校慶七十周年致辭范文
七十年的歷史文化積淀，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，勤奮的學(xué)子，拼搏的團(tuán)隊(duì)，杰出的校友，給一所學(xué)校留下了寶貴的財富。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校慶七十周年致辭范文，僅供參考。
校慶七十周年致辭范文篇1
尊敬的王家瑞副主席，巴音朝魯書記、杜占元副部長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)外各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們，校友們、朋友們：
大家上午好!
金秋九月，是收獲的季節(jié)、感恩的季節(jié)!今天我們在宏偉的鼎新樓前隆重集會，回顧學(xué)校革故鼎新的崢嶸歲月，放飛創(chuàng)建世界一流大學(xué)的百年夢想，共賀吉林大學(xué)七十華誕。首先，我謹(jǐn)代表吉林大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎!向遍布全球的50余萬吉大校友致以最親切的問候!
70年來，吉林大學(xué)始終致力于高層次人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究、高質(zhì)量社會服務(wù)和先進(jìn)文化的傳承創(chuàng)新，“為中國高等教育發(fā)展進(jìn)行了積極探索”，取得了令人矚目的成績，現(xiàn)已初步建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名的高水平研究型大學(xué)。
縱觀國內(nèi)外高校的發(fā)展歷程可以看到，吉林大學(xué)走過的是一段不平凡的道路。不論與擁有900多年歷史的牛津大學(xué)、博洛尼亞大學(xué)和建校380年的哈佛大學(xué)相比，還是與有120多年歷史、中國近代較早的一批高校相比，年僅70歲的吉林大學(xué)都還處于初級發(fā)展階段。然而，雖然年輕、風(fēng)華正茂，卻博大精深、底蘊(yùn)深厚。吉林人杰地靈、重教惜才，吉大更是人才輩出，“談笑有鴻儒”。七十載彈指一揮間，正是憑著獨(dú)特的吉大精神和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，我們的學(xué)校才能打破時空界限，創(chuàng)造出奇跡與輝煌。
七十載倍道兼程、沐雨經(jīng)霜，是吉大人不忘初心、勇?lián)厝蔚膱?zhí)著堅(jiān)守。吉林大學(xué)從建校之日起，就承載著黨和國家的希望，堅(jiān)持與時代同呼吸，與民族共命運(yùn)。70年前，東北大地剛剛拉開人民解放戰(zhàn)爭的序幕，中國共產(chǎn)黨便親手創(chuàng)建了東北行政學(xué)院，也就是吉林大學(xué)的前身。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾度更名，在1952年全國院系調(diào)整后，學(xué)校成為了東北地區(qū)第一所綜合性大學(xué)，1960年被中央批準(zhǔn)為全國重點(diǎn)綜合性大學(xué)，開始躋身于“我國高等教育的主要骨干”行列。同是在60多年前，長春郵電學(xué)院、長春科技大學(xué)、吉林工業(yè)大學(xué)的前身先后建立，解放軍軍需大學(xué)的前身——解放軍獸醫(yī)大學(xué)在長春組建，白求恩醫(yī)科大學(xué)的前身——解放軍第一軍醫(yī)大學(xué)也遷至長春。六所脈絡(luò)和淵源不同的學(xué)校，都是應(yīng)黨和國家的需要而創(chuàng)立或組建，共同肩負(fù)起“興學(xué)強(qiáng)國”的光榮使命，深深扎根在北國春城的沃土中。從某種特定的意義上說，也可謂是異脈同源，意氣相投，情同手足。沐浴著21世紀(jì)的曙光，六所高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同組建成為新吉林大學(xué)，并被列為中央管理，成為國內(nèi)規(guī)模最大、學(xué)科門類最全的高等學(xué)府之一，成為新世紀(jì)初中國高等教育改革的一面旗幟。
從“建設(shè)一所像樣的大學(xué)”到“把吉林大學(xué)建成一流的社會主義大學(xué)”，再到“使吉林大學(xué)成為在國內(nèi)有重要地位、國際知名的一流大學(xué)”5。學(xué)?；貞?yīng)時代要求，在不同的發(fā)展階段提出了一脈相承的奮斗目標(biāo)，就是要讓吉大出類拔萃，服務(wù)國家，服務(wù)人民，走向世界。“十二五”之初，學(xué)校首次明確提出戰(zhàn)略上分“三步走”，在建校百年時建成中國特色、世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)，全力辦好讓黨和國家滿意、讓人民群眾滿意、讓師生員工滿意的高等教育。無論地球是凸的還是平的，“地球村”是變大還是變小，放眼世界的吉大人都始終胸懷祖國、心系人民，用滿腔熱情和實(shí)際行動，為國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興、人民幸福、世界和平貢獻(xiàn)著吉大力量。
