高考勵(lì)志哲理美文摘抄
高考勵(lì)志哲理美文摘抄
在高三的時(shí)候，也應(yīng)該看看高考勵(lì)志的文章，或者摘抄一段下來(lái)，告訴自己，只有勵(lì)志的人生最美麗!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高考勵(lì)志哲理美文摘抄的相關(guān)資料，供您參考!
高考勵(lì)志哲理美文摘抄篇1：伴著歌聲起航
走在不同的路上會(huì)有不同的方式
在高三，除了抓緊每一分鐘之外，行之有效的學(xué)習(xí)方法也必不可少。在文科學(xué)習(xí)方面，我略有心得。比如地理，在平時(shí)要多積累一些地理學(xué)科的知識(shí)模板，“工業(yè)的區(qū)位因素”“不同農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的條件及差異”等，這些都是做題時(shí)可以套用的公式，但往往在考前很難突擊背誦，所以就要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累。而在歷史學(xué)科方面，則更需要回歸課本和筆記，不要一味地沉溺在各種教參為你構(gòu)筑的海市蜃樓中，而要腳踏實(shí)地地做好課本基礎(chǔ)知識(shí)的積累。根據(jù)歷史時(shí)間軸以及某一國(guó)家某一歷史事件的具體發(fā)展過(guò)程，構(gòu)筑個(gè)人的歷史總體格局，進(jìn)行一種有選擇性的、提綱挈領(lǐng)式的概括。而政治學(xué)科則有一種專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)方法——聯(lián)系記憶法，即在掌握政治原理的基礎(chǔ)上，及時(shí)關(guān)注時(shí)事政治，將某一具體事件跟以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)記憶，以達(dá)到加深印象的目的。至于說(shuō)到語(yǔ)文，則更注重平時(shí)的積累。冰凍三尺，非一日之寒，特別是古詩(shī)文，有很多不同的類(lèi)型，要做到具體掌握的話(huà)需要花很多工夫。而在面對(duì)具體問(wèn)題的時(shí)候，我針對(duì)古詩(shī)文的題也有一些個(gè)人秘訣。首先，拿到詩(shī)文一定要多朗誦幾遍，最好能夠蘊(yùn)含著個(gè)人的感情色彩去讀，在讀的過(guò)程中可以很輕松地把握到作者感情的揚(yáng)抑。如果還是無(wú)法弄清感情基調(diào)的話(huà)，可以具體觀(guān)察古詩(shī)中的意象和修飾類(lèi)形容詞，從而直截了當(dāng)?shù)亓私庾髡叩膶?xiě)作基調(diào)。其次就是要認(rèn)真研讀題干，區(qū)分清楚題目的具體要求，看具體針對(duì)的是寫(xiě)作方法還是意圖、感情，有針對(duì)性地去研讀題目。
你是我的眼帶我閱過(guò)浩瀚的書(shū)海
其實(shí)，不管是多么堅(jiān)強(qiáng)的人都很難獨(dú)自度過(guò)高三這段異常艱苦孤單的時(shí)光，在高中生涯的最后階段，你會(huì)愈發(fā)體會(huì)到一個(gè)好朋友對(duì)你的影響和幫助有多大。高考的確很殘酷，需要靠你的排名和分?jǐn)?shù)說(shuō)話(huà)，但即便如此，也永遠(yuǎn)不要把你的同學(xué)當(dāng)做你的敵人。你或許可以通過(guò)彼此提防隱藏來(lái)打敗整個(gè)班的人，但若想在高考這條路上走得更遠(yuǎn)，你唯一能做的只有攜起手來(lái)，互相借鑒學(xué)習(xí)，以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的姿態(tài)戰(zhàn)勝橫亙?cè)谀闱胺降睦щy和挑戰(zhàn)。就我而言，我當(dāng)時(shí)關(guān)系最好的兩位朋友，一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考洗禮，另一個(gè)則一直與我不分伯仲。我們總是以一種平和的心態(tài)坐在一起討論，那位復(fù)讀的同學(xué)經(jīng)常用他自己慘痛的經(jīng)歷告誡我們，也會(huì)在我們心態(tài)失衡的時(shí)候和我們促膝長(zhǎng)談，幫助我們重振旗鼓。另一位則正好和我互補(bǔ)，我會(huì)經(jīng)常用我強(qiáng)大的文史資料記憶庫(kù)辯到他心悅誠(chéng)服，他則會(huì)時(shí)常向我傳授行之有效的地理學(xué)習(xí)記憶法。就這樣，我們一路走來(lái)，互相扶持，我到了我心馳神往的燕園，他們也各自尋找到了南大、山大這樣的好歸宿。突然就想起來(lái)了最近很火的林志炫的一首歌《沒(méi)離開(kāi)過(guò)》：驀然回首，你在我背后，推著我走。
當(dāng)然，除了好朋友的一雙智慧之眼外，一直陪著我們奮斗的老師們也是我們可以放心依靠的另一面墻。面對(duì)考試的失利，家長(zhǎng)的責(zé)備，甚至是自己的不知所措，老師們總可以用他們睿智的語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們從暫時(shí)的陰霾和迷惘中走出來(lái)。所以，在高三這段歲月中，與老師保持溝通其實(shí)也是保持心態(tài)、調(diào)整學(xué)習(xí)方法的不二法門(mén)。永遠(yuǎn)不需要對(duì)自己看似幼稚的問(wèn)題感到顧慮，覺(jué)得它們會(huì)讓老師輕視甚至責(zé)備自己。其實(shí)，老師們都是很愿意為你答疑解惑的，所以，大膽提出你的問(wèn)題吧，老師永遠(yuǎn)是你最好的朋友。
