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沖刺高考勵(lì)志文章3篇

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  沖刺高考勵(lì)志文章百日沖刺勵(lì)志文章

  冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們迎來了高考百日沖刺誓師大會(huì)。

  一路走來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學(xué)海。十二年的寒窗苦讀,讓我們堅(jiān)定了心中的理想。而今,距離高考只剩下一百天了!

  一百天,可以收獲累累;一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!

  我們要感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯,還有許多知識(shí)我們沒有很好地掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧需要總結(jié),還有許多問題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情,而且每個(gè)人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

  一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”的確,卻接近成功,道路便卻艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠(yuǎn),努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。

  我們深諳,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關(guān),終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲,可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信,一切的陰霾都將消散,因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和看待成績,用無畏去面對(duì)坎坷和荊棘。

  高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)景,抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發(fā),迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,向著光明,遠(yuǎn)航!

  沖刺高考勵(lì)志文章 二十天,沖刺創(chuàng)造奇跡

  高三生,距離寒假考試的有效學(xué)習(xí)時(shí)間只有二十天了。二十天,僅僅占了高三時(shí)間很少的一點(diǎn)比例,但寒假考試前的二十天,卻是至關(guān)重要的!這二十天沖刺的價(jià)值,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平時(shí)若干天的學(xué)習(xí)效率。

  可以說,二十天,沖刺創(chuàng)造奇跡!

  我們可以讓冬學(xué)的熱情繼續(xù)并持續(xù)的高漲。

  熱愛,讓我們無所畏懼!熱情,可以創(chuàng)造奇跡!正在進(jìn)行的冬學(xué)活動(dòng),我們的熱情被逐漸的點(diǎn)燃,凜冽的寒風(fēng),滴水成冰的季節(jié),沒有讓我們退縮!我們用自己實(shí)際的行動(dòng),闡釋著為高三拼搏的豪情!

  正是基于這樣的熱情,我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)猶豫、彷徨、動(dòng)力不足、缺乏自信、一時(shí)的挫折等等負(fù)面因素的免疫能力。我們可以心無旁騖的闊步前行,在這二十天里,我們更應(yīng)該讓自己的熱情高漲,把在學(xué)習(xí)和生活上的不利情緒降到最低點(diǎn)。

  這沖刺的二十天,更需要我們的熱情來保證。重溫一下自己最積極最投入的學(xué)習(xí)狀態(tài),重溫一下我們開學(xué)時(shí)的豪言壯語,重溫一下我們的高三誓詞……被學(xué)習(xí)“折磨”的心,也會(huì)逐漸的被熱情激活的。高三的學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該是中學(xué)生活最苦最累的,熱情,可以最大限度的提高我們的承受能力!

  沖刺階段,目標(biāo)更加清晰!潛力也將激發(fā),熱情到來的時(shí)候,無堅(jiān)不摧!

  要保持對(duì)自己的高度自信。

  高三堅(jiān)持到這一步,也是自己信心最容易動(dòng)搖或更加堅(jiān)定的時(shí)刻。保持對(duì)自己的高度自信,才能讓自己付出的每一份努力發(fā)揮到極致。

  經(jīng)過一次考試,一名同學(xué)的成績不夠理想,然后信心受挫,開始懷疑自己,最終導(dǎo)致了第二次考試仍然滯后不前……不用說,信心受挫是病因。(勵(lì)志名言 )換個(gè)角度,其實(shí)無論成績考出來如何起伏,只要你前一階段的學(xué)習(xí)是積極投入的,只要你擁有對(duì)自己的自信,你所學(xué)的內(nèi)容一定比以前多了,你對(duì)知識(shí)的熟練程度一定高了,對(duì)答題的經(jīng)驗(yàn)策略一定更豐富了……那還有什么理由不自信呢!

  保持高度的自信,我們才能把眼光放的長遠(yuǎn)一些,我們才能不被眼前的小小障礙所羈絆。就目前的二十天的沖刺來說,高度的自信才能成就沖刺階段和對(duì)手的對(duì)決!

