教養(yǎng)，表現(xiàn)在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況。它是社會影響、家庭教育、學(xué)校教育、個人修養(yǎng)的結(jié)果，尤指在家庭中從小養(yǎng)成的行為的道德水準(zhǔn)，屬于他律教化顯現(xiàn)。下面是小編精選整理的教養(yǎng)的近義詞及造句，供您參考，歡迎大家閱讀。

　　教養(yǎng)的近義詞

　　涵養(yǎng)：①能控制情緒的功夫;修養(yǎng) ②：很有～。 ②蓄涵養(yǎng)

　　修養(yǎng)：①培養(yǎng)自己高尚的品質(zhì)和正確的處世態(tài)度或完善的行為修養(yǎng)

　　素養(yǎng)：1.修習(xí)涵養(yǎng)。 2.平素所供養(yǎng)。素養(yǎng)

　　熏陶：人的思想行為因長期接觸某些事物而受到好的影響：在熏陶

　　哺育：喂養(yǎng)。也比喻培育;培養(yǎng)：哺育嬰兒|哺育之恩|人民哺育

　　教授：①對學(xué)生講解說明教材的內(nèi)容：～數(shù)學(xué)ㄧ～有方。 教授

　　感化：用行動影響或善意勸導(dǎo)，使人的思想、行為逐漸向好的感化

　　教導(dǎo)：教育指導(dǎo)：～處ㄧ～有方。教導(dǎo)

　　教誨：〈書〉教訓(xùn);教導(dǎo)：諄諄～。教誨

　　教訓(xùn)：①教育訓(xùn)戒：～孩子。 ②從錯誤或失敗中取得的知教訓(xùn)

　　教育：①培養(yǎng)新生一代準(zhǔn)備從事社會生活的整個過程，主要是教育

　　教學(xué)：教書。另見jiàoxué。教學(xué)

　　教化：〈書〉教育感化。教化

　　教養(yǎng)造句

　　1、她的大公無私行為充分體現(xiàn)出她受過良好的教養(yǎng)。

　　2、若是后者，即智慧的階級制度,或說理性的階級制度,是教養(yǎng)的結(jié)果，那奴役如何能以自然演變加以辯護?

　　3、她經(jīng)常說她很愛她父母，她父母也很愛她，她還說，她父母其實非常聰明，只是由于毒癮和由此引起的貧困才使他們沒有能力教養(yǎng)她們姐妹。

　　4、這就是我所謂的有良好教養(yǎng);那些自以為了不起、金口難開的人，他們的想法真是大錯而特錯。

　　5、雖然他自己是小偷，他想將兒子培養(yǎng)成一個有教養(yǎng)的人。

　　6、它也確認(rèn)，教養(yǎng)對性取向即便有影響，也很小。

　　7、沒有一個經(jīng)討論建立并實踐的固定的日常安排，很多教養(yǎng)問題沒辦法解決。

　　8、是我的教養(yǎng)或者工作讓我感到被拒絕被排斥嗎?

　　9、在人群中，誰越是不讓人感的局促不安，他就越有教養(yǎng)。

　　10、世界也基本上變成一個有更好教養(yǎng)的地方。

　　11、人的“質(zhì)量”(如果有這么一種東西的話)直接與其所受的教養(yǎng)有關(guān)，因此也與他們習(xí)慣于其中的信仰體系有關(guān)。

　　12、既然您那么善解人意，那么請您放心，我們在蘭丁莊園這兒會給我的兒子提供漂亮的住所，有益健康的食物以及有教養(yǎng)的環(huán)境的。

　　13、這樣，你就有了愛、教養(yǎng)，和伸出手來善待你同伴的另一天。

　　14、現(xiàn)在假定這種相關(guān)性是一種因果聯(lián)系：父母好的教養(yǎng)造就優(yōu)秀的孩子，日托中心造就相對聰明一點，但行為表現(xiàn)稍差的孩子。

　　15、正是由于那種蕭條，修院才放棄了對小姑娘們的教養(yǎng)。

　　16、而由于父母自身的脾氣、教養(yǎng)或價值觀，他們不能找到合適的方法處理問題，因此反應(yīng)過激。

　　17、另外，在某區(qū)域使用手機如果缺少禮儀會干擾其他電報，可能反映出沒有教養(yǎng)，或者對當(dāng)時環(huán)境漠不關(guān)心。

　　18、但在兒童學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中對其學(xué)習(xí)以及社會技能影響最大的還是父母教養(yǎng)的質(zhì)量。

　　19、大像個有教養(yǎng)的人。他仍然十分愛她，對她的那種文靜賢淑的儀態(tài)，她的學(xué)識和她所肯的種.種高尚品質(zhì)，他都十分尊敬。

　　20、他們的家庭背景和教養(yǎng)相似。格林斯潘是德裔猶太人，而羅斯巴德是俄裔猶太人。

　　21、不過，里里外外的不斷忙碌倒彌補了天賦和教育上的一切不足，一方面使約翰爵士精神振奮，一方面使他妻于在教養(yǎng)子女上大顯身手。

　　22、從這些結(jié)果當(dāng)中我們可以明顯地看出：高質(zhì)量的幼托中心和良好的家庭教養(yǎng)與孩子的將來息息相關(guān)。

　　23、善良的威爾遜先生，我請求你檢查一下這個珠兒——我們權(quán)且這么叫她吧——看看她具備不具備這個年齡的孩子應(yīng)受的教養(yǎng)。

　　24、有仍然可以做一個有教養(yǎng)的關(guān)于如何從中國購買綠色產(chǎn)品的猜測。