只是沒(méi)了你的畫(huà)面我們回不到那天
現(xiàn)在偶爾想起畢業(yè)那天的場(chǎng)景，一幕幕畫(huà)面在我眼前流轉(zhuǎn)，總會(huì)有一種想要哭泣的錯(cuò)覺(jué)。在經(jīng)歷錯(cuò)過(guò)之前，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道高三的日子會(huì)有多么美好。在網(wǎng)上有一段滸語(yǔ)：“我多么希望自己只是做了長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng)啊，夢(mèng)醒了還能看見(jiàn)講臺(tái)上老師凌亂抑或工整的板書(shū)，還會(huì)有同桌在你這身旁笑著提醒你該好好學(xué)習(xí)了……只是真的就那么過(guò)去了，再也回不去了。”我們真的應(yīng)該好好珍惜這一段歲月，珍惜自己有過(guò)的所有青春記憶?？此瓢禑o(wú)天日的高三年華，其實(shí)真的蘊(yùn)藏了許多的歡樂(lè)與美好。珍惜眼前人吧，親愛(ài)的你們，珍惜你們現(xiàn)在所擁有的一切。若干年過(guò)去了，你們?cè)俅位貞浧疬@段時(shí)光時(shí)，可以微笑著昂首挺胸地對(duì)自己說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，所以我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。”
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”不論有多么理想的學(xué)習(xí)方法亦或是學(xué)習(xí)條件，最重要的還是個(gè)人持之以恒的刻苦鉆研。在高考來(lái)臨之際，希望你們堅(jiān)守住自己的信念，輔之堅(jiān)持不懈的付出，以課堂上的認(rèn)真投入作舟，努力思考為漿，在高考前的大洋上揚(yáng)帆起航，最終一帆風(fēng)順，劃過(guò)高考的門(mén)檻，勇敢地飛翔到更高更美好的未來(lái)。
高考勵(lì)志哲理美文摘抄篇2：人生有很多路，除了退路
又是一年高考時(shí)，我的記憶被再次喚起。高考時(shí)的一幕一幕都如同撒開(kāi)了口豆子瞬間滾了一地。那個(gè)悲催的季節(jié)，所有的汗水與淚水都與這兩個(gè)字息息相關(guān)，父母的焦慮加上自己的緊張，都在那個(gè)時(shí)候積攢到了極致。那個(gè)時(shí)候，高考就是決定命運(yùn)的關(guān)鍵。都覺(jué)得如果考不好，這一輩子都完了。如果考不上XX大學(xué)，還有能有什么出息。一場(chǎng)高考，同學(xué)朋友各奔東西，而如今的我們有誰(shuí)還記得自己高考時(shí)的理想，有幾個(gè)人能按照當(dāng)初的理想一路走了下來(lái)?
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了自己寫(xiě)下的理想：擁有一家屬于自己的公司。我十分的驚訝，因?yàn)槲覐牟挥浀米约河羞^(guò)這樣的理想。也許那時(shí)候的自己根本不知道開(kāi)公司意味著什么，但是我相信那時(shí)候的自己一定也跟現(xiàn)在一樣在努力尋找著自己的價(jià)值，想實(shí)現(xiàn)屬于自己的成功。工作以后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上實(shí)際需要的，不是成績(jī)好就能做的好，努力不一定就能得到認(rèn)可，真誠(chéng)可能換來(lái)的是虛偽，于是，開(kāi)始懷疑自己的人生，開(kāi)始懷念高考時(shí)那種不顧一切向前沖的青春懵懂。
用高考的勁頭去事，誰(shuí)都能取得成功，可又有幾個(gè)人能那樣的為了一個(gè)目標(biāo)全力以赴?長(zhǎng)大的我知道了選擇有多樣，我這個(gè)不行就做那個(gè)，何必在一棵樹(shù)上吊死?可是，選擇多了付出的努力也被不斷的分流了。想法很多，做的很少，這就是現(xiàn)在的我們。每天都在選擇，卻不肯為自己的選擇多做一點(diǎn)點(diǎn)的努力，淺嘗輒止，打了無(wú)數(shù)個(gè)淺水井，挖了無(wú)數(shù)的小水坑，然后告訴自己，這里沒(méi)有水，換個(gè)地方吧，其實(shí)每次都是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能找到浩瀚的水源。揚(yáng)長(zhǎng)而去之后，又開(kāi)始懷疑自己的人生為何這等的不幸。
又是高考，多少莘莘學(xué)子要闖過(guò)獨(dú)木橋開(kāi)啟新的人生旅程，又會(huì)有多少人后悔高考時(shí)填報(bào)的志愿，抱怨“一失足成千古恨”?？扇松皇堑箶⒌奈恼?，也不是可以插敘的段落。只能硬著頭皮往下走，志愿也許不好，但是也有很多辦法可以補(bǔ)救。不喜歡當(dāng)時(shí)選的專(zhuān)業(yè)，可以旁聽(tīng)別的專(zhuān)業(yè)修到雙學(xué)位，高考院校不理想，可以通過(guò)大學(xué)四年的努力考上理想的研究生學(xué)院。人生有很多路口可以選擇，唯獨(dú)沒(méi)退路，
既然選擇了，就要有走到底的勇氣，想想自己在高考時(shí)付出的努力，現(xiàn)在有什么理由讓自己曾經(jīng)付出的努力一文不值?我們回不到那個(gè)埋頭苦讀、揮汗如雨的黑色七月了，可我們不能忘記那個(gè)時(shí)候的理想，我們要帶著理想前行，向我們的高考致敬!
