高一哲理文章

　　告別了初中生活，邁入了高中生活。高中生活，又多了一絲緊張與沉重，不要懼怕前面的挑戰(zhàn)，及時調整心態(tài)，迎接人生成長的洗禮。下面是學習啦小編為你整理的高一哲理文章，希望能幫助到你!

　　高一哲理文章1：面對挑戰(zhàn)大聲喊出我們能行

　　人們往往不缺乏能力，而是缺乏面對挑戰(zhàn)的勇氣。當一個人敢于大聲的說出“yes.I can”時，他已經成功了一半!從現(xiàn)在開始，讓我們跟作者一起，對著挑戰(zhàn)，大聲的說：Yes,I can.

　　我記得在奧巴馬當選時，他發(fā)表了一篇震撼人心的演說。其中一句幾乎被所有美國人乃至所有關注大選的人記住，那就是“Yes, I can.” 這簡短、有力的一句似乎有戰(zhàn)勝一切苦難的力量，讓危機痛苦的人們，讓緊捏著錢包挨日子的人們，熱淚盈眶。

　　我一直不能理解的事，在中國，在日趨勞累單調的學習生涯中挨日子的學生們，像是我，像是無法計數(shù)的書呆子，何以驕傲地微笑著說人出“Yes, I can.”?--或許現(xiàn)在，我有了答案。

　　在聽口營僅3天，我無數(shù)次被這里的人和事所撼動。獨自來到北京，“關”在營里，我突然發(fā)現(xiàn)自己不知何時有了料理生活的能力，像是洗衣服或疊衣被，再簡單不過的日?，嵤?，變得復雜、重要而又充滿樂趣，當沒有父母噓寒問暖，必須自己一人面對承擔時，我驚異地發(fā)現(xiàn)“Yes, I can.”

　　當不再有考試、作業(yè)，當課堂效率為重中之重，當筆記不停一頁一頁翻過，原先靠不斷聽寫抽默才能記住的詞匯在短短一節(jié)課的時間內變得清晰生動地印在大腦里。大量的詞匯涌來，我不再疲于記錄，而是樂于接受，當我大聲開口說出自己的見解，我驚異地發(fā)現(xiàn)“Yes. I can.”

　　拓展訓練中，還不太熟悉的我們迅速打成一片，我們共同歡樂沮喪，共同流下汗水，留下回憶，我們清楚自己是誰，在團隊中是什么角色，我們清楚地知道“We are the one” 我們敞開心扉，結交朋友，我們了解了什么是“team”，什么是團結，當我正漸漸融入集體并樂于其中，我驚異地發(fā)現(xiàn)“Yes, I can.”

　　我勇于展示，勇于挑戰(zhàn)，每天都是嶄新的，充滿生機與活力，當我漸漸自信，忘掉了以前的執(zhí)妄與呆滯，我告訴自己，“Yes, I can.”是的，我能，我能超越自己，我能攻克英語，我能變得更受歡迎更開朗陽光更開心快樂。我能挑戰(zhàn)我能挑戰(zhàn)任何事，只是因為，“酷學酷玩”告訴我，英語不只是語言，更是代化，更是態(tài)度，更是我無法抗拒的巨大樂趣。

　　“Human can do whatever they want.”我堅信，七天后，我能像奧巴馬那樣堅定而驕傲地說“Yes, I can.”

　　高一哲理文章2：不經歷風雨，怎么見彩虹

　　人的一生來怎么可能順順利利的，總會遇到各種各樣的挫折。這時，我們是從容地面對它，還是逃避它呢?克服眼前的困難，我們就會越過這座高山，眼前看到的將是優(yōu)美的畫卷。因此，我們要敢于戰(zhàn)勝挫折，讓成功和我們同行。

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹?”這句話告訴我們，要勇敢地正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，只有這樣，才能獲得成功。挫折是樂觀者前進的動力，而悲觀者認為它是前進的障礙。挫折并不是一無是處，它可以使脆弱的人變得堅強，可以使膽怯的人變得勇敢，可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折，才會出現(xiàn)這樣的事跡。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》。這些人都是面對挫折時的勝利者，是人類靈魂的勝利者。

　　還有這樣一些人，他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒能如愿考上法國一所著名的綜合性大學，經過努力考上了巴黎的中央工程學院，并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設計者。白宮里的黑色小女人賴斯，她出生在一個種族歧視嚴重的國家，但通過自己的奮斗和努力當上了老布什總統(tǒng)的重要幕僚，最終成為美國的國務卿。成龍從小在戲班里練功，學就一身好功夫，最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對生活中的挫折，克服種種困難，才會有如此大的成就。如果他們在困難面前退縮，逃避挫折，今天他們也不會有如此大的成功。

