經(jīng)典哲理短文大全
經(jīng)典哲理短文大全
總有一天，你的生命會因為你如今苦難的經(jīng)歷而發(fā)出光芒，而你看過的哲理文章會讓你豐富。愿每個人都學會樂觀地活，開懷地笑!以下是學習啦小編精心整理的經(jīng)典哲理短文，希望能夠幫到你!
經(jīng)典哲理短文篇【1】：《珍惜現(xiàn)實的擁有》
每個人的內(nèi)心深處都有那么一些人、一些事，不愿提及，卻永不忘記。歲月沉淀了回憶，情感溫暖了人生。無論何時何地，都請將回憶珍藏，將美好攜刻，當互相回憶起彼此，念起的依舊是美好的一面。但成長路上，請保持一顆如初的心，且行且惜，珍惜現(xiàn)實的擁有。
有時候我們很奇怪總是對過去念念不忘，認為得不到的總是最好的，有時候我們偏偏很固執(zhí)，總是愿活在回憶中，其實回憶中的美好是我們把它理想化了。其實一千個美麗的過去，抵不上一個一個溫暖的現(xiàn)在。站在記憶的風口，我們已無力還手，珍惜現(xiàn)實的擁有才是自己應(yīng)該做的?，F(xiàn)實中的美好更美麗，像一份關(guān)懷，一份感動。
這幾天空中飄著細細的小雨，淅瀝淅瀝的下個不停，我的心情有點不好，不知道為什么，我走到窗前，隱隱約約看到一對情侶在雨中撐著花傘漫步。或許最美的不是下雨天，而是他們在傘下躲雨的時刻，兩顆心緊緊地依偎在一起。他們或許怕腳下的路不夠長，因為他們想永遠這樣走下去。我在窗前佇立了多久，我不知道，看著他們的背影漸漸模糊，我又回到了現(xiàn)實，一個人靜靜的不說話。
思緒在手指間彌漫，想著這幾天發(fā)生的事。心里還是久久不能平靜，因為自己從小就被認為是一個笨孩子，從來沒有人夸過我聰明，所以也就習慣了。一個人的出現(xiàn)改寫了它，她是一個活潑開朗的的女孩，她的名字也很特別，叫格子。我還記得我開玩笑的問她，格子里裝什么呀，她笑著回答說是滿滿的快樂。好完美地回答，好美麗的心境。我的傷感忽然好像被一陣清風拂去，我忽然覺得自己好像變得自信了，不在那么自卑了。格子里裝滿的是快樂，不是憂傷。同樣在海岸邊佇立的不是夕陽，是我們。
以前我感覺自己好像是大海里的一葉孤舟，沒有燈塔指引著道路，她的出現(xiàn)好像是一座燈塔，照亮了前方的道路。給孤寂的心靈以慰藉，給自卑的自己以勇敢。她告訴我，每個人心里都有一個無線電臺，接收著來自自然的美好。我的這艘小船仿佛充滿了力量，狂風吹不散他的信念，惡浪或許會折斷他的桅桿，但打不斷他的脊梁。
即使最暗的哪顆星比我燦爛，我也要勇敢的飛翔，即使自己只有一點點光亮，我勇敢的亮出自己的光芒，我相信星星之火可以燎原，我要忍受苦楚，放眼未來，勇往直前。我不再理會腳下的障礙，雙腳磨破，干脆讓夕陽涂抹小路，雙手劃破，索性讓荊棘變成杜鵑。格子帶給我的不只是鼓勵，更是信任。
只有一個人靜下來的時候，一切才是真實的，笑容是對自己的，哭泣也是對自己的，淡淡的惆悵是對自己的，甜甜的喜悅是對自己的。那時才能輕輕梳理如夢如煙的往事，讓莫名的疲憊、無謂的憂傷在身后如潮水般徐徐退去，讓往日飄忽不定的眼神清澈如水，讓焦躁不安的面孔寧靜如月，也只有在孤獨中才能把自己融入自然，完美地領(lǐng)略春花的絢麗、夏日的濃烈，秋日的清幽，冬雪的晶瑩，懂得珍愛生命，善待朋友。
經(jīng)典哲理短文篇【2】：面對生活
你是怎樣面對生活的?是快樂，悲傷，勇敢，還是懦弱?我們該怎樣面對生活呢?
面對生活，我們應(yīng)該勇敢。不要被生活中的挫折，困難打敗。面臨困難，我們要勇敢向前走，不畏艱巨，因為希望在前面!狹路相逢勇者勝，只有戰(zhàn)勝了困難，才能到達成功的頂峰。
面對生活，我們應(yīng)該快樂。人生在世，也不過百年，不快快樂樂地過，卻憂愁悲傷地活，這有什么意思呢?當你錢包掉了，不要悲傷，你只要想到，如果撿到你的錢包的人把它送回了，那你又多一個朋友了;當你病倒時，不要為躺在床上而厭煩，因為你得到了更加細致的關(guān)愛;當別人借了你錢卻不還時，不要氣惱，因為你得到了一個教訓，不要輕易相信別人?？傊?，當你遇到麻煩時，只要想著好的一面，那么你的生活就快樂了。
面對生活，我們應(yīng)該學會珍惜。當愛你的人和你愛的人還在時，我們要珍惜，不要當他們離開時，才想起他們的好;當你還年輕時，要珍惜時間，因為它能讓你“贏得生前身后名”?？傊?，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，這樣才能或的充實，有意義。
面對生活，就要面對失敗。面對失敗，我們也要珍惜，它是我們?nèi)松目简灒灰憷潇o下來，找出失敗原因，并克服它，你會發(fā)現(xiàn)，其實失敗也不是什么壞事，它能使成功變得更加有意義，更加緊密。
經(jīng)典哲理短文篇【3】：帶著痛的幸福
或許帶著痛的幸福，才是真正的幸福。——題記
人生在世，難免會有痛苦。有了痛苦，才使得我們的人生有了價值;有了痛苦，才發(fā)現(xiàn)原來人生中充滿快樂;有了痛苦，才知道痛也是一種幸福。面對人生中的痛苦，我們該怎么做呢?