  基礎(chǔ)是出現(xiàn)奇跡的關(guān)鍵

  沖刺階段若干同學(xué)看到的是別人如何如何好,受自己自我放大的負(fù)面因素影響……只看到了青枝綠葉,卻忽略了那些不起眼的根基——基礎(chǔ)?;A(chǔ)才是出現(xiàn)奇跡的關(guān)鍵。

  每一道題目都要包含對(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察,這些知識(shí)點(diǎn)都來自我們的課本,并且,這些知識(shí)點(diǎn)絕對(duì)不是難度都很高的。也就是說,基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)所占的比例是很高的。既然如此,沖刺階段就更離不開對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的加強(qiáng)。

  加強(qiáng)基礎(chǔ)的方式有多種,可以按部就班的參照復(fù)習(xí)的順序,逐一排查、記憶;也可以通過做題,就題目里面檢查出來的問題對(duì)癥下藥。前者需要的時(shí)間要充足,后者可能會(huì)出現(xiàn)題目考查不到知識(shí)點(diǎn)不易發(fā)現(xiàn)。但無論哪一種方式,檢查出來的問題必須及時(shí)解決,否則,功虧一簣。

  基礎(chǔ)打好了,才具有“以不變應(yīng)萬變”的能力。才具有沖刺的基礎(chǔ)。

  沖刺離不開科學(xué)的訓(xùn)練。

  知識(shí)掌握的優(yōu)劣,必須通過實(shí)戰(zhàn)(考試),或模擬實(shí)戰(zhàn)(訓(xùn)練)才能得到檢驗(yàn)。科學(xué)的訓(xùn)練,就是不要僅僅為了做題而做題,要有一定的目的性,要開動(dòng)腦筋去思考。

  比如做一道題目,在讀題的時(shí)候就要積極的去思考需要用到的知識(shí)點(diǎn)有哪些,怎樣建立相互間的聯(lián)系,怎樣才能綜合體現(xiàn)這道題的解題思路,有沒有“陷阱”;用到的知識(shí)點(diǎn)自己掌握的如何,平時(shí)老師講解這些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候有什么需要特別注意的……這些過程說起來多,但在基礎(chǔ)比較熟練的同學(xué)看來,也就是幾秒鐘的時(shí)間,這樣過一遍后,解題的過程就比較清晰了,這是審題的過程!

  具體解題時(shí)更要集中精力,尤其注意哪些身體過程中沒發(fā)現(xiàn),解題過程中出現(xiàn)的“靈感”,最好先在草稿紙上“布陣”,然后添枝加葉,檢查無誤后在抄寫到卷面上,這樣也能保證卷面的整潔、規(guī)范。

  認(rèn)真對(duì)待每一次考試或訓(xùn)練,認(rèn)真審題、認(rèn)真答題、認(rèn)真書寫、認(rèn)真檢查……正如沖刺過程中踏出的每一步,落地有聲,踏實(shí)有力!

  百米沖刺,需要運(yùn)動(dòng)員調(diào)動(dòng)自己所有的細(xì)胞,需要高度集中的注意力,需要對(duì)重點(diǎn)這一目標(biāo)的高度渴望,需要身心高度的和諧調(diào)節(jié)……二十天的沖刺,學(xué)習(xí)上需要的正是如此!

  當(dāng)你有了要沖刺的欲望的時(shí)候,二十天,創(chuàng)造奇跡不是奇跡!

  沖刺高考勵(lì)志文章 矢志不渝

  高三了,要付出很多辛苦,要承受很多壓力,知道嗎,只要堅(jiān)持下去,你就能創(chuàng)造自我,超越自我。

  夜深人靜,萬籟俱寂,寺廟里的兩塊石頭在小聲交談。鋪在地上當(dāng)臺(tái)階的一塊石頭向被雕成佛像的另一塊石頭抱怨說:咱倆從一座山來,瞧你現(xiàn)在多風(fēng)光,每天都有那么多人跪在你腳下頂禮膜拜。我怎么那么倒霉,每天被人踩來踩去,又臟又累,石頭和石頭怎么那么大差距呢?被雕成佛像的那塊石頭略一沉思,慢悠悠地說:老兄,別忘了,進(jìn)這座廟時(shí),你只挨了四刀,我可是挨過千刀萬剮呀!