七十載凝心聚力、弦歌不輟，是吉大人五湖四海、開放兼容的博大情懷。吉大原有六校雖地處東北，卻從未偏安一隅、固步自封，始終堅(jiān)持融匯中西、汲養(yǎng)四方的身影?？梢哉f，正是思想上的開放、理念上的兼容，使吉大會聚四方才俊而形成源源不斷的發(fā)展動能，使學(xué)校享譽(yù)神州、走向世界。。早在1904年建立的軍需大學(xué)的前身——北洋馬醫(yī)學(xué)堂，創(chuàng)辦之初便選聘了日本的三位教師來華執(zhí)教。1939年，偉大的國際主義戰(zhàn)士諾爾曼·白求恩親自參與了白求恩醫(yī)科大學(xué)的前身——晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)建和教學(xué)。學(xué)校1952年所經(jīng)歷的全國高校院系調(diào)整，堪稱高等教育史上的一次“南水北調(diào)”，一大批學(xué)界泰斗、青年才俊從四面八方匯聚于白山黑水之間，滋養(yǎng)了長春這片高等教育的新園地。在上世紀(jì)五、六十年代，在原有各校中還有一大批來自蘇聯(lián)以及其他國家的專家學(xué)者參與教學(xué)和科研。大師云集、人才濟(jì)濟(jì)，形成了百花齊放、百家爭鳴的繁榮景象?？梢哉f，開放兼容是學(xué)校與生俱來的精神稟賦。新世紀(jì)以來，六脈合一組成新吉大，堪稱為中國高等教育史上規(guī)模最大、難度最高的一次變革，而我們僅用了短短十多年時間，就實(shí)現(xiàn)了由“艱難起步、攻堅(jiān)克難”到“深度融合、凝心聚力”，再到“深化改革、快速發(fā)展”的歷史跨越，彰顯了吉大人的崇高境界和博大情懷。如今的吉大，不但各校區(qū)交往密切，師生和諧友愛，而且對外開放兼容，國際化呈加速發(fā)展之勢。當(dāng)我們徜徉在美麗的校園中，頻頻可見膚色不同、語言各異的外籍教師和留學(xué)生。我們在化學(xué)領(lǐng)域建立了國內(nèi)首批經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室;在仿生工程領(lǐng)域首先發(fā)起并牽頭創(chuàng)建了國際仿生工程學(xué)會及其學(xué)術(shù)刊物;在其他學(xué)科領(lǐng)域與國外大學(xué)或科研院所合作建成了29個國際合作實(shí)驗(yàn)室或研究中心;與39個國家和地區(qū)的259所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系。一批國際著名學(xué)者加入到吉大的教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)，院長隊(duì)伍中也出現(xiàn)了外籍專家
七十載秉燭覓索、桃李芬芳，是吉大人教研相長、追求卓越的華美樂章。70年來，學(xué)校英才輩出，濟(jì)濟(jì)一堂。“建國初期黨和國家重要領(lǐng)導(dǎo)人”林楓、“早期馬克思主義歷史科學(xué)拓荒者”呂振羽、“老革命教育家”匡亞明、“中國地質(zhì)學(xué)之父”李四光、“兩彈一星元勛”朱光亞、“中國汽車工業(yè)先驅(qū)”饒斌、“晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生工作主要奠基人”江一真、“東北現(xiàn)代通信開拓者”陳先舟、“新中國畜牧工作奠基人”任摶九、“中國量子化學(xué)之父”教育家唐敖慶、“當(dāng)代保爾”張海迪、“人民公仆”鄭培民、“鐵法官”譚彥、“維和英雄”吳強(qiáng)等眾多優(yōu)秀人物都曾在這里辛勤耕耘，奮勇追夢。在學(xué)校培養(yǎng)的50余萬畢業(yè)生中，有相當(dāng)一批已成為我國治國治軍的重要領(lǐng)導(dǎo)，更有一大批精英人物活躍在政界、教育界、科技界、社科界、文藝界、司法界、醫(yī)療衛(wèi)生界、商界、企業(yè)界等社會各界，成為共和國的中流砥柱。據(jù)統(tǒng)計，在1977年恢復(fù)高考后，我校本科教育培養(yǎng)出的中國兩院院士總數(shù)并列全國高校第一，還有的成為了美國等發(fā)達(dá)國家的院士，這從一個側(cè)面反映出吉大人才培養(yǎng)的成效與榮耀。青藍(lán)相繼，薪火相傳。新一代吉大學(xué)子堅(jiān)守理想、追求卓越，在他們當(dāng)中，有的堅(jiān)持鉆研馬克思主義理論，在用理論破解現(xiàn)實(shí)問題中不斷發(fā)展了中國化的馬克思主義;有的用知識和青春獻(xiàn)身國防，在科技強(qiáng)軍、保衛(wèi)祖國中建功立業(yè);有的放棄了在名校工作的機(jī)會，扎根西部服務(wù)基層;有的在本科階段就在天文學(xué)世界排名第一的期刊上發(fā)表研究論文;有的從逆境中成長為自強(qiáng)自立大學(xué)生標(biāo)兵，在Nature重要子刊以第一作者兼通訊作者身份發(fā)表論文，獲量子通訊領(lǐng)域權(quán)威專家高度評價;有的在世界大學(xué)生運(yùn)動會男子乒乓球比賽中榮獲團(tuán)體冠軍;還有連續(xù)三屆在“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中金獎總數(shù)全國第一的冠軍團(tuán)隊(duì);有光輝事跡得到回信勉勵的白求恩志愿者……無論過去還是現(xiàn)在，一代又一代理想堅(jiān)定、基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、工作務(wù)實(shí)的吉大人，在北國的沃土上求知問學(xué)，畢業(yè)后成為了國之棟梁。
