勵志學(xué)習(xí)的文章
勵志學(xué)習(xí)的文章
學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)是回遇到困難的，但是遇到困難就應(yīng)該勵志，努力擊敗困難。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的勵志學(xué)習(xí)的文章，希望大家喜歡。
勵志學(xué)習(xí)的文章一：贏到最后的不見得是實力最強的
我高二的時候， 晨跑總跑出隊伍的外面，日復(fù)一日，田徑隊的教練就看上了我這個運動人才。短暫的早晚集訓(xùn)后，我肩負(fù)學(xué)校的重?fù)?dān)，參加了市運動會3000米的比賽。(后來我知道，是因為女生長跑項目缺人)
比賽那一天，我興致勃勃，整裝待發(fā)，在賽前最后一次上廁所的時候，我發(fā)現(xiàn)我來了大姨媽。
大姨媽期間不能運動這是眾所周知的道理，別說3000米比賽了，就是體育課都得逃。于是我為了自己，報告了男體育老師。
兩鬢白發(fā)的男體育老師坐在觀眾看臺上沉思了一會兒說：“你先上跑道。咱學(xué)校給每個運動員交了押金了，缺勤不退錢。等槍響了你再下來。”
我覺得這主意好，就去了。
槍一響，15名除了我以外的參賽者都箭步如穿越一般飛出去了，只留下我一個人在慢跑。還沒跑出20米，前面仨女生就接連摔倒。我扭頭看了他們一眼，一咬牙就跑走了，心想我都大姨媽了還在跑，哪里摔倒哪里自己站起來吧。
起初，我跑出去感覺還不錯。體育場的塑膠跑道顏色鮮艷又軟乎，比學(xué)校的土操場舒服多了。慢跑起來，清風(fēng)拂面，藍(lán)天在上，綠樹在旁，好一副夢中的景象。想著想著，已經(jīng)慢跑了兩圈了。說時遲，那時快，不知道為什么，前面又有兩個人退出了賽道，看起來是退賽了。我看了他們一眼繼續(xù)有條不紊的慢跑。我多惜命啊，決不能為了集體的利益搭上自己的內(nèi)分泌，我還那么小。
第三圈的時候，我感覺還不錯哦!心里此時此刻覺得，以我的身價兒，估計這是第一次也是最后一次參加校園會以上級別的比賽了，中途退賽太丟人了。我一直沒有早戀，因此怎么也要給自己的花季雨季留下不可磨滅的回憶，想著想著，我又顛兒著小碎步慢跑了兩圈。
此時此刻，作為比賽隊伍的最后一名，我發(fā)揮著超常的心理素質(zhì)，不慌不忙的看見遠(yuǎn)處50米的地方四個女生相互推了一下，四四跌倒，被裁判員扶起拉出了跑道。嚯嚯，你說你們都圖什么?又不是第一名，推個啥?
就這么慢慢的跑在柔軟的塑膠跑道上，此時此刻我已經(jīng)距離倒數(shù)第二名整整兩圈了!就最后一大圈的時候，我發(fā)現(xiàn)了問題。女子不知道多少米的裁判員正舉起發(fā)令槍，所有的參賽隊員正做好預(yù)備姿勢!我勒個去，上一個比賽還沒結(jié)束了好哇!!!于是我開足馬力邁了幾個大步跳到發(fā)令槍裁判員附近，故意從他身邊擦過。只聽見耳邊一句話輕輕飄來：“艾瑪，等一下，這兒還有一個沒跑完的!”
聽到了這句話，我恢復(fù)了常速擺正剛剛略有些急躁的心態(tài)，端莊的跑著。到最后100米的時候，我體力還大大的存在，但此時此刻我覺得我有必要來一個完美沖刺，就像奧運會上的那種。又一次說時遲那時快，最后100米，我開足馬力，最后100米，以50米滿分的速度沖向終點。在那100米中，我聽見場邊突然爆發(fā)起巨大的歡呼聲和加油聲，余光告訴我所有的觀眾都起立為我吶喊，為我沸騰，為我的最后一拼而震顫。那種感覺，你們都體會不到，就是心里特別特別感動，同時心里也特別打鼓，因為沒人知道大姨媽會不會在這100米崩盤。
你瞧，還有10米就是終點了，所有的裁判員都彎著腰做出給我加油吶喊掐表的姿勢，他們都是來自各個學(xué)校的體育老師，此時此刻都為了同一個夢想站在了一起，那就是：“快跑回來呀，下一組都延遲了!”
