大學(xué)語(yǔ)錄經(jīng)典
大學(xué)生活是一種酷刑，用完刑也不知痛覺(jué)，解開(kāi)鉸鏈的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)早已體無(wú)完膚，大學(xué)還有哪些經(jīng)典的語(yǔ)錄呢?以下是學(xué)習(xí)啦為你精心整理的大學(xué)語(yǔ)錄經(jīng)典，希望你喜歡。
大學(xué)語(yǔ)錄經(jīng)典
1) 我的校園生活豐富多彩。學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為我的習(xí)慣，因?yàn)槲页鰢?guó)留學(xué)的計(jì)劃在未來(lái)幾年內(nèi)。在玩古箏是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我一直在練習(xí)的時(shí)候，因?yàn)槲沂且粋€(gè)小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。
2) 曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn);她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
3) 靜謐的天空，每顆星星都有自己的軌跡，我會(huì)在大學(xué)生活中找到自己的最佳位置，讓心目中的世界變得和諧安寧。昨天，在我的記憶里還是這樣的清晰——好吧，把它珍藏起來(lái)，讓我以自信的笑臉，積極的心態(tài)去迎接美好的明天和燦爛的大學(xué)生活吧!
4) 她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
5) 大學(xué)生活是一種酷刑，用完邢也不知痛覺(jué)，解開(kāi)鉸鏈的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)早已體無(wú)完膚
6) 他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。
7) 每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
8) 又一次回歸校園，我靜靜地走在這古老校園幽靜的長(zhǎng)廊中，能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動(dòng)，厚重深邃睿智。這就是我們視如珍寶的傳承，為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當(dāng)然，還有愛(ài)。
9) 我們大學(xué)有第一級(jí)設(shè)備和最有經(jīng)驗(yàn)的老師，也有最好的學(xué)生(笑)。我認(rèn)為它是一種榮譽(yù)，我就有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí)，我真誠(chéng)的希望我們能有美好的生活在我們的校園!
10) 除了我的老師!所以到處都是不同的，我可以很容易地找到他們。生活的巨大變化和它的美妙之處：我有更多的時(shí)間和我自己的權(quán)利來(lái)決定我如何生活。
大學(xué)生活語(yǔ)錄
1) 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。
2) 又一次回歸校園，我靜靜地走在這古老校園幽靜的長(zhǎng)廊中，能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動(dòng)，厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承，為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當(dāng)然，還有愛(ài)。
3) 我的校園生活豐富多彩。學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為我的習(xí)慣，因?yàn)槲页鰢?guó)留學(xué)的計(jì)劃在未來(lái)幾年內(nèi)。在玩古箏是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我一直在練習(xí)的時(shí)候，因?yàn)槲沂且粋€(gè)小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。
4) 有人說(shuō)，這是收獲的季節(jié)，新生們邁進(jìn)心儀已久的大學(xué)殿堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅;有人說(shuō)，這是離別的季節(jié)，因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候，都有一批年輕的學(xué)子與他們親愛(ài)的師友一一作別，離校而去，開(kāi)辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個(gè)季節(jié)，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩(shī)宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。
5) 朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
6) 當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓，信息樓，音樂(lè)室，歷史室，民樂(lè)室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書(shū)，可以說(shuō)是一種享受呢!
7) 花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言!
8) 在校園里，不僅充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。
9) 智者們說(shuō)：真正的寒窗，催生著真正的希望。對(duì)豪氣干云的年輕學(xué)子而言，漫天風(fēng)雪，不過(guò)是青春瀟灑的詩(shī)情;數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢(mèng)境?更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵(lì)與關(guān)懷，更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無(wú)法忘記的溫暖!
10) 大學(xué)生活一半在學(xué)校一半在社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)站著做人跪著做事。
11) 十年寒窗，十年磨劍。這是每一個(gè)有志青年必經(jīng)的考驗(yàn)。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!