70年來，學(xué)校矢志創(chuàng)新，科研成果層出不窮。唐敖慶先生連續(xù)兩次榮獲國家自然科學(xué)一等獎和“一門多院士”的佳話流傳至今。世界首例帶有“抗豬瘟病毒基因”的克隆豬和帶有“賴氨酸轉(zhuǎn)基因”的克隆牛培育成功;國際上首次從人毛囊組織中分離出多潛能干細(xì)胞，并掌握了分離、培養(yǎng)、運(yùn)輸?shù)臉?biāo)準(zhǔn)化關(guān)鍵技術(shù);中國首個鍺大功率整流器、首臺排灌動力機(jī)械——內(nèi)燃水泵、首臺航空核子旋進(jìn)式磁力儀……吉大人用不勝枚舉的“第一個”，填補(bǔ)著國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的空白。高壓下金屬鈉轉(zhuǎn)變?yōu)橥该鹘^緣體的發(fā)現(xiàn)對經(jīng)典的凝聚態(tài)理論提出了挑戰(zhàn);“噴水無墨打印”的相關(guān)研究成果引發(fā)全球關(guān)注;“自由基加速沸石分子篩水熱晶化”新機(jī)理的發(fā)現(xiàn)，為化學(xué)催化材料的高效、節(jié)能和綠色合成開辟了新途徑;“高柔性拉伸成型”系列技術(shù)達(dá)到國際領(lǐng)先水平，廣泛應(yīng)用于高速列車、飛機(jī)、船舶等眾多制造領(lǐng)域;自主研制的“地殼一號”萬米鉆機(jī)成功開鉆，使我國成為世界上第三個具有地下萬米大陸科學(xué)鉆探專用設(shè)備和能力的國家。于省吾教授對中國古文字研究的新創(chuàng)見、高清海教授提出的“類哲學(xué)”思想體系、王惠巖教授創(chuàng)建的當(dāng)代中國馬克思主義政治學(xué)原理課程體系、張維達(dá)教授對“社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐”的獨(dú)到研究、張文顯教授對“權(quán)利和現(xiàn)代法治精神”的科學(xué)闡釋，都極大地促進(jìn)了我國哲學(xué)社會科學(xué)的繁榮發(fā)展。孫正聿資深教授和黃文藝教授先后走上中央政治局集體學(xué)習(xí)的講堂，展示了哲學(xué)研究的最新進(jìn)展。勇攀高峰的吉大人用實(shí)際行動，助力國家實(shí)現(xiàn)了一個又一個創(chuàng)新創(chuàng)造的夢想，也為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)著中國智慧和中國力量。
七十載篳路藍(lán)縷、歲月滄桑，是吉大人艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上的精神脊梁。上世紀(jì)四、五十年代，一大批著名專家學(xué)者放棄原有的優(yōu)越條件，來到條件艱苦的長春，積極投身于學(xué)校的建設(shè)。““””時期，許多學(xué)識淵博的老教授雖歷經(jīng)磨難，仍在極其艱苦的環(huán)境下初心不改、孜孜以求。改革開放后，高校人才流動日趨活躍，一些教師走出學(xué)校南下創(chuàng)業(yè)，但更多的學(xué)術(shù)骨干執(zhí)著堅(jiān)守，選擇與吉大休戚與共。近年來，全體吉大人凝心聚力、和衷共濟(jì)，學(xué)校不僅甩掉了合校之初的巨大財政包袱，還較大幅度地改善了師生學(xué)習(xí)、工作和生活條件，校園面貌煥然一新，讓廣大師生有了更多的獲得感?？梢哉f，“艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上”的優(yōu)秀品質(zhì)已經(jīng)深深根植于校園文化的沃土中，流淌在吉大人的血脈里。
回顧七十年的歷程，我們深深感受到吉林大學(xué)所走的道路是與黨和國家事業(yè)發(fā)展緊密相連的變遷之路，是英才濟(jì)濟(jì)一堂、滿園桃李芬芳的育人之路，是集天下之大成、創(chuàng)建一流大學(xué)的發(fā)展之路，是與時俱進(jìn)、守正卓越的創(chuàng)新之路。七十載秉燭覓索，是櫛風(fēng)沐雨、學(xué)者青絲變白發(fā)的付出;七十載倍道兼行，是歲月滄桑、學(xué)子歷練成棟梁的守望。時光靜好，歲月如歌。“不忘初心、勇?lián)厝?，五湖四海、開放兼容，教研相長、追求卓越，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上”的品質(zhì)，集中展現(xiàn)了學(xué)校70年來的歷史積淀和辦學(xué)特色，表現(xiàn)了吉大人特有的“人比山高、腳比路長”的豪邁氣魄和“求實(shí)創(chuàng)新、勵志圖強(qiáng)”的校訓(xùn)精神。吉大精神和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)代代相傳又歷久彌新，始終是我們走向未來、走向世界的動力源泉。
老師們、同學(xué)們、朋友們，我們深知，吉林大學(xué)成績的取得，離不開黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開教育部和其他部委、吉林省委省政府、長春市委市政府的親切關(guān)懷，離不開國內(nèi)外兄弟院校的大力支持，離不開歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大師生的團(tuán)結(jié)奮斗，離不開社會各界特別是廣大校友的鼎力相助。可以說，正是大家同心協(xié)力、眾志成城，推動著吉大這艘高等教育航空母艦在大變革大發(fā)展的時代大潮中搏風(fēng)擊雨、破浪遠(yuǎn)航。借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生員工，向長期以來給予學(xué)校關(guān)心、支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外各界人士和廣大校友表示衷心的感謝!同時，也向一屆屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老前輩，一代代矢志不渝、接續(xù)奮斗的吉大人致以崇高的敬意!