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。越王勾踐不經(jīng)歷臥薪嘗膽的痛苦怎能成為一代霸主?司馬遷不經(jīng)歷獄中隱忍的痛苦怎么做出“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著?經(jīng)歷了磨難，磨練了意志，痛苦也就不那么可怕了。李時珍嘗遍百草歷時二十七年寫出了醫(yī)學著作《百草綱目》;愛迪生經(jīng)過數(shù)千次的試驗，不畏失敗，最后成功發(fā)明了電燈。這樣的例子有很多，你能說他們哪一個不是經(jīng)歷痛苦才成功的嗎?
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。在古人的眼中，這種成就大事業(yè)的人必需要經(jīng)歷磨難的觀點已經(jīng)很鮮明了。朱元璋出身卑微，卻成為了一代帝王，這不是經(jīng)歷痛苦才成功的嗎?中國四小龍之一李小龍經(jīng)過日復一日，年復一年的鍛煉，飽受風雨，最終成就了他的一生。這是因為有了痛苦才是人有了堅持不懈的努力，才能取得最后的成功。
痛苦并不可怕，可怕的是我們自己，如果我們堅持不懈勇于克服困難，那么快樂也會開出鮮艷的花朵。
痛苦吧，只有經(jīng)歷了痛苦才能明白人生的意義;
痛苦吧，只有經(jīng)歷了痛苦才能發(fā)現(xiàn)成功的快樂;
痛苦吧，只有經(jīng)歷痛苦才能激發(fā)人的斗志;
雖然我們痛苦，但我們幸福!
經(jīng)歷痛苦，你將開啟一段與眾不同的人生之旅!
經(jīng)典哲理短文篇【4】：裝睡的人，你叫不醒
有一個問題：什么樣的人叫不醒?漫畫家蔡志忠的回答是：裝睡的人叫不醒。裝睡是可怕的，可怕就可怕在一個“裝”字：明明認得清形勢，知道自己的使命，但就是裝睡不行動，神仙拿他也沒辦法。
前進的路上，我們難免有犯昏的時候，在困境中自然可以歇歇腳，加加油，但蓄滿了能量我們必須繼續(xù)前行?？善行┤颂上戮驮僖膊黄饋?，雖然他們明白只要一直向前走，總會到達目的地，但是他們貪戀歇腳時的安逸，再也不愿意在奮斗之路上行色匆匆。他們有雙腳，有體力，怎樣向過路的人解釋自己的行為呢?索性閉上眼睛——裝睡。任憑時代的號角如何嘹亮，任憑隊友如何激勵，也任憑對手的戰(zhàn)鼓如何高亢，他就在那兒“睡”著——不是他不想去奮斗，不是他不能去奮斗，而是他“睡”著了。
可別把裝睡的人混同于大智若愚。大智若愚者的“愚”是假，“大智”才是真，他們裝愚的目的在于無聲地超越對手，最后在眾人的詫異中一舉石破天驚。而裝睡的人目的在于“逃”，逃避殘酷的現(xiàn)實，逃避奮斗的使命，逃避社會的責任。他們不僅“睡”，而且“夢”，妄想天上掉下餡餅，并且正好掉到他的枕邊，于是他們“睡”得心安理得。
世間看淡名利的人是可敬的，但裝睡的人是不在其中的。他們可能也會美其名曰“清高”“非不能也，不屑為也”，如果這樣，那就和那只吃不著葡萄而說葡萄酸的狐貍沒有什么兩樣了。
裝睡的人最怕醒來，當他們?yōu)樽约壕幙椀膲艟巢荒茉倬S系時，他們不得不睜開眼睛。此時他會比任何時候都更想睡去，因為現(xiàn)實世界已和睡前大不相同，更無法和夢中的情形相比，他無法適應(yīng);因為以前的同路人在自己睡著的時候趕了一大段路，他無法追及;因為以前自己對同伴的激勵充耳不聞，執(zhí)意裝下去，現(xiàn)在難道真要在裝睡中等死嗎?一連串的問題讓睡眼惺忪者無法面對，于是只得仰天長嘆：當初真不該裝睡啊!
裝睡無疑是可悲的。奮斗從來就是件累人的事，我們可以休息，可以充電，只不過蓄足了力量再繼續(xù)就是，千萬別裝睡。你能裝睡，可現(xiàn)實不會裝睡，哪天你裝不下去了，醒來不僅物去人非，而且人夢兩空。如此赤條條的人生，估計誰都不會想要吧。
經(jīng)典哲理短文篇【5】：學習態(tài)度
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們來消化，去理解。
在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發(fā)，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發(fā)圖強，永不停步。
在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有將小話，
這是一種很好的學習方法。
上課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來。回到家里，把今天老師講過的課文復習一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。
在作業(yè)上，我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以恩爸爸媽媽。
我會在這個學期里好好學習，爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。
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