而在古代文言文的用法
而在古代文言文的用法
文言文是中國(guó)古代的一種書(shū)面語(yǔ)言,主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的書(shū)面語(yǔ)。而在古代文言文的用法有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的而在古代文言文的用法,歡迎閱讀
而在古代文言文作代詞的用法
第二人稱(chēng),一般作定語(yǔ),譯為"你的",偶爾也作主語(yǔ),譯為"你"。如:而翁長(zhǎng)銓?zhuān)w我京職,則汝朝夕侍母。(《記王忠肅公翱事》)
而在古代文言文作復(fù)音虛詞詞的用法
放在句末,表示限止的語(yǔ)氣助詞,相當(dāng)于"罷了"。如:一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。(《口技》)
聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,如是而已。(《師說(shuō)》)
而在古代文言文作連詞的用法
表示并列關(guān)系。如:
②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)(《蜀道難》)
表示并列時(shí),而連接的兩個(gè)成分有相同的主語(yǔ),但互不影響
表示遞進(jìn)關(guān)系。如:
①君子博學(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)
?、诔淹踟澏艔垉x,遂絕齊(《屈原列傳》)
表示承接關(guān)系。如:
?、谥弥?,拔劍撞而破之。(《鴻門(mén)宴》)
?、廴朔巧撸肽軣o(wú)惑(《師說(shuō)》)
表承接時(shí),前后兩個(gè)成分有時(shí)間上或邏輯上的先后順序
表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。如:
?、偾啵≈谒{(lán),而青于藍(lán)(《勸學(xué)》)
②有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫(《六國(guó)論》)
表示假設(shè)關(guān)系。如:
③鍥而不舍,金石可鏤。(《勸學(xué)》)
?、苋硕鵁o(wú)信,不知其可也。(《論語(yǔ)》)
表示修飾關(guān)系。如:
?、傥釃L跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也(《勸學(xué)》)
?、垌?xiàng)王按劍而跽曰:"客何為者?"(《鴻門(mén)宴》)
表示因果關(guān)系。如:
?、诒韾浩淠芏挥靡?《赤壁之戰(zhàn)》)
?、坌∪瞬恢烀晃芬?。(《論語(yǔ)》)
表示目的關(guān)系。如:
?、诩裘?,封府庫(kù),而待將軍(《鴻門(mén)宴》)
?、畚徕?。(《捕蛇者說(shuō)》)