當(dāng)前，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓄勢待發(fā)，科技創(chuàng)新成為打造國家競爭新優(yōu)勢的核心因素，高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，大學(xué)的發(fā)展既迎來重大機(jī)遇又面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。黨中央、國務(wù)院于去年11月正式發(fā)布《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，為“雙一流”建設(shè)做出了頂層設(shè)計。作為中國共產(chǎn)黨親手創(chuàng)建、與新中國同步成長的國家重點(diǎn)綜合性大學(xué)，吉林大學(xué)是最有潛力建成世界一流大學(xué)的高校之一，必須責(zé)無旁貸地肩負(fù)起歷史使命，以重于泰山的使命感，只爭朝夕的緊迫感，逆水行舟的危機(jī)感，在世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)中守正創(chuàng)新、奮勇向前。
一流大學(xué)要培養(yǎng)出一流的學(xué)生，吉林大學(xué)要堅(jiān)持以人為本、立德樹人、一切為了學(xué)生的理念，始終把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)。我們要固守大學(xué)之本，進(jìn)一步鞏固人才培養(yǎng)的中心地位，加快推進(jìn)更深層次、更廣范圍、讓學(xué)生受益更多的教育教學(xué)改革，更好地遵循教育發(fā)展規(guī)律、人才成長規(guī)律和知識增長規(guī)律，更好地發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，積極構(gòu)建和完善“三種環(huán)境”下的“五種類型”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，把關(guān)愛學(xué)生成長融入學(xué)校工作的方方面面，著力培養(yǎng)出更多“志高遠(yuǎn)、敢擔(dān)當(dāng)、基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、會創(chuàng)新、適應(yīng)廣”的高素質(zhì)高級專門人才，要以人才培養(yǎng)的豐碩成果使大學(xué)回歸到其育人殿堂的高地。
一流大學(xué)要打造出一流的教師隊(duì)伍，吉林大學(xué)要聚天下之英才，為千里馬競相奔騰解除羈絆，成為國內(nèi)外矚目的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。實(shí)現(xiàn)夢想，關(guān)鍵在人，廣大教師是辦學(xué)的主體，是學(xué)校的第一資源和第一財富，教授即大學(xué)，有好教授才有好大學(xué)。全心全意依靠教師辦學(xué)治校，全心全意服務(wù)教師事業(yè)發(fā)展，既是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)的高度共識，更是建設(shè)一流大學(xué)的必然選擇。我們要高度重視人才工作，樹立嶄新的人才觀，以“眾里尋他千百度”的執(zhí)著，“不拘一格降人才”的氣魄，“不求所有但求所用”的智慧，引育并舉，久久為功，真正做到識才愛才用才容才。要持續(xù)深化人事制度改革，建立靈活、開放、多元的選人用人機(jī)制，實(shí)施教師分類管理，建立符合人才成長的激勵機(jī)制，探索建立“人才特區(qū)”和符合國際慣例的終身教職制度，讓廣大教師在建設(shè)世界一流大學(xué)的奮斗中也創(chuàng)造出自己的人生精彩。
一流大學(xué)要有一流的治理體系，吉林大學(xué)要勇當(dāng)綜合改革的排頭兵，破體制之藩籬，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展筑起堅(jiān)強(qiáng)保障。學(xué)校因改革而興，因改革而盛，也要在改革中不斷探索出內(nèi)涵發(fā)展之路。我們要主動適應(yīng)發(fā)展要求，全面深化綜合改革，全面推進(jìn)依法治校，破解制約學(xué)校發(fā)展的深層次矛盾和問題，實(shí)現(xiàn)各類資源有效配置，構(gòu)建科學(xué)、高效、富有活力的體制機(jī)制，完善現(xiàn)代大學(xué)制度，不斷推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，力爭在國家深化高等教育綜合改革進(jìn)程中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
一流大學(xué)要有一流的創(chuàng)新能力，吉林大學(xué)要勇當(dāng)創(chuàng)新驅(qū)動的弄潮兒，立時代之潮頭，為建設(shè)科技強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略明確提出，到2050年要把我國建設(shè)成為世界科技強(qiáng)國。我們必須抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革孕育興起的歷史機(jī)遇，主動面向國家重大需求，加快建立自由探索式研究、戰(zhàn)略高技術(shù)研究和有組織重大科學(xué)研究相結(jié)合的科技創(chuàng)新研究體系，打造一批“大師+團(tuán)隊(duì)”的拔尖創(chuàng)新人才隊(duì)伍，建成若干個國內(nèi)一流、國際先進(jìn)的高水平研究基地，努力在承擔(dān)國家重大科技項(xiàng)目、產(chǎn)出重大科技成果和成果轉(zhuǎn)化上實(shí)現(xiàn)新突破，力爭在世界科技前沿若干領(lǐng)域占有一席之地，在滿足國家重大戰(zhàn)略需求，服務(wù)于國家、地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展上作出更大貢獻(xiàn)。
一流大學(xué)要有一流的大學(xué)精神和文化，吉林大學(xué)要勇當(dāng)先進(jìn)文化傳承創(chuàng)新的開拓者，發(fā)思想之先聲，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供精神動力。大學(xué)精神和文化是一所大學(xué)的靈魂、血脈和力量源泉。無論是匡亞明校長當(dāng)年提出的“四種空氣”，還是學(xué)校當(dāng)前積極推進(jìn)的文化建設(shè)“四大工程”，都是我們建設(shè)世界一流大學(xué)的軟實(shí)力。這里，我想特別給20xx級全體新生說幾句話。同學(xué)們，你們今天恰逢吉林大學(xué)70華誕慶典，也是別開生面、別具一格的開學(xué)典禮，相信你們能從校慶的氛圍中感受到吉大精神的厚重，從師生和校友代表的發(fā)言中體會到吉大文化的深沉。希望你們在今后的日子里，和所有吉大人一道，繼承發(fā)揚(yáng)吉大精神和文化，立德修身、志存高遠(yuǎn)，百折不撓、樂觀向上，用自己的青春和智慧續(xù)寫吉林大學(xué)的新篇章。
老師們、同學(xué)們、朋友們，“白山迎旭日，黑水泛金光”，吉大今已崛起在祖國的北疆。以建校70周年為新起點(diǎn)，我們將再接再厲，讓吉大早日以著名學(xué)府的身影屹立于世界的東方。我們堅(jiān)信，在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之際，也就是吉大建校100周年前后，吉林大學(xué)一定能成為在國家和世界高等教育格局中具有重要地位，讓世界同行廣泛認(rèn)同和贊譽(yù)的中國特色、世界一流大學(xué)。
夢在前方、路在腳下。讓我們?nèi)w吉大人攜手同心，為了同一個名字、同一個夢想，匯聚起氣壯山河的磅礴力量，以“人比山高、腳比路長”的無限豪情，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，走向世界，走向一流，走向輝煌!
校慶七十周年致辭范文篇2
尊敬的各位校友：大家下午好!