當(dāng)我真正沖過終點線的時候，你們造嗎?好多老師趁勢擁抱了我，他們一定以為我累壞了，可他們不知道，我一直都是很有節(jié)奏的慢跑。大姨媽感染了很多人，很多情，以及很多不認(rèn)識的裁判對我的關(guān)心和愛。有個男裁判員很激動的問我：
“同學(xué)，你是哪個學(xué)校的，你看起來體力保存的很好，最后的沖刺太棒了!好樣兒的。”
我站起身，整理了一下衣裝和呼吸，端莊有力的告訴他：“我是因為來大姨媽了，不敢跑。”
體育老師不死心，接著問：“同學(xué)，那你明年還來參加比賽嗎?”
“不來了，明年我高三了。”
就醬紫，女子3000米市中學(xué)生運動會，15名隊員，9個摔倒與退賽，我全市第六。
當(dāng)鮮紅的證書與獎品洗臉盆發(fā)到我手上的時候，男子5000米比賽正在如火如荼的展開著，我們班的另一個候補隊員也在隊伍里。我揮舞著臉盆為他吶喊。那天比賽，他獲得了全市第四的更好的成績，原因是：
男子5000米，全市只有4個人參賽。
勵志學(xué)習(xí)的文章二：別對自己說不可能
世界激勵大師約翰·庫提斯剛出生時，身體嚴(yán)重畸形，只有一只礦泉水瓶大。他生下來后，醫(yī)生看著他罕見微小的樣子，斷定他不會活過當(dāng)天。然而，令人意想不到的是，這個“礦泉水瓶”男孩兒卻活了下來，并在父母的精心呵護(hù)和照料下一天天成長起來。如今的他，不僅讓當(dāng)年一再為他的生命設(shè)限的醫(yī)生張口結(jié)舌，還成功地養(yǎng)活了自己，而且在精神方面已經(jīng)變得無比強悍。更讓世人稱奇的是，這個至今“身高”還不到1米的演講天才，他受到過南非前總統(tǒng)曼德拉的接見，并且與美國前總統(tǒng)克林頓同臺演講過。在他不平凡的成長歷程中，他的業(yè)余生活十分豐富，他不但喜歡駕車、釣魚、看球賽，還做過殘疾人游泳、跳水、橄欖球、乒乓球教練……
因為殘疾和病痛，1970年出生的約翰·庫提斯這些年究竟吃了多少苦，受了多少罪，自己也說不清了。他只記得早在上小學(xué)時，曾因為身有殘疾，被其他健康的孩子追得到處躲藏。有一次，一群孩子把他綁起來，用膠布封上嘴，把他仍進(jìn)了垃圾桶里，然后點上火企圖把他燒死。那時，垃圾燃燒生出的濃煙，發(fā)出的“噼里啪啦”的聲音，把他嚇得幾近窒息，為了活命，他在垃圾桶里拼命扭動，直到把身邊的火苗撲滅，就在他奄奄一息時，才被人發(fā)現(xiàn)救了出來。在他17歲那年，由于下肢疾病的惡化，他不得不從腿部截肢，剩下的“身高”不足1米，從此，他成為名副其實的僅有“上半身”的矮人。然而，更讓約翰·庫提斯難以想到的是，悲慘的命運總是拿他開玩笑，病魔和痛苦不去光顧別人，竟然總是在他這樣的高度傷殘者身上揮之不去，在他29歲那年，僅剩“半個身子”的他又患上了癌癥。
為了自強自立，更為了用他的拼搏精神和不甘向命運低頭的意志去激勵別人，約翰·庫提斯在同命運和自身殘疾挑戰(zhàn)的同時，喜歡上用自己“半個身子”現(xiàn)身說法的演講事業(yè)，在8年多的激情演講中，他“走”過190個國家和地區(qū)，成為聞名世界的傳奇式人物，并被譽為世界激勵大師。而他在“走”向各個國家和地區(qū)的演講征程中，他經(jīng)常會用一只胳膊支撐著“全身”，騰出另一只手推動滑輪，驅(qū)動不到1米高的軀體在地面上快速前行，頭始終高昂著，神情中甚至有幾分驕傲。有人對他如此“賣力”和不珍惜自己的身體有些不解時，他總是充滿自信地說：“我這樣做的唯一原因就是為了激勵別人，證明自己沒有不可能!”