12) 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。
13) 一進(jìn)校園，便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書(shū)館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著書(shū)本，以此來(lái)充實(shí)他們知識(shí)，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長(zhǎng)的花卉，待到時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)競(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷，把濃郁的連同無(wú)限的生命力撒向大地。
14) 曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn);她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
15) 其實(shí)，這個(gè)季節(jié)最為絢爛多姿，也最接近人生現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，我們有退縮，也有拼搏;有相聚，也有分離;有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學(xué)生活，多情，神秘，美麗而又純潔!
16) 帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進(jìn)乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放，一年一度，歲歲年年。
17) 同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
18) 下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
19) 校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那兒的美麗景色，我愛(ài)那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!
20) 我必須說(shuō)，校園生活是真的不同于我所經(jīng)歷過(guò)的高中。例如，我習(xí)慣于讓我的宿舍老師準(zhǔn)時(shí)叫醒我。但現(xiàn)在我必須設(shè)置幾個(gè)鬧鐘，讓我能在早上，不然就錯(cuò)過(guò)了上課，然后甚至沒(méi)有人會(huì)來(lái)提醒我。
大學(xué)愛(ài)情經(jīng)典語(yǔ)錄
1) 我希望你是我手中的風(fēng)箏，剪斷了線，你就自由了。我更希望是你手中的線，風(fēng)箏飛了，我卻還在你手中、夕陽(yáng)下，童話一般的世界。
2) 你說(shuō)你是一只披著羊皮的狼，那我就是那只被狼圈養(yǎng)的小羊。即便知道我只是你的一頓午餐，你仍是我的四月蒹葭，愛(ài)戀依然蒼蒼。
3) 情人節(jié)讓我對(duì)你無(wú)限思念。將心泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷愛(ài)的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。
4) 女人是本書(shū)，當(dāng)你看了里面的內(nèi)容就會(huì)心中一顫，想要探究的明明白白。你在多次翻閱后又能咋樣?其實(shí)女人是一本永遠(yuǎn)也讓你讀不懂的書(shū)!
5) 從美麗的邂逅到癡癡的相戀，從一見(jiàn)鐘情的浪漫到生死相許的約定，匆匆而過(guò)的天，讓一對(duì)男女仿佛經(jīng)歷了幾年的愛(ài)情蛻變。
6) 要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì);不要做的事情總找的出藉口。
7) 你在我身邊的時(shí)候你是一切，你不在我身邊的時(shí)候一切是你。
8) 在我的愛(ài)情世界里，你就是我的唯一。誰(shuí)叫我愛(ài)的就是你。在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我迷失了自己的方向，在你來(lái)到的時(shí)候，我找到自己的指南針!
9) 愛(ài)情是生命長(zhǎng)河中不斷綻開(kāi)的美麗的浪花，但長(zhǎng)河不能因欣賞美麗的浪花而回流不前。
10) 每個(gè)人都只有一支翅膀;只有兩個(gè)人相互擁抱扶持，才能飛翔。
11) 有人相愛(ài)，有人夜里開(kāi)車(chē)看海，天亮了就是未來(lái)。
12) 我愛(ài)你其實(shí)是我想操你，我想操你你都不給我操?然后就開(kāi)始罵臭婊子，賤貨，黑木耳。
13) 玫瑰花瓣染指你的美麗，幸福在你的微笑中洋溢，滿天繁星是我的思念點(diǎn)滴，你的氣質(zhì)讓我著迷，看到你，給我平添愛(ài)的勇氣。
14) 愛(ài)，從來(lái)就是一件千回百轉(zhuǎn)的事。不曾被離棄，不曾受傷害，怎懂得愛(ài)人?愛(ài)，原來(lái)是一種經(jīng)歷，但愿人長(zhǎng)久。
15) 當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨，當(dāng)然也是快樂(lè)的。但是，這種快樂(lè)是要付出的，也要學(xué)習(xí)去接受失望、傷痛和離別從此，人生不再純粹。
16) 寂寞的夜因你失眠，我失去了做夢(mèng)的心情，但并非從此就沒(méi)有夢(mèng)，而是夢(mèng)里依然有你!遇見(jiàn)你純屬天意，愛(ài)上你一心一意，苦戀你從無(wú)悔意，得到你才會(huì)滿意。
17) 和你在一起是奉了愛(ài)的旨意，我要把心交給你，任由你去安排，它準(zhǔn)備接受一切，無(wú)論甜蜜或是苦澀!