在座的各位，論職務(wù)有的是我的領(lǐng)導(dǎo)，論輩份有的是我的長輩，但今天我們歡聚在這里，那是因?yàn)榇蠹叶加?ldquo;一中情結(jié)”，咱們都是一中人。在此，請?jiān)试S我代表古田一中全體師生員工，熱烈歡迎各位校友在百忙之中來到學(xué)校參加校友座談會，并借此機(jī)會向長期以來一直關(guān)心和支持母校建設(shè)的廣大校友表示衷心的感謝和誠摯的問候。
今天我想向各位校友匯報兩個方面的工作。
一、母校的工作問題
1、簡介一中的基本情況
我校創(chuàng)辦于1943年。校園面積103畝(在前十年來看還行，現(xiàn)在不行了，既不如閩東兄弟學(xué)校，也不及一級達(dá)標(biāo)校的要求，至今還沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道)。20xx年實(shí)行了初高中分離，目前僅有高中部，現(xiàn)有三個年段，42個教學(xué)班，在校學(xué)生2172人，教職工183人(教師年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重老化)。1997年被評為全省第22所、閩東第一所的省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校。應(yīng)該說，古田一中在歷任校長的帶領(lǐng)下，曾經(jīng)創(chuàng)造過許多輝煌，取得過許多驕人的成績，至今仍在人們的心目中留下很深刻的印象和美好的回憶。先后共計培養(yǎng)了約4萬多名的高、初中和師范畢業(yè)生。
2、母校為“困惑”而表白
近年來，社會上對我們一中的發(fā)展出現(xiàn)了一些不同的聲音。我們不想做更多的辯解，只想借此機(jī)會向在座的各位校友做些必要的解釋與說明。
困惑一：有人說，“古田一中有很多年都沒有學(xué)生考上北大、清華”。的確，母校從08年至今已有5年沒有學(xué)生考上北大、清華了。就其客觀原因也有以下幾個方面：其一是被福一中的砍頭招生。古田被福一中砍頭招生一直以來都是閩東兄弟縣、市最多的一個縣，其中第一年就有28人之多，至今每年優(yōu)生流失基本上還都在10人以上;其二是近年來北大、清華招生政策變化所致。與過去不同的是現(xiàn)在的名校招生人數(shù)基本上是由三部分錄取構(gòu)成，即保送生、自主招生、高考統(tǒng)招大約各占三分之一，即真正通過高考的原始成績能被北大、清華錄取的是十分困難的，我校07年鐘威同學(xué)高考成績(理科)名第全省排82名還未被清華錄取;其三是近年來我縣初中的整體生源素質(zhì)也有明顯下降。
困惑二：有人怪“一中近年來發(fā)展不夠快”。我們承認(rèn)，一中近年來的發(fā)展步伐的確沒有像上個世紀(jì)的90年代末到本世紀(jì)初的那幾年的快了，那時恰逢我校爭創(chuàng)省一級達(dá)標(biāo)(契機(jī))，又剛好學(xué)?？梢哉惺崭邇r生(到處都一樣)，學(xué)校經(jīng)濟(jì)較寬裕，教職工的福利待遇也有所提高，大家工作干勁也很足，那時的學(xué)校正處在一個上升階段?，F(xiàn)如今風(fēng)光不再的客觀理由是：第一，就學(xué)?？焖侔l(fā)展的外部環(huán)境來說也今非昔比了，咱們已由“福建省經(jīng)濟(jì)十佳縣”滑落到“福建省貧困縣”，那作為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校發(fā)展步伐有所放慢也屬正常。因?yàn)橐凰鶎W(xué)校的發(fā)展的快與慢和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)支撐度有著必然的聯(lián)系;第二，近年來福安、福鼎、寧德等經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭很猛，當(dāng)?shù)卣畬逃l(fā)展的重視與投入也是我們所無法比擬的(領(lǐng)導(dǎo)不重視，經(jīng)濟(jì)跟不上，一切都白搭)。第三，隨著國家招生政策的調(diào)整(不收高價生，擇校生實(shí)行“三限政策”)，學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)了巨大反差，不但教職工福利全沒，就連教師的績效工資都難以保證準(zhǔn)時發(fā)放，這也在很大程度上影響了教師的工作積極性，制約著學(xué)校的發(fā)展步伐。
困惑三：有人惜“一中的骨干教師流失嚴(yán)重”。不錯我校的骨干教師流失在閩東地區(qū)算是最多的一個學(xué)校，主要集中發(fā)生在2000年前后那近幾年，我校光去廈門各個學(xué)校的就有27人。似屬“破窗效應(yīng)”，“骨牌效應(yīng)”，學(xué)校很揪心但卻也很無奈。第一，廈門的經(jīng)濟(jì)待遇很誘人(擋不住的誘惑);第二，廈門對引進(jìn)人才的政策很優(yōu)惠(如可以重新建檔);第三，并非學(xué)校不作為，實(shí)屬無能為力。
各位校友，面對母校發(fā)展中遇到的“困惑”與問題，本人在此就問題產(chǎn)生的客觀原因做些必要的說明，望大家不要產(chǎn)生誤解，學(xué)校不是想推托責(zé)任，而只是希望能得到有關(guān)部門、或社會，特別是廣大校友們的更多理解與支持。當(dāng)然了，母校也在檢討、也在反思，也在努力著。
3、 目前制約一中發(fā)展的主要因素：
第一、生源方面：
1、量少。過去我縣的初三畢業(yè)生每年多在8—9千人，而現(xiàn)在大約只有2——3千人，明年全縣大約僅有2300人左右報考高中了，比壽寧縣還少。而福安、福鼎的初三考生基本上都是我們的2—3倍。當(dāng)然，生源的劇減與我縣總?cè)丝诘倪f減和古田經(jīng)濟(jì)的滑坡也有著直接的聯(lián)系。據(jù)閩東報載：古田的人口32.3萬，而福安是56萬，福鼎是52.9萬，霞浦縣是46萬，蕉城是42.9萬。
