句是()(重慶卷)
A.衛(wèi)生部專家組根據臨床表現以及實驗室檢查和流行病學調查結果,診斷該患者為傳染性非典型肺炎疑似病例。
B.現在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。
C."英語廣播講座"之所以能給我很大的幫助,我認為把講課和練習結合起來是它突出的優(yōu)點。
D.國產轎車的價格低,適于百姓接受,像"都市貝貝"市場統一售價才6.08萬元,"英格爾"是6.88萬元,新款"桑塔納"也不過十幾萬元左右。
5.下列各句中,沒有語病的一項是()(江蘇卷)
A.有人認為科學家終日埋頭科研,不問家事,有點兒不近人情,然而事實卻是對這種偏見的最好說明。
B.政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳,不能截留自用,其經費來源只能來自國家財政撥款。
C.黃昏時分,站在山頂遠遠望去,只見水天相接處一片燈光閃爍,那里就是聞名中外的旅游勝地——水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)東平莊。
D.現在許多小學允許學生上課時喝水、上廁所,甚至在老師講課中插嘴,這些歷來被看作違反紀律的行為已經得到糾正。
6.下列各句中,沒有語病的一句是()(北京卷)
A.曼城足球隊要防曼聯隊"恐怖左翼"的重任,鄧恩不行,貝爾馬迪不行,賴特?菲利普斯更不行,只有孫繼海行。
B.中紀委監(jiān)察部的派駐機構要把加強監(jiān)督作為第一位的職責,切實加強對領導干部的監(jiān)督,防止權力失控、決策失誤和行為失范。
C.由于技術水平太低,這些產品質量不是比沿海地區(qū)的同類產品低,就是成本比沿海的高。
D.《語文大辭典》編委會,為了使辭典有較高的質量,在躬耕修典三個春秋的編纂。
7.下列各句中,沒有語病的一句是()(福建卷)
A.在當今商品經濟的時代,當詩歌失卻往昔榮耀而逐漸遠離我們的時候,讀到這樣一首清純明凈、催人奮然前行的祖國頌歌,真是難得的精神享受。
B.一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的,這是由于事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。
C.文藝作品語言的好壞,不在于它用了一大堆華麗的詞,用了某一行業(yè)的術語,而在于它的詞語用得是地方。
D.有的文章主旨比較隱晦,不是用明白曉暢的文字直接揭示出來,而是借用某種修辭手段或表現手法,含蓄地描寫出來。
8.下列新聞標題中,語意明確的一句是()(全國卷老課程卷,內蒙古、海南、西藏、陜西、廣西等地區(qū))
A.數百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮
B.近期匯市美元對日元的比價有小幅攀升
C.教師節(jié)中老師希望學生別送禮品送祝福
D.這是名模孫燕攝于2002年11月的照片
9.下列語句中,沒有語病的一項是()(遼寧卷)
A."東北小品火起來了!"當全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時,你才能把握這句話深刻而寬廣的內涵。
B.他為家鄉(xiāng)主編的致富信息小報,信息量大,可讀性強。每月印出來后,不到一小時的時間里,數百份小報就被老鄉(xiāng)們索要一空。
C.遼寧老工業(yè)基地的裝備制造水平和技術隊伍的素質通過神舟飛船上的一塊塊儀表板充分體現出來。
D.他做事認真,待人誠摯,在生活和工作中,確實用自己的行動塑造了巨大的人格力量,感動和引導著周圍的人們。
答案
1.C(A"有一種比實際厚度稍薄的錯覺"是指"松下公司這個新產品"還是"索尼公司的產品",所指不明確。B也有歧義,"經濟學家對此的看法是否定的","此"是指"只是嘴上說說"還是指"要采取果斷措施",句意不明。D因停頓不同,同樣可有兩種理解——"要說小莉的媽媽不愛她,家里人誰也不相信"和"要說小莉的媽媽不愛她家里人,誰也不相信"。)
2.A(B"......主持的兩項重大考古發(fā)現",句式雜糅。應改為"......主持的兩項重大考古研究的發(fā)現" C句式雜糅,有兩種改法——"這要看北極地帶和西伯亞的冷空氣哪一部分氣壓最高,我國哪一部分氣壓最低"或"這要由北極地帶和西伯亞的冷空氣哪一部分氣壓最高,我國哪一部分氣壓最低決定的"。D有歧義,"各種"修飾"民族"還是"體育比賽",表意不明。)
3.C(成分殘缺,"沖突雙方在民族仇恨的驅使下"之后缺少謂語;另外,"雖然經過國際社會多次調解"應移到"沖突雙方在民族仇恨的驅使下......"之前。)
4.A(B一是 "聽到......聲音",動賓搭配不當;二是成分殘缺,應在"石頭和茅草搭成的小屋"前補入介詞"用"或"以"。C句式雜糅,后一個分句可改為"是因為它具有一個突出的優(yōu)點——把講課和練習結合起來"。D問題較多,最明顯的是句末的"左右"應刪去,全句可以這樣修改"國產轎車價格低,容易被百姓接受,像‘都市貝貝'市場統一售價才6.08萬元,‘英格爾'是6.88萬元,新款"桑塔納"也不過十幾萬元"。)
5.C(A句中"然而"表示對前半句話的轉折,而"事實是最好說明"卻承認了前面的偏見,可改為"然而事實證明這是一種偏見"或"然而事實卻是對這種偏見的最好反駁"。B句式雜糅,可改成"其經費只能來自國家財政撥款"或"其經費只能來源于國家財政"。D學生們的種種行為現在已被認可,不能說成是"已經得到糾正"。本題將"結構性錯誤"和"語義性錯誤"兩種情況組合在同一道試題中,偏重于語言的實際運用,考查方向與往年相比有較大變化。)
6.B(A"要防......的重任"搭配不當,可改為"曼城足球隊要防守住曼聯隊的‘恐怖左翼',鄧恩不行......"或"曼城足球隊員要承擔起防住曼聯隊 ‘恐怖左翼'的重任,鄧恩不行......"。C"不是"一詞語序不當,應移到"質量"前面。D重復累贅和語序不當,可改為"為了使辭典有較高的質量,《語文大辭典》編委會躬耕修典三個春秋"。)
7.A(B句式雜糅,正確的說法應是"......這是由事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響決定的"。C照應不周,或者說前后不一致,"文藝作品語言的好壞"有兩面,"而在于它的詞語用得是地方"等只涉及一面,應改為"不在于它是否用了一大堆華麗的詞,用了某一行業(yè)的術語,而在于它的詞語用得是不是地方"。D"主旨......描寫出來",主謂搭配不當;另外,還缺少兩個"的"字,可改為"有的文章主旨比較隱晦,不是用明白曉暢的文字直接表現的,而是借用某種修辭手段或表現手法,含蓄地揭示出來的"。)
8.B(A有歧義,"數百位"是修飾"死難者"還是"親屬",不明確。C"別"管到"送祝福"還是只管到"送禮品",表意含混。D也有歧義,究竟是指孫燕動手拍攝的照片,還是他人給她拍的照片,沒有表達清楚。)
9.C(A"......小品演技及其效果"的"其"指代不明,應改為"趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的演技及其小品效果",讓"其"指代喜劇演員。B重復累贅,應刪去"的時間里"。D"塑造了巨大的人格力量",動賓搭配不當。)