為了激勵別人，約翰·庫提斯在8年的演講中曾不止一次地講述過他早年申請駕照時的一段“趣聞”。當(dāng)時他坐在椅子上，接待他的小姐坐在柜臺里，只能看見他的上半身，便問他有沒有殘疾。“怎么跟你形容呢?”約翰·庫提斯煞有介事地說，然后猛地雙手撐住柜臺跳了起來：“這算不算殘疾?”當(dāng)時嚇得小姐幾乎暈過去了。他在對人介紹自己時說：“你們看到的我沒有雙腿，但我卻能做很多的事情，而有的人四肢健全，卻什么也做不成，整天抱怨，為什么我不能這樣，不能那樣。”在到一些地方演講時，他不止一次地對聽眾說：“現(xiàn)在我來到這里，就是想用自己的成長經(jīng)歷來激勵別人——無論你現(xiàn)在的狀況有多差，要永遠(yuǎn)想念明天可以更美好!我現(xiàn)在每天都很忙，在世界各國演講，我是在激勵別人也是在激勵自己，別對自己說‘不可能’，這是我這樣一個高度殘疾人永恒的信念，但愿通過我的演講激勵，它也會成為許多身體健全者的信念。”
約翰·庫提斯被冠以世界激勵大師這一稱謂，他以不足1米高的殘軀周游世界進(jìn)行勵志演講的行為堪稱舉世無雙。更為可敬的是，他除了擁有永遠(yuǎn)激情的語言，激勵別人的還有他一貫的行動。面對世界各國的觀眾，約翰·庫提斯總給人一種“激情洋溢”的印象，他好像擁有永不枯竭的斗志，眾多聽過他演講的人，常常會這樣評價他。近年來因為演講，約翰·庫提斯到過中國若干座城市，讓很多中國人見證了他的“傳奇”。7年前，他第一次來到中國，一句漢語也不會說，中國助理成為他的第一位漢語老師，經(jīng)過不停地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在約翰·庫提斯已經(jīng)可以準(zhǔn)確地說一些漢語了。
前不久，約翰·庫提斯再一次來到中國，他在山東濟(jì)南進(jìn)行演講時對記者說：“在中國，我經(jīng)常聽見朋友們說‘我今天過得很不開心’。但什么是不好的一天呢?對我而言很少。就像自己的命運，不管你覺得多么不幸，這個世界上總會有人比你更加不幸。我當(dāng)然也會有傷心和沮喪的時候，因為我是正常的人，但這只是人生的起起伏伏，人生的起伏有高低，才會繼續(xù)下去。”
是的，人生有起伏有高低，自己的路才會繼續(xù)走下去，人生沒有什么不可能!無論是坎坷，還是平坦，只要自己像約翰·庫提斯那樣高昂著頭堅持走，就會摘取到成功的果實，品嘗到美好生活的滋味。我想，像約翰·庫提斯這樣高度殘疾的人，之所以能夠在挑戰(zhàn)命運中取得成功，是因為他不僅僅是一個不對自己說不可能的強者，而且在他的心靈中，他還會像花朵一樣溫柔，像火一樣熱烈，又像水一樣博大，唯有擁有這些，才能成為人生競技場上的勝利者。
勵志學(xué)習(xí)的文章三：給你一條“牛人”的路
知乎上有不少有趣的提問，“怎樣成為一個厲害的人”，“如何年薪百萬”，看帖子的熱度就知道“探尋人群中出類拔萃的機會”這可能是今天多數(shù)人內(nèi)心的需求。在這個全中國都在掙錢比賽的時代里，這樣的問題問得理所當(dāng)然、理直氣壯，不過，我總覺得不夠準(zhǔn)確，在如何成為人群里普遍公認(rèn)的“牛人”之前，我們還有個問題要解決。
《最強大腦》有一期的主角之一是一位有天賦的攀巖者，他能夠記住巖壁上的所有巖點和路線，然后他蒙上眼睛，只要你隨意說出幾號路線，他就能憑著記憶盲攀上去。他的本事讓現(xiàn)場觀眾興奮鼓掌，但是在講述自己故事的時候，他卻說他準(zhǔn)備放棄攀巖。因為他有妻子有孩子，因為要搞攀巖，他的工作和收入不穩(wěn)定，在妻子給他的壓力下他準(zhǔn)備放棄攀巖回家找份平常的工作好好過日子，說的時候他痛苦地流下淚來……
電視機前我也痛苦地流下淚來。這是一個活脫脫的美劇超能少年的現(xiàn)實版。美劇里每個特異功能、掌控人類未來的超能力青年在認(rèn)識自己超能力、但還不能好好運用的時候，都為自己與他人的不一樣深深苦惱。他可能是超時空瞬間漂移者，但經(jīng)常一覺醒來自己躺著鄰居家的地板上，因為在夢中他不知不覺地用的能力，這讓他在生活中常常被斥責(zé)為私闖民宅的小偷;他可能是能夠看透人們想法的讀心者，在日常生活中常常因為聽力太過敏銳，信息太多，而被周圍的人說成是自閉癥……這些未來少年，人人都有自己的“看家本領(lǐng)”，但在他們未被國家機構(gòu)發(fā)現(xiàn)和訓(xùn)練之前，統(tǒng)統(tǒng)是人群中的異類，他們過得還不如普通人，看起來像怪胎、奇葩。