2、質(zhì)差。過去古田的中考一中的高一新生錄取線分?jǐn)?shù)線往往都高出其他兄弟縣一中，且遙遙領(lǐng)先，但近年來基本上是名列全市第四名(達(dá)標(biāo)校之末)。今年錄取線鼎一473，寧一471，安一468，古一467;擇校生錄取線福鼎一中459，福安一中451，寧德一中450，古田一中431。我校高一錄取線(統(tǒng)招生、擇校生)均名列全市第四(四所一級達(dá)標(biāo)校的尾巴)，其中擇校生的差距就更加明顯，比他們低了20多分。再看，今年有36名優(yōu)質(zhì)生源參加福一中的選拔考試，結(jié)果只考上1人，與往年相比明顯減少。以上兩點(diǎn)足以說明我縣的初中生源素質(zhì)也在走下坡路。
3、外流。一中的優(yōu)質(zhì)生源流失，近年來人數(shù)雖有明顯減少，今年保送生考試的全縣第一名和中考的全縣第一名又都分別去了福州一、師大附中，(師大附中計3人，善德中學(xué)2人，廈門外國語學(xué)校2人，集美中學(xué)1人)。優(yōu)生流失的負(fù)面影響有三個方面：一是傳遞著社會老百姓對我們學(xué)校的不信任感;二是在客觀上影響了我們出尖子生的機(jī)會;第三，更嚴(yán)重的是在很大的程度上挫傷了一中教師培養(yǎng)尖子生熱情與干勁，我校近年來的奧賽輔導(dǎo)幾乎是處于癱瘓與半癱瘓狀態(tài)。話說回來，好生源的流失，既有外界名校的誘惑，也與我們自身不夠爭氣有關(guān)。這個問題一定要引起我們的高度重視。恰如說的“打鐵還須自身硬”。這是硬道理。
第二、教師隊(duì)伍的問題。
1、一中教師負(fù)擔(dān)重(編制緊，應(yīng)有編制177人，實(shí)際在編183人，超6人，而古田全縣教師超編是幾百人，一中超6人也不為過)，壓力大(工作壓力，管理壓力，升學(xué)壓力、心理壓力)。特別是班主任工作的確很辛苦。
2、有倦怠現(xiàn)象。主要原因：第一是職稱問題。多年前就評上而至今未能聘任(沒職數(shù))，目前學(xué)校仍有高級25位，一級8位老師未能聘上。這在閩東同類學(xué)校中高級教師評了未聘也是最多的，嚴(yán)重壓抑著他們的工作積極性、主動性。第二是實(shí)行了陽光工資后，一中的教師不再陽光了。且不說工作的累與苦，工資待遇還不如農(nóng)村教師，難怪現(xiàn)在農(nóng)村的教師請他都不來一中工作，一中似乎早已失去了往日的吸引力。第三是一中教師的績效工資不都是由財政負(fù)擔(dān)，每年學(xué)校也要分擔(dān)250萬，這實(shí)在也是不可思議，在閩東同類校中也是絕無僅有的。當(dāng)然，一中自己不可能變錢，最終也得由縣財政來幫助解決，但這么做其實(shí)是很傷人心的，尤其是教師群體是很在乎情感體驗(yàn)的，教師們的心情不暢，由此產(chǎn)生的負(fù)面影響也是很大的。
第三、母校經(jīng)濟(jì)很困難。
撇開學(xué)校教職工的福利待遇不談，單就學(xué)校目前的辦公設(shè)備，教學(xué)設(shè)施、校園修繕等方面的資金短缺，也許我說了校友們也未必能相信。大前天下午(本周三下午)市教育局趙局長來我校調(diào)研，發(fā)現(xiàn)我們的辦公樓一共只有四層怎么就出現(xiàn)有三種不同的窗戶玻璃?在外人面前我不敢說沒錢;一中行政辦公室和年段的教師辦公地點(diǎn)及設(shè)備也都是偏老舊;而眼看新辦公樓就要落成，但樓內(nèi)卻空空如也，周邊的配套工程錢在哪里還不知道;作為閩東第一所省級一級達(dá)標(biāo)校至今仍無400米的跑道，仍無法建造通用技術(shù)、歷史、地理等專用教室(達(dá)標(biāo)校必備);日常的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備更是落后陳舊了，上一個月開放周期間，也有幾個兄弟學(xué)校的校長、老師來聽課，由于我們教室里的多媒體設(shè)備落后，沒錢更新，不好用，也由此遭他們的友好嘲笑(霞六中)。學(xué)校的安防設(shè)備攝像頭老舊連農(nóng)村中學(xué)都不如，開學(xué)初接受了市檢查組很批(現(xiàn)財政幫解決了)。再看校園維修方面：母校80年代建的1號樓隔熱層塌了都沒錢修理(開學(xué)初向縣里要了20萬，現(xiàn)已解決);寄宿生宿舍老舊不說，大熱天1間住10人，就連安裝1臺電風(fēng)扇的要求也不能滿足(方案已出，就差錢);學(xué)生食堂內(nèi)部的廚房改造也因缺錢不能及時整改而常遭衛(wèi)生檢查人員的批評與責(zé)備;眾多教師強(qiáng)烈要求建一個簡易的室內(nèi)球館，僅需30萬元，我卻也無法滿足需求。說來也慚愧，真狠自己無能。
在各位校友面前訴苦哭窮，本不該，望諸位校友多見諒、多包涵。我作為一中發(fā)展過程中的接班人，那怕是很短暫，我絕不會以客觀的理由和眼前的困難為借口放松要求，我會牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，一定會加倍努力，負(fù)重前行的。
二、言歸正傳，話校慶。
今年是母校的七十大壽。不得不慶。辦校慶的指導(dǎo)思想是：“以慶促建，慶建結(jié)合”。通過舉辦慶典活動，進(jìn)一步提升學(xué)校的凝聚力，擴(kuò)大影響力，增強(qiáng)發(fā)展力。而不是單純?yōu)閼c而慶。
怎么慶?學(xué)校行政會形成的基本思路是辦“簡約校慶”。具體理由有三個。其一，不想大辦，我校六十年校慶算是大慶(編校志、出畫冊和成套明信片、拍專題片VCD、布陳列室、搞書畫展、還有學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃模型等)，七十年宜小慶，八十年再大慶。其二，不宜大辦，不符合黨的精神。其三，也不會辦，我這個人本身就不是辦大事的人。
