八年級下冊語文病句題
八年級下冊語文病句題
修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。八年級下冊語文病句題有哪些呢?下面是學習啦小編整理的八年級下冊語文病句題,歡迎閱讀
八年級下冊語文病句題1
1.少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
2.小興安嶺的夏天真美麗。
3.經過學習,大家普遍的覺悟提高了。
4.兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊 !
5.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。
6.在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度和方法。
7.開學,我們樹立了計劃,明確了努力方向。
8.爸爸對我說,我小時候,沒錢讀書。
9.我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。
10.快畢業(yè)了,應該更加刻苦學習。
答案:1.少先隊員發(fā)揚革命傳統(tǒng)。
2.夏天的小興安嶺真美麗。
3.經過學習,大家的覺悟普遍提高了。
4.新舊兩個社會,真是鮮明的對比啊 !
5.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣,提高寫作水平。
6.在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度,改進了學習方法。
7.開學,我們制定了計劃,明確了學習目的。
8.爸爸對我說,他小時候,沒錢讀書。
9.我的抽屜里堆滿了獲獎證書。
10.快畢業(yè)了,我們應該更加刻苦學習
八年級下冊語文病句題2
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
2、抗日戰(zhàn)爭時代,我國出現了不少抗日小英雄。
3、長城像條巨龍,在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。
4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。
5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。
6、我估計他這道題一定做錯了。
7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。
9、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。
18、我們慶祝李明評上了“三好學生”。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
答案:
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
病句類型:成分殘缺。改為“擊落了五架敵機,擊沉了三艘軍艦。”
2、抗日戰(zhàn)爭時代,我國出現了不少抗日小英雄。
病句類型:用詞不當。“時代”改為“時期”。
3、長城像條巨龍,在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。
病句類型:用詞不當。“彎曲”改為“蜿蜒”。
4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。
病句類型:成分殘缺。“都”前增加“我們”。
5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。
病句類型:詞序顛倒。“由兩個英國援建的”改為“由英國援建的兩個”。
6、我估計他這道題一定做錯了。
病句類型:前后矛盾。去掉“一定”。
7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
病句類型:語義重復。去掉“興高采烈地”。
8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。
病句類型:成分殘缺。去掉“使”。
9、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。
病句類型:用詞不當。“拂面”改為“撲面”。
10、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
病句類型:搭配不當。“卻”改為“也”。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
病句類型:搭配不當。去掉“寫的”。
12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。
病句類型:用詞不當。去掉“和擴大”。
13、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。
病句類型:成分殘缺。“不愛惜勞動成果,任意浪費,”改為“不愛惜勞動成果、任意浪費的行為,”
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
病句類型:搭配不當。去掉“和方法”。
15、報曉的公雞是起床的信號。
病句類型:詞序顛倒。“報曉的公雞”改為“公雞的報曉”。
16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
病句類型:用詞不當。“糾正”改為“改正”。
17、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。
病句類型:搭配不當。去掉“和提高”。
18、我們慶祝李明評上了“三好學生”。
病句類型:成分殘缺。“評上”前增加“被”。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
病句類型:成分殘缺。“公共財物”前增加“保護”。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
病句類型:語義重復。去掉“一切”。