突然有一天，瞬間漂移者、讀心者分別接到一個電話，一群特工出現(xiàn)，將他帶到秘密基地，在那里他們發(fā)現(xiàn)了與自己類似的一群人，他們知道了自己的身份，知道了自己能力與使命有異于常人，他們將參與拯救世界的任務(wù)，至此，他們告別了人群，也告別了自己想當(dāng)一個普通人的想法，參與了秘密訓(xùn)練，學(xué)會掌控自己的特殊能力，被一次次的高難度任務(wù)磨礪，通力合作，最終成為一群人類的超級英雄。
這是美劇的經(jīng)典橋段。我花了這么多時間講述這個故事，其實只是要梳理出一個完整的心路歷程：一個人如何認(rèn)識自己，接受自己，發(fā)揮自己的過程。其中前后的差別是，如何對待自己身體里有異于常人的那股能量，其態(tài)度其實決定了你是否能成為一個厲害的人!
我們每個人內(nèi)心都有不同能量稟賦，有不少心理測試能夠測試出你跟人不一樣的地方，你是直覺感受型，還是價值意義型或其他，反正不同的人就有不同的能量類型。用生辰八字來說，就是每個人自帶磁場，你出生時候天地日月各星系排列的磁場是特定的，那么作為存在其中的人類當(dāng)你初始化時，你的一生就會被特定的磁場力牽引。你是金魚，就會長出美麗的顏色，你是毛毛蟲有一天就會破繭成蝶，有一顆你是誰的種子，在你生命的最初就埋在了你的身體內(nèi)部，一種看不見的力場，帶著你走向人生的未知。這是自然法則。
命由天定，本質(zhì)上是說人與人稟賦各個不同;運由人造，說的就是摸了這手牌定了的情況下，你如何打牌了。英語中說一個人擁有某方面的天賦，是說他有g(shù)ift，老天爺給他了這個禮物。其實，老天爺給了每個人禮物，關(guān)鍵是我們是用它來困擾自己，還是面對它、接受它選擇了自己的這份命運。
一個深刻的哲學(xué)問題是，現(xiàn)代社會的哲學(xué)背景是“科學(xué)改造”，人對自然的改造，讓我們狂飆突進(jìn)，將一切自然環(huán)境變?yōu)槿斯きh(huán)境，為我所用，獲得一切安全和便利，于是慣性讓我們對自己的命運也一樣抱定著我選擇我主宰，我能掌控自己的態(tài)度，但在此之外，另有一種哲學(xué)是，接受自己是“被選擇”的那個，而不是選擇命運的人。但其實這種哲學(xué)往往更容易令我們邁向成功。
這就是“臣服”于某股更大的力量。只是臣服的感覺我們是如此陌生，我們被勵志雞湯灌壞了，還以為只要自己努力通通沒有翻越不過的困難。然而做好一件事，首先是選擇做正確的事，其次是選擇正確的做事方法，才是吃苦耐勞。所以，糾正對自己人生假定的、能自我控制的感覺，從主宰者變成傾聽者，從操控者變成順應(yīng)者，直到擁有“能力越大責(zé)任越大”的某種使命感，這可能是成為牛人路上最難的部分。
阻礙我們最大的干擾來自功利。
就我自己來說，我以前常常覺得自己選錯了專業(yè)，為什么選文科，而不是商科、理科，比起某些IT界畢業(yè)生一出校門就是6K-8k的起步價，我們寫文字的可能要混到7、8年才拿到這個月薪，這還是要運氣好點，而且就寫字本身來說，我大腦磨損嚴(yán)重，身體也頸椎眼睛受損度更高?？吹轿夷切W(xué)金融去銀行的朋友，動輒輕松地因為投資賺到幾十萬，就慨嘆不已，他們很高端進(jìn)入各個熱門生意，認(rèn)識各種朋友就把錢賺了。我曾經(jīng)認(rèn)真想過創(chuàng)業(yè)，曾經(jīng)想過換專業(yè)，不過那都是頭腦發(fā)熱的時刻，但靜下心來想，我還真不會做別的，做別的我也無法得到自我認(rèn)同，另外，我那羨慕的心情多少也跟看到賊吃肉沒看到賊挨打的片面思維有關(guān)。所以有一段時間我說服自己接受命運花了點功夫：基于我對自己的了解，我只能把內(nèi)心狂奔的念頭整理好，我才能爽快地活著，也只有這樣我才能真實地感覺我跟世界有了聯(lián)系。寫字也許就是我跟世界的接點、服務(wù)于世界的方式，我必須接收自己的命運，順從上帝的選擇，給出我所擁有的最好的東西。選擇做其他的人，我想我會相當(dāng)笨拙不得要領(lǐng)，也不會快樂吧。