具體想做是本屆校慶主要辦三件事：
第一，籌備成立古田一中教育基金會;教育基金會的成立將有助于爭取企事業(yè)單位和社會團(tuán)體及個人的支持和捐助，尤其是爭取海內(nèi)外熱心校友的捐贈和支持，有利于爭取更多的社會資源，解決我校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的問題，對促進(jìn)我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展具有重要的意義。
第二，建立一個校友走廊，具體的人選和采取什么形式，很想傾聽一下各位校友的建議。杰出校友的展示既是學(xué)校辦學(xué)成果和影響力的重要體現(xiàn)，也是在校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和動力;
第三，辦一個簡約而隆重的慶典活動。
當(dāng)然，這僅僅是我們的初步想法，不一定合理，更想聽一聽在座諸位校友們的更多的意見與建議。
最后，我還想多說一句。一中是全體一中人的一中，一中的發(fā)展很需要得到廣大校友的大力支持與幫助。過去大家以能在一中學(xué)習(xí)為榮，今天一中卻以能有你們?yōu)闃s。我也希望廣大校友在做好自己本職工作的前提下，能夠繼續(xù)關(guān)心、支持母校的發(fā)展，能力所能及地為母校的發(fā)展多做些貢獻(xiàn)。母校在籌備七十年校慶期間，在許多方面還需要大家的鼎力支持和熱心幫助的。
祝各位校友，身體健康，工作順利，家庭幸福。
校慶七十周年致辭范文篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友，老師們、同學(xué)們：
上午好!
在這大地凝寒、紅梅綻蕊的嚴(yán)冬時節(jié)，我們依然感受到春天的濃濃暖意。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會各界的熱切關(guān)注下，南陵縣政府重大民生工程——南陵中學(xué)城東新校區(qū)主體工程業(yè)已勝利竣工;同時，我們迎來了南陵中學(xué)建校70周年華誕。在這雙喜臨門的日子里，我們滿懷無比激動和喜悅的心情相聚在這寬廣而美麗的新校園，相聚在這塊蘊(yùn)含無限生機(jī)的土地上，共同慶祝南陵中學(xué)建校70周年和新校落成這兩件喜事，共同見證這一光輝的歷史時刻。請?jiān)试S我代表南陵中學(xué)全體師生員工，向出席今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，向遠(yuǎn)道而來的各位校友，表示最熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各界人士表示最衷心的感謝!
七十年櫛風(fēng)沐雨，七十年上下求索，七十年奮斗不懈。七十年前，南陵的先賢以傳道解惑、傳播文化為己任，在抗日戰(zhàn)爭的硝煙烽火中開辦了南陵縣初級中學(xué)，雖只有兩個教學(xué)班，近百名師生，但她卻像一顆含苞欲放的花蕾，綻開了南陵的中學(xué)教育史。從那以后，南中經(jīng)歷了舊中國的雪雨風(fēng)霜，迎來了新中國的燦爛朝陽，遭遇了““””的干擾破壞，沐浴了改革開放的和煦春風(fēng)。從“南陵縣初級中學(xué)”，到“南陵縣立初級中學(xué)”、“皖南區(qū)南陵中學(xué)”、“安徽省南陵中學(xué)”，到““””期間的“南陵縣五七中學(xué)”，再到1975年恢復(fù)校名的“安徽省南陵中學(xué)”，到1997年縣教育規(guī)劃調(diào)整形勢下的更名“南陵縣第一中學(xué)”，到順應(yīng)廣大校友、社會各界的強(qiáng)烈愿望，再度恢復(fù)校名“安徽省南陵中學(xué)”的今天，校名、校址雖幾經(jīng)更迭，但南中人教書育人的宗旨和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感卻始終不渝。七十年的歷史，記錄著南中的光榮與夢想，銘刻著南中人的追求與探索。一代又一代的南中人薪火相傳，始終擔(dān)負(fù)著耕耘智慧、播撒真知、傳承文明、塑造國之棟梁的歷史使命。他們穿越了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了70度的花落花開，用夢想和汗水、理性與激情譜寫了一曲南中騰飛的壯美樂章!今天的南中，校園環(huán)境宏大優(yōu)美，教學(xué)條件先進(jìn)齊備，師資力量雄厚精良，辦學(xué)水平和管理質(zhì)量不斷提高。近十年來，學(xué)校先后榮獲“安徽省示范性普通高中”、蕪湖市德育先進(jìn)學(xué)校、蕪湖市文明單位標(biāo)兵、安徽省電化教學(xué)一類學(xué)校、省機(jī)關(guān)檔案工作目標(biāo)管理一級單位、省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位、中國西部教育顧問學(xué)校等30余項(xiàng)集體榮譽(yù)。學(xué)校育人成效聲譽(yù)日隆，高考應(yīng)屆在籍學(xué)生本科達(dá)線人數(shù)及達(dá)線率連續(xù)11年在較大范圍內(nèi)領(lǐng)先于各兄弟學(xué)校，并名列全省各示范學(xué)校前列。毫不夸張地說，今日南中已成為擁有廣泛社會影響、蜚聲省內(nèi)外的江南名校。我們這一代南中人適逢學(xué)?？焖侔l(fā)展的歷史機(jī)遇期，見證著學(xué)校的巨大變化，親歷了南中的70年華誕，這是我們的無上榮光!
