教育學生的哲理短文作文

時間：2017-04-22 14:13:34 晏付1011由分享

　　人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。揚帆遠航吧!去尋找我們自己的幸福!很多哲理都是對于我們的一種教育。以下是學習啦小編為大家整理的教育學生的哲理的短文作文，歡迎閱讀參考!

　　教育學生的哲理短文作文篇【1】：哲理

　　蘇軾高唱：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”李清照低吟：“這次第，怎一個愁字了得?”或許，張揚屬于男子，內(nèi)斂屬于女子。

　　張揚，讓陽光燦爛普照大地，讓萬物復蘇;內(nèi)斂，讓月光撒下的清輝伴著失眠的人入睡;張揚，讓滾滾長江水無休無止;內(nèi)斂，讓漫漫撒哈拉沙漠中的駝鈴悅耳動聽。

　　張揚與內(nèi)斂，孰是孰非呢?

　　過于張揚，烈日會使草木枯萎;過于內(nèi)斂，黑暗會讓趕路的行人恐慌;過于張揚，江水會決堤：過于內(nèi)斂，駝鈴無法給迷路的人指明方向。

　　原來，張揚與內(nèi)斂誰也離不開誰。

　　年輕人和老人都需要張揚也需要內(nèi)斂;男子和女子既要懂得張揚也要懂得內(nèi)斂。

　　張揚自己的青春，人生才會燦爛多彩。然而過于張揚就成了張狂。張狂是幼稚的表現(xiàn)，它可能會讓你跌入萬丈深淵。

　　“韓信點兵，多多益善。”面對著劉邦別有用意的提問，韓信低頭看著棋局，漫不經(jīng)心地回答。在關鍵時刻，他不懂得內(nèi)斂，依然口出狂言。殊不知他這句話更加堅定了劉邦要滅掉他的決心。張狂使他將自己推向死亡。我們要懂得在張揚中學會內(nèi)斂。

　　內(nèi)斂自己的個性，生活才會更安全。然而過于內(nèi)斂就成了冷漠，成了懦弱。古往今來，有多少文人志士感慨著壯志難酬，英雄無用武之地呢。他們渴望著識千里馬的伯樂，然而又有多少人能像呂尚碧溪垂釣，得遇重人的文王那般幸運呢?在期望與失望中等待，結果只能是抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。我們要學會在內(nèi)斂中張揚自己。

　　我們要新穎，要多變，張揚自己的個性，讓生活之水沸騰;我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水。

　　內(nèi)斂，是寒冷時媽媽送來的一衣溫暖，是酷熱時爸爸送來的一陣涼意，是口渴時的一壺清涼，是下雨時的一傘叮嚀。

　　張揚，是歡快時的大聲歌唱，是悲傷時的放肆呼喊，是歡聚時的載歌載舞，是離別時追著火車跑的背影。

　　人生中，用內(nèi)斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內(nèi)斂。

　　教育學生的哲理短文作文篇【2】：從小事著眼明人生哲理

　　在人的一生中，人人都會經(jīng)歷許許多多的事情。大點的事，小的事，甜蜜的事，苦惱的事……但不管什麼事，多多少少的會發(fā)現(xiàn)點道理。這不，我就有一件事，從中告訴了我一個道理。

　　事情發(fā)生在三年級的暑假里。那天，爸爸媽媽為了我們以后的新家，正在挑選家具和室內(nèi)的裝飾品。爸爸怕我累著，因此讓我在家里看書。當時我高興地一碰三尺高，心里在不住的偷著樂：呵呵，我可以玩電腦了。

　　爸爸媽媽在出門的時候，給我留了五十塊錢，讓我中午自己去買飯吃，我聽后連忙點頭。聽見門關上以后，我便馬上啟動了電腦，迫不及待地玩了起來……到了中午，我不舍的離開了電腦去遠處買可口的飯菜，便來到小區(qū)外的“萬和春”餐廳，買了一份排骨米飯，然后急急忙忙掏出兜中的鑰匙，向家沖去。這時只聽“啪嗒”一聲，鑰匙突然掉了，我正準備低頭撿起時，誰知道，意外發(fā)生了鑰匙竟然掉到下水道里了。當時的我一愣神，急地在原地直跺腳，抓耳撓腮，不知所措。

　　唉，我坐在地上，捂著腦袋，一身的疲憊，一點招也沒有了。原本就小性子的我，眼里的淚珠吧嗒吧嗒地滴個不停。

　　夜幕降臨了，天慢慢的黑了，我提著那冰涼的排骨米飯，帶著灌了鉛似得雙腿爬上了樓去。父母依然沒有回來，坐著門前的我，每當樓道里傳來腳步聲，我就趕忙站起來，總以為是爸爸媽媽回來了?？擅看味紟е荒樀氖鎸δ?ldquo;封閉”的防盜前又坐了下來。

　　終于，我聽見了爸爸媽媽的說話聲，我不由自主地叫了一聲，果真是他們。爸爸媽媽見了我忙問道：“咋在外面?怎么了這是?”這時我便抽噎起來。后來我把事情的原委告訴了爸爸媽媽。媽媽對我說：“這都怪你性子太急，做事毛毛草草的，如果能慢點，那不就可以避免了這種事情發(fā)生么?”

　　是啊，都怪我性子急，當時為了趕那一兩分鐘的時間，落到如此地步。唉，后悔藥難買呀!還有，要不是貪玩電腦，耍小聰明哪能受著罪呀?

　　“吃一塹，長一智”一件小事，使我明白了大道理。人生真是一本讀不完的書，有經(jīng)不完的事，明不完的理。