  石頭如人。縱觀古今中外,遍閱典籍史冊(cè),那些有大成就、大功德、大名聲、大造化的成功人士,哪一個(gè)不是吃盡千辛萬苦,受盡百般磨難,最后才能修成正果,成名成家?未經(jīng)磨難而僥幸成功者也不能說絕對(duì)沒有,但卻鳳毛麟角。套用王國維先生的話來說,也正是有了“衣帶漸寬終不悔”的百折不撓,有了“為伊消得人憔悴”的矢志不渝,才會(huì)有最后“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜出望外。

  人們無不羨慕那些戰(zhàn)場(chǎng)名將的風(fēng)采,羨慕他們胸前五顏六色的勛章,但扒開衣服看看,哪個(gè)不是傷痕累累,九死一生?“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”,就是其生動(dòng)寫照。也有許多人崇尚那些商界巨子、金融大鱷,翻翻他們的奮斗史,哪個(gè)不是久經(jīng)沙場(chǎng),幾起幾落,鹽水泡三次,堿水再泡三次。而且,這還都是少數(shù)最后獲得成功者,至于那些雖也經(jīng)歷了“千刀萬剮”,最后卻功敗垂成者、功虧一簣者,那就更多了。

  《紅樓夢(mèng)》第八十二回里,襲人開導(dǎo)寶玉說:“成人不自在,自在不成人。”貌不驚人的小丫頭嘴里,有時(shí)也有千古真理呀!想想歷朝歷代那些經(jīng)歷“千刀萬剮”而劫后余生的名人吧,真可以排成長隊(duì):“文王拘而演《周易》”,并為后來武王伐紂換取了時(shí)間和空間;勾踐臥薪嘗膽20年,一舉復(fù)仇成功;孫臏被害身殘,僥幸逃得一死,最終消滅勁敵,寫成不朽兵法;蘇秦飽受凌辱,眾叛親離,因而懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,后來攜六國相印,輝煌一時(shí);韓信強(qiáng)忍胯下之辱,戰(zhàn)勝種種磨難,終成百萬大軍統(tǒng)帥;司馬遷慘遭宮刑,含辱偷生,書成“無韻之《離騷》,史家之絕唱”……他們無不飽經(jīng)磨難,“千刀萬剮”,每一刀都鮮血淋漓,每一刀都痛徹心肺;同時(shí),每一刀又都是他們邁向成功的一級(jí)臺(tái)階,每一刀都讓他們離成功近了一步。

  現(xiàn)代人也是如此,誰也不會(huì)輕輕松松就成功。電視劇《士兵突擊》里的男主角許三多,為了笨鳥先飛,在工作訓(xùn)練中,汗水比別人多流十倍,力氣比別人多費(fèi)十倍。戰(zhàn)友的不解,領(lǐng)導(dǎo)的白眼,他都頂住了;冷嘲熱諷,嫉妒歧視,他都忍受了。“千刀萬剮”面前,他抱定的宗旨是“不拋棄,不放棄”。經(jīng)過千錘百煉,他終于從一個(gè)糊里糊涂的農(nóng)村孩子,成長為一個(gè)優(yōu)秀的特種兵,軍事尖子,部隊(duì)建設(shè)的寶貴人才。

  人往高處走,水向低處流。大千世界,蕓蕓眾生,誰都渴望人生輝煌,成名成家,誰都想當(dāng)廟里那塊高高在上的石頭佛像,不想當(dāng)那塊被人踩來踩去的臺(tái)階石,這想法沒錯(cuò),志存高遠(yuǎn),值得鼓勵(lì)??赡愕孟葐枂栕约?,你做好了“千刀萬剮”的思想準(zhǔn)備了嗎,你能忍受住那深創(chuàng)劇痛的“千刀萬剮”嗎?矢志不渝,方成大事。

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