七十年的歷史文化積淀，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，勤奮的學(xué)子，拼搏的團(tuán)隊(duì)，杰出的校友，給南陵中學(xué)留下了寶貴的財富。七十年來，在這片熱土上，俊彥云集，英才輩出，桃李爭榮，一片芬芳。建校七十年來，南陵中學(xué)為國家培養(yǎng)人才數(shù)以萬計，他們中間有為我國火箭、飛船成功發(fā)射作出卓越貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家劉學(xué)忠;有國家七部委首批“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、20xx年度國家基金杰出青年基金獲得者盧建新;有馳騁外交戰(zhàn)線，在國際風(fēng)云變幻中維護(hù)祖國利益的駐外大使、apec高官王嵎生;有借改革春風(fēng)，在改革大潮中劈波斬浪的商界精英呂庚保、潘曉亭。還有蜚聲文壇的作家詩人，保家衛(wèi)國的三軍將士，造福一方的黨政領(lǐng)導(dǎo)，培育桃李的辛勤園丁，更有許多默默無聞的建設(shè)者、勞動者，他們在各自的崗位上用勤勞的雙手，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的聰明才智。近年來，南中高考更是捷報頻傳，涌現(xiàn)出以20xx屆安徽省高考文科狀元陳銘為代表的一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，他們中有1999屆市文科狀元葉冰，2000屆市文科狀元吳光富，20xx屆市理科狀元胡玨，20xx屆市文科狀元、省第三名張勝，2009屆市文科狀元繆瑩薈、理科狀元楊濤等。我們?yōu)閾碛羞@樣一批優(yōu)秀的校友、學(xué)子而感到無比的自豪和驕傲!
回顧七十年辦學(xué)歷程，我們深切感到，在這曲折前行而流光溢彩的七十年里，推動南陵中學(xué)發(fā)展的，是“以育人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，是勵志篤學(xué)、榮校報國的理想志向，是篳路藍(lán)縷、自強(qiáng)不息的堅(jiān)實(shí)腳步，是崇尚科學(xué)、自強(qiáng)不息的執(zhí)著追求，是勇為人先、爭創(chuàng)一流的進(jìn)取精神，是求真務(wù)實(shí)、和諧奮進(jìn)的人文力量。此時此刻，讓我們深深緬懷創(chuàng)辦學(xué)校的先賢，并向曾為學(xué)校辛勤操勞、忠誠奉獻(xiàn)的老校長致以崇高的敬意!此時此刻，我們衷心感謝曾經(jīng)和正在南中工作的所有教職員工，是你們以無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神培養(yǎng)了一代又一代學(xué)子，為南中的人才培養(yǎng)、學(xué)校的發(fā)展壯大立下了汗馬功勞，是你們用堅(jiān)實(shí)的脊梁，支撐起南中發(fā)展的這一片藍(lán)天!
回顧七十年辦學(xué)歷程，我們深切感到，南陵中學(xué)的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，都融入了各級黨委、政府和教育主管部門的傾心關(guān)愛、社會各界的鼎力支持。從1956年省教育廳批準(zhǔn)學(xué)校在原蕪湖地區(qū)這個較大的行政區(qū)域內(nèi)招收高一新生，到1994年縣政府《南陵縣教育體制改革方案》，正是各級領(lǐng)導(dǎo)、各界同仁、各位朋友的傾力關(guān)懷，才使南中走過70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，迎來輝煌而燦爛的今天。20xx年，縣委、政府更以睿智的眼光、遠(yuǎn)大的目標(biāo)、寬廣的胸懷，將南陵中學(xué)新校區(qū)建設(shè)列為全縣重點(diǎn)民生工程，并于20xx年9月正式開工建設(shè)。現(xiàn)在我們所在的新南中，占地415畝，建筑面積11.9萬平方米，設(shè)計規(guī)模108個教學(xué)班，總投資2.4億元。在新校建設(shè)過程中，縣政府和縣教育局以及各施工單位克服各種困難，千方百計，同心協(xié)力，確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。今天，一所富有現(xiàn)代氣息、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位的新校園巍然矗立在我們面前，成為廣大學(xué)子的讀書圣地、圓夢搖籃。在此，我代表南陵中學(xué)全體師生員工向關(guān)心、支持學(xué)校建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)，向社會各界和兄弟學(xué)校，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展出謀劃策、殫精竭慮的各位校友，表示衷心的感謝!
春風(fēng)化雨，老樹發(fā)新芽;薪火相傳，事業(yè)無止境。昨天的璀璨業(yè)績已匯入流金歲月，新的輝煌更期待我們?nèi)ヨT就。站在新校建成、七十年校慶的新的起點(diǎn)上，面對新的征程，我們豪情滿懷，信心百倍。我們將制訂學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持“立足新起點(diǎn)，開拓新思路，落實(shí)新舉措，實(shí)現(xiàn)新突破，創(chuàng)造新輝煌”的工作理念，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路，為建設(shè)和諧社會，為民族文化復(fù)興，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，努力實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代化，高質(zhì)量，有特色，全省一流，人民滿意”的省優(yōu)秀示范高中的辦學(xué)目標(biāo)。
回首來路，我們感喟和欣慰交織;展望未來，我們充滿希望和自信!我們堅(jiān)信，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)和各屆校友的關(guān)懷和支持下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)努力下，我們一定能夠克服任何困難，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于擔(dān)當(dāng)歷史重任，秉誠務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，保持憂患意識和拼搏精神，用我們的汗水和智慧再鑄新業(yè)績，續(xù)寫南中發(fā)展更加壯麗的新篇章!
衷心祝愿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
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