高考勵(lì)志哲理美文摘抄篇3：堅(jiān)持，是你最大的驕傲
————我不想講那些大道理來(lái)讓大家贊同我的說(shuō)法，只是分享一下自己的看法，不喜勿噴。
————在人類(lèi)所有的優(yōu)秀?分手形揖醯?堅(jiān)持應(yīng)該排在第一，因?yàn)閳?jiān)持不懈的人一定是有理想，有目標(biāo)，能成大事的人。
————在很久以前，我們的老師就告訴我們，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，堅(jiān)持不懈，話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。不過(guò)我覺(jué)得堅(jiān)持還是要看你喜不喜歡去做這件事，不能盲目的浪費(fèi)大把時(shí)間去做低效率的不喜歡的事，對(duì)于我而言。我更喜歡把生命浪費(fèi)在我喜歡的事物和我喜歡的人身上，其實(shí)很多人都錯(cuò)了，盲目的堅(jiān)持著一件自以為對(duì)的事，以為自己的努力最終會(huì)換來(lái)和別人一樣好的結(jié)果，其實(shí)你心里是排斥的，繼而學(xué)習(xí)是低效率，浪費(fèi)了生命還沒(méi)有得到想要的東西。
————還記得高考的那段日子，有一個(gè)同學(xué)留給我的印象很深刻，不是因?yàn)殛P(guān)系好，而是他的為人處事，學(xué)習(xí)模式給了我很大的沖擊。在學(xué)?；径际侨c(diǎn)一線(xiàn)的生活，高考那段日子巨大的壓力壓的天空都變得昏暗了許多。每天早上你會(huì)看到最早去教室的一定是他，早上不吃飯，跑到食堂用兩饅頭啃幾口，匆匆回到教室，拿著書(shū)，在教室前的花園里一邊踱步一邊大嗓門(mén)吼著，上課看起來(lái)聽(tīng)的最認(rèn)真，問(wèn)老師題總是小跑，他把所有的時(shí)間都花給了自己的學(xué)習(xí)，不和別人交往，有什么活動(dòng)也不參與。慢慢的大家就把他無(wú)形中孤立了，然而高考的時(shí)候出人意料的是他落榜了，最后只收獲了一張失敗的高考試卷，可以看出，他的高中生活是失敗的，結(jié)果固然重要，可生命的過(guò)程更重要。不要在乎那一點(diǎn)點(diǎn)的利益，因?yàn)樗悄敲吹奈⒉蛔愕?，但在別人眼里它確是你人際關(guān)系里的巨大寶藏。
————和喜歡的一切在一起，命運(yùn)是不公平的，勇于接受，為了更好的享受生活，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力奮斗。在所有的名人當(dāng)中，海倫凱勒是最讓我敬重的人，她克服困難的巨大決心，和堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的品質(zhì)都使我受到很大的觸動(dòng)，命運(yùn)對(duì)她是不公平的，然而她在這樣的命運(yùn)中活出了不一樣的色彩。通過(guò)克服種種困難，她掌握的多種語(yǔ)言，并考到哈佛德利夫?qū)W院，還成為一名優(yōu)秀的作家，演講家，慈善家，最令我佩服的是她克服種種困難學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，堅(jiān)持多年后她終于能開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，雖然聲音并不好聽(tīng)，但這絕對(duì)是奇跡，由原來(lái)只能靠手語(yǔ)和別人交流進(jìn)步到了可以自由表達(dá)自己腦海中所想，這一切她都堅(jiān)持不懈的完成了，最終她的生命綻放出了不一樣的色彩，她說(shuō)，雖然她看不見(jiàn)光明，但她的內(nèi)心確是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。
————你的態(tài)度決定你的高度，做自己喜歡的自己，喜歡的事，和喜歡的人在一起，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地堅(jiān)持付出，最終夢(mèng)想會(huì)綻放。
————當(dāng)雙鬢染上雪的顏色，我想擁有一個(gè)魚(yú)竿，面朝大海，吊起一段記憶，喝著一杯咖啡，細(xì)數(shù)平靜與波瀾，希望這時(shí)我會(huì)開(kāi)心的笑。
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