　　李清照《夏日絕句》中的“生當做人杰，死亦為鬼雄”是為項羽而寫的。鴻門宴后，項羽被劉邦圍困，處于四面楚歌的境地，最后沒有退路了，逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問題，勇敢地面對挫折，回到江東，卷土重來，那么天下可能就不會是劉邦的了，歷史也會因此被改寫。正因為他沒有“留得青山在，不怕沒柴燒”的信念，勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡，他被拉入到死亡的深淵。

　　挫折就像天氣中的急風暴雨，當它到來時，你是否能支撐得住。如果你能戰(zhàn)勝?，那么雨后天晴出現(xiàn)的彩虹就會在你面前閃耀。洪戰(zhàn)輝面對母親離家出走，父親患重病，自己擔負起整個家庭的重擔，并送與自己無血緣關系的妹妹念書;毛澤東領導的井岡山革命根據地，從“星星之火”發(fā)展到燎原之勢，取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們，人生會遇到各種各樣的挫折，但只要不低頭，挺直腰桿，就能向前奮進，不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩(wěn)健的氣質，使我們生出剛毅、堅強的意志，使我們生長著永往直前的靈魂，那么，在人生道路上，我們就能不斷取得更大的進步。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我們就是要有這種積極進取的精神，讓成功和我們同行。

　　高一哲理文章3：永遠都不晚

　　上星期在十四班連續(xù)聽了四節(jié)課，在周五班會課時，我來到十四班，為孩子們上了一節(jié)班會課。首先我提了一個問題：這個世界是誰的世界?孩子們爭先恐后的回答后，我告訴他們這個世界不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，它是有心人的世界。接著我把聽課的感受與同學們交換了想法，這個班的孩子們基礎很薄弱，自制力較差，沒有很好的學習習慣，有的同學甚至不知怎么記筆記。針對孩子們的困惑，我以我教過的學生小劍為例，告訴他們，一心想著目標前進的人，整個世界都為他讓路。小劍跟他們的起點是一樣的，但是憑借著自己超強的毅力，以年級第一名的優(yōu)異成績考取了上海交通大學，并獲得全獎到新加坡國立大學攻讀研究生，學有所成后，放棄國外的優(yōu)厚待遇，毅然回到祖國，為祖國發(fā)展貢獻自己的力量。他的成功，不僅是學業(yè)的成功，更是做人的成功。這個例子可以說深深地震動、感動了十四班的孩子們，我告訴他們，只要努力，什么時候開始都不晚，老師是不會讓一個學生掉隊的。整整講了一個小時，孩子們把熱烈的掌聲送給我，我祝福這些可愛的孩子們在新的學期立志、立長志;努力，再努力;盡力，盡全力。再看看這個故事，更受啟發(fā)!更有動力!

　　有一個人，一生中經歷了1009次失敗。但他卻說：“一次成功就夠了。”

　　5歲時，他的父親突然病逝，沒有留下任何財產。母親外出做工。年幼的他在家照顧弟妹，并學會自己做飯。

　　12歲時，母親改嫁，繼父對他十分嚴厲，常在母親外出時痛打他。

　　14歲時，他輟學離校，開始了流浪生活。

　　16歲時，他謊報年齡參加了遠征軍。因航行途中暈船厲害，被提前遣送回鄉(xiāng)。

　　18歲時，他娶了個媳婦。但只過了幾個月，媳婦就變賣了他所有的財產逃回娘家。

　　20歲時，他當電工、開輪渡，后來又當鐵路工人，沒有一樣工作順利。

　　30歲時，他在保險公司從事推銷工作，后因獎金問題與老板鬧翻而辭職。

　　31歲時，他自學法律，并在朋友的鼓動下干起了律師行當。一次審案時，竟在法庭上與當事人大打出手。

　　32歲時，他失業(yè)了，生活非常艱難。

　　35歲時，不幸又一次降臨到他的頭上。當他開車路過一座大橋時，大橋鋼繩斷裂。他連人帶車跌到河中，身受重傷，無法再干輪胎推銷員工作。

　　40歲時，他在一個鎮(zhèn)上開了一家加油站，因掛廣告牌把競爭對手打傷，引來一場糾紛。

　　47歲時，他與第二任妻子離婚，三個孩子深受打擊。

　　61歲時，他競選參議員，但最后落敗。

　　65歲時，政府修路拆了他剛剛紅火的快餐館，他不得不低價出售了所有設備。

　　66歲時，為了維持生活，他到各地的小餐館推銷自己掌握的炸雞技術。

　　75歲時，他感到力不從心，因此轉讓了自己創(chuàng)立的品牌和專利。新主人提議給他1萬股，作為購買價的一部分，他拒絕了。后來公司股票大漲，他因此失去了成為億萬富翁的機會。

　　83歲時，他又開了一家快餐店，卻因商標專利與人打起了官司。

　　88歲時，他終于大獲成功，全世界都知道了他的名字。

　　他，就是肯德基的創(chuàng)始人——哈倫德·山德士。他說：“人們經常抱怨天氣不好，實際上并不是天氣不好。只要自己有樂觀自信的心情，天天都是好天氣。”