18) 緣份是前世臨終時(shí)感情的延續(xù)，緣份是此生輪回前不變的誓言，緣分是你我曾說(shuō)過(guò)的幸福約定，緣份是再做人時(shí)還能相遇的美好夢(mèng)想!
19) 也許總是要等到失去了之后才能被感動(dòng)，才能發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也擁有那么多。
20) 愛(ài)是一種感受，痛苦也覺(jué)得幸福;愛(ài)是一種體會(huì)，心碎也覺(jué)得甜蜜;愛(ài)是一種經(jīng)歷，破碎也覺(jué)得美麗。你就是那個(gè)讓我幸福甜蜜美麗的人!情人節(jié)快樂(lè)!
21) 影象想是倒在掌心的水，不論你放開(kāi)照樣緊握，事實(shí)?下場(chǎng)照樣會(huì)從指縫中，一滴一滴，流淌干凈。
22) 你為什么這么美?那時(shí)，我沒(méi)有回答，現(xiàn)在，我可以告訴他：因?yàn)椋覟槟愣?/p>
23) 白云的無(wú)意停留，成就了天空的美麗永久。在人來(lái)人往的時(shí)間海洋，你的偶然出現(xiàn)，成就了我生命最美的樂(lè)曲。我有的不多，卻愿意把最好的都留給你。
24) 有人說(shuō)在布滿星星的夜晚，背對(duì)著自己心愛(ài)的人，用食指指向天空，那么你就可以和你心愛(ài)的永遠(yuǎn)在一起。因?yàn)槟莻€(gè)手勢(shì)代表著一生一世。
25) 不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛(ài)尤其如此。
26) 聽(tīng)首歌，靜靜的回憶起往事。我們多么快樂(lè)，卻無(wú)法回頭。若能回到過(guò)去，我們又能做些什么?
27) 那是多少年未變的夏天，宛如未知的光年、未知的季節(jié)，大片墨綠色的林蔭遮掩了少許斜灑的夕陽(yáng)，地面看似忽暗忽明雜然交錯(cuò)，原來(lái)夏季早已悄然而至。
28) 人生總有一個(gè)鏡頭叫做相遇，人生總有一個(gè)情節(jié)叫做相愛(ài)，人生總有一個(gè)故事叫做相守，人生就是一出戲，現(xiàn)在，邀請(qǐng)你做主角，和我演對(duì)手戲。
29) 我們都無(wú)比地堅(jiān)信著，風(fēng)雪再寒冷，冬天再漫長(zhǎng)，都無(wú)法阻止溫暖的回歸.可是所有的人都忘記了，溫暖再幸福，春天再逼近，同樣也無(wú)法阻止下一個(gè)冬季的來(lái)臨.
30) 我們有一個(gè)美麗溫馨和諧的校園。學(xué)校里有耐心培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的敬愛(ài)的老師和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，還有一年四季景色迷人，令我心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境。
31) 這個(gè)季節(jié)，總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事，而往事中的許多細(xì)節(jié)，總與校園的槐花有關(guān)。有人說(shuō)，那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴，它綻開(kāi)了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對(duì)某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時(shí)間!
32) 春天，站在樹(shù)下抬頭看，就會(huì)看見(jiàn)樹(shù)枝上的嫩芽把校園妝扮成一片生機(jī)勃勃的嫩綠。柳樹(shù)姑娘把她的發(fā)辮搖一搖，就有千萬(wàn)個(gè)“小精靈”飄落下來(lái)，小精靈像一個(gè)個(gè)小絨球漫天飛舞，把校園變成了白色的海洋。花兒綻開(kāi)了她美麗的笑臉，花壇里的小草也抬起了頭。
33) 大學(xué)生活說(shuō)白了就是一座圍城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)又怕出來(lái)，沒(méi)有什么好的，你不可能在爛泥里看見(jiàn)星星。
34) 他勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛;后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
35) 夏天的校園，清涼，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書(shū)聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
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