每個人都可以有不費力的方式活著，但我們“怕”。一是我們需要有從眾的安全感，生怕自己與眾不同，二是我們隱約知道自己該干什么，但不甘愿失了利益，沒做最好的選擇。我有個從小對考古感興趣，對歷史有興趣且有超強記憶力的同學(xué)，最后填志愿的時候選了建筑工程，因為好就業(yè)。我想他就是知乎上那提問“如何成為牛人”的人之一吧，已經(jīng)曾經(jīng)漠視了成為牛人的資本，要如何成為牛人呢。
美劇中任何擁有超能力的少年在現(xiàn)實的日常生活中，跟普通人比起來都相當(dāng)笨拙，他們努力想適應(yīng)，卻越努力越費力?，F(xiàn)在的我們雖然都不是超人，但有心理能量上的不同差異，在錯誤的點上你越努力就越費力。只有完全接受了自己的不同，臣服于自己的命運，像大禹治水一樣，把內(nèi)心奔突莽撞的那股能量疏導(dǎo)利用，才能走出一條自己的路。
用現(xiàn)代心理學(xué)的話來說，就是力比多的釋放。心理學(xué)家武志紅說，那股力比多就是你人生創(chuàng)造力的封印。所以，順服這股力量，便是挖到一個富礦，因勢利導(dǎo)的人生才能活得健康圓滿。相反，對創(chuàng)造力的壓抑，就是各種心理疾病的基礎(chǔ)。
楊麗萍那樣的天生藝術(shù)家，你不可能讓她變成治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，因為她只有感受孔雀花草的靈性之眼，卻對反復(fù)做實驗缺乏興趣。逼她做居里夫人，她會瘋掉吧。
楊麗萍早年的那種自然之舞的方式與我們國家某時期倡導(dǎo)的文藝?yán)砟罘浅２环?，楊麗萍也曾深深困擾自己是不是體制內(nèi)奇葩一朵，她如何選擇呢，留在體制內(nèi)穩(wěn)定有保障啊，但自己像死了;自己走自己的路有風(fēng)險，但不這樣她就活不成，于是，她走出了獨立舞團(tuán)“云南印象”的個性之路。
所以，談“一萬小時成為某領(lǐng)域?qū)＜?rdquo;的理論是第二步，成為牛人，第一步在于選擇，勇敢是最重要的事。不要為功利做最聰明的權(quán)衡，而做看起來最無為的順服，其實你什么選擇都不用做，因為你早就被選擇了。你只能去做你“只能那么做的事”，即便為此受苦也別無他法、只能那么做的事。
我為攀巖天賦者流的淚，一方面是感同身受，理解他在現(xiàn)實中的無力，以及違背本心的糾結(jié)和痛苦，另一方面是憐惜，做出妥協(xié)貌似務(wù)實，其實是折斷了飛翔的翅膀，也許他只要一些鼓勵、一個適合的平臺，就能變成真正的“超人”。幸運的是結(jié)尾的節(jié)目中她妻子收回了她的想法，轉(zhuǎn)而支持他的攀巖事業(yè)，她說看了他在節(jié)目中的表現(xiàn)，覺得重新愛上了他。多么好的結(jié)局，就算是愛情的魅力，其實也是來源于你活出了自己，活力的封印一旦打開，你就會以正確的方式與世界建立正確的關(guān)系，愛情的關(guān)系、事業(yè)的關(guān)系都在你如何認(rèn)識自己與世界的關(guān)系當(dāng)中。
所以，當(dāng)我們?nèi)?，如何讓自己更牛，我說你問錯了問題，你應(yīng)該問，什么是我心里那股亂竄、讓我深感不安卻無法操控的能量?我是否傾聽到了它的需要，我是否學(xué)會掌控它來為人類造福了?只有你看到了、學(xué)會了、做到了，那么你才能夠真正成為牛人!
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的勵志學(xué)習(xí)的文章，希望對你有幫助!
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