八年級語文修改病句題

　　修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。八年級語文修改病句題有哪些呢?下面是學習啦小編整理的八年級語文修改病句題，歡迎閱讀

　　八年級語文修改病句題1

　　1、人們一走進教學樓就會看到，所有關于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。

　　"宣傳畫"也包括"圖片"，不能用并列連詞"和"，應改"和"為"等"。

　　2、我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴寒，到小書房去找。

　　同時"冒著酷暑和嚴寒"不合邏輯。

　　3、經過刻苦努力，期末考試他6門功課平均都在90分以上。

　　平均分只有一個，或去掉"平均"或去掉"都"。

　　4、今年，政府要下大力氣，減輕農民的不合理負擔。

　　"減輕農民不合理負擔"等于說農民就應該承受不合理負擔，應去掉"不合理"三字。

　　5、凡在科學研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經過頑強刻苦的努力下才獲得成功的。

　　"凡"和"不少"矛盾，應去掉"凡"。

　　6、他是一個有缺點但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心更可貴。

　　"更可貴"改為"要好得多"。因為只有和可貴的事相比才能說更可貴，本句等于說"對生活失掉信心"是可貴的。

　　7、綠如屏風的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。

　　"綠如屏風的青山，潺潺的流水"應包容在"油畫般的景致"之中，應把"以及"改為"等"。

　　9、一連幾個酷夏，縣委都動員大批機關干部和科技人員到農業(yè)第一線去，同歷史上罕見的洪澇災害作斗爭。

　　一連幾個酷夏都同洪水作斗爭就不能說是"歷史上罕見"了。

　　八年級語文修改病句題2

　　1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。

　　"防止不再發(fā)生"等于讓它再發(fā)生，應去掉"不"字。

　　2、他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時無刻不忘思念家鄉(xiāng)。

　　"無時無刻不"等于"時時刻刻都"，應把"無時無刻不忘"改為"時時刻刻不忘"或"無時無刻不在"。

　　3、我們要認識和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。

　　"避免不犯"等于要犯錯誤，應改為"避免犯錯誤"。

　　4、"神舟號"飛船發(fā)射成功，誰能否認中國沒有進入國際載人航天技術領域的能力?

　　反問也是一重否定，三重否定又成了否定，應去掉"沒"字。

　　5、無數(shù)事實告訴我們，不是沒有不能克服的困難，所以應當滿懷信心，去爭取勝利。

　　也是三重否定，應去掉"不是"二字。

　　6、在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。

　　應去掉"免"字。

　　7、我看誰也不可否認這出戲沒有一定的消極影響。

　　應去掉"沒"字。

　　8、現(xiàn)在科學發(fā)達，移植記憶也許不是完全可能的事。

　　少一個"不"字變成了否定，應改為"也許不是完全不可能的事"。

　　9、誰也不能否認家長的這種做法不能說是對孩子的關愛，但結果也許適得其反。

　　否定不當，應去掉"不能說"三字。

　　10、我們無論如何不能不承認，太陽不是從東方升起西方落下的。

　　否定不當，應去掉"不是"的"不"字。