激勵人心文章
人生是屬于我自己的，擁有不一樣的人生全靠自己的努力，全靠不斷地激勵自己前進(jìn)，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的激勵人心文章，希望對你有幫助。
激勵人心文章：我的燦爛人生我做主
人生是屬于我自己的，但是我往往活在別人的眼里，不敢做自己想做的事情。一個小孩簡單的一句話讓我明白：我的燦爛人生我做主，如果別人只能給我?guī)砘野?，那么我就給自己陽光自行發(fā)光。
長大了要顧慮的事情越來越多了，衣著打扮、言行舉止、為人處事等都需要注意。有時候一個不小心就會因?yàn)橐粋€小問題錯失機(jī)會，或是給別人留下不好的印象，招來不善的眼光和片面的看法。除了你的家人和朋友之外，不是每個人都有時間和耐心了解你是一個什么樣的人，他們只能從某一件事情，甚至只在幾秒鐘里就會給你貼上標(biāo)簽，而你很難撕掉這些標(biāo)簽。僅是衣著打扮這個方面，我就遇到了不少尷尬和苦惱。
我比較喜歡稍微成熟一些的打扮，所以很多第一次見我的人都覺得我比實(shí)際年齡要大幾歲。有一次我和十歲的表弟出門，為了不讓別人認(rèn)為我和表弟是母子，我特意打扮得年輕一些。因?yàn)椴痪弥昂捅淼艹鲩T的時候我就被路人當(dāng)成表弟的媽媽，但是那時候我才剛滿二十歲，讓我尷尬了好久。表弟看到我和平時不同的裝扮之后，很奇怪地問我為什么要突然變成這樣。我把之前不愉快的經(jīng)歷告訴他，本以為他年紀(jì)小應(yīng)該不明白我的煩惱，沒想到他反問了我一句：“就算別人不知道你幾歲又如何?”我愣了幾秒，突然不知道該如何回答這個問題。
說得對，別人又不認(rèn)識我，不知道我?guī)讱q很正常，因?yàn)樗麄冎荒軓奈业囊轮虬缗袛辔业哪挲g。判斷對了，說明別人的眼光比較準(zhǔn)，判斷錯了，也只能說明他們看人不準(zhǔn)，還有我的外表比較有欺騙性。出現(xiàn)誤會的時候，我可以解釋，也可以不解釋，反正只是那些只是不認(rèn)識的人，又不是我重視的人，我又何必在意他們怎么看我，又何必為此改變自己的喜好呢?
表弟的一句話讓我明白，我活著首先是為了我自己，不是為了別人。從我明白這一點(diǎn)開始，我就決定我的燦爛人生我做主，不會再因?yàn)閯e人的看法輕易地改變自己。當(dāng)我所做的事情被認(rèn)為是蠢事時，我只要認(rèn)為是正確的，是值得的，即使要成為別人眼中的傻瓜我也要堅(jiān)持到底，不是為了面子，而是因?yàn)檫@是我想做的事情，不想在人生中留下遺憾。就算事后我有做錯的地方或是吃虧了，那也是我要承擔(dān)的后果，畢竟是我選的路，我不會后悔。在很多勵志文章里，那些取得成功的人不都是從一件件“傻事”做起嗎?我并不奢望我也能成功，只是想對得起自己，讓自己活得快樂、充實(shí)，別人怎么看我管不著也不想管。
我的燦爛人生我做主，我不想等著別人給我肯定，或者害怕別人的否定，那么我就要先自我肯定給自己信心，然后努力爭取想要的東西。即使別人不能給我陽光，我也可以讓自己發(fā)光，照亮我想走的路，一步一步地朝我的方向前進(jìn)。
激勵人心文章：誰也否定不了的自信
自信有時候很脆弱，別人一句質(zhì)疑或是否定就能擊垮;自信有時候很強(qiáng)大，強(qiáng)大到即使所有人都否定也依然存在。后者才是真正的自信，那是一種誰也否定不了的自信心，打從心里相信自己能做到。
自信心的建立需要一個實(shí)踐過程，不是翻幾篇勵志文章，說幾句鼓勵的話就能擁有的。我第一次上舞臺是在幼兒園的舞蹈表演，聽媽媽說那時候我害怕得哭個不停，讓老師無法幫我化妝。后來媽媽為了轉(zhuǎn)移我的注意力就答應(yīng)我表演結(jié)束后帶我吃大餐，我才勉強(qiáng)止住哭泣化好妝上臺。媽媽說站在臺上翩翩起舞的我和在臺下哭得稀里嘩啦的我完全不一樣，不僅跳得很好還面帶笑容。也是在那一次上臺之后，我就不再害怕舞臺了，也愛上了舞蹈。雖然我已經(jīng)記不清那時候的情況，但是我相信如果沒有第一次的成功，或許我這輩子都不會在舞臺上找到自信，并且對舞蹈產(chǎn)生興趣。
然而經(jīng)不起質(zhì)疑和否定的自信，不過是失敗的自欺欺人式催眠。有一次學(xué)校組織英語演講比賽，在比賽前一天班上一個參賽的同學(xué)突然說不參加，老師就問誰能自告奮勇參加比賽。那時我對自己的英語水平很有自信，就毛遂自薦了。雖然老師不太相信我能夠在短短一天里準(zhǔn)備好，但是還是讓我參加了。我自信滿滿地上臺，流利地說完第一句話之后突然卡住了。我一邊想著下一句是什么，一邊看向臺下的觀眾，看到觀眾向我投來看笑話的眼神，還有老師一臉擔(dān)心的表情之后，我驀地緊張起來，一緊張腦袋就一片空白，完全想不起來之前背得好好的演講稿。最后我結(jié)結(jié)巴巴地胡亂說了幾句就下臺了，整整一個學(xué)期我都不敢面對老師，也學(xué)不好英語。
經(jīng)歷過那一次臺上的尷尬之后，我渴望擁有一份誰也否定不了的自信，即使是我自己也無法否定的自信。但是自信不是說有就有的，它需要一次又一次的小成功作為基礎(chǔ)，在這個基礎(chǔ)上慢慢生成。我認(rèn)真地去做我想做的事情，努力地做到最好，當(dāng)我得到預(yù)想中的效果時我的心里產(chǎn)生了一種成就感。第一次成功了，就有信心在第二次成功，一次又一次的成功積累下的成就感變成了一種自信，讓我知道我自己的能力范圍，知道自己能做到什么事情，能做到什么程度，不會沒有自信，也不會盲目自信。
自信首先是你要相信自己，讓自己有嘗試的勇氣，第一次嘗試成功了，自然能夠更好地完成第二次，第三次……隨著完成質(zhì)量越來越高，你會打從心底相信自己一定能做好這件事情，即使有人否定你的能力，你也不會泄氣，反而能夠自信地用行動證明你的能力。
誰也否定不了的自信才是真正的自信，也是最強(qiáng)大的自信。愿每個對自己沒有信心的人能夠耐心地積累每一次小小的成就感，不要害怕嘗試和失敗，逐漸形成強(qiáng)大到不怕別人否定的自信，戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯，勇敢地向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
激勵人心文章：至少我有承認(rèn)的勇氣
一般人都會選擇把好的一面展現(xiàn)于人前，把不好的一面隱藏起來。當(dāng)我隱藏的那一面被掀開了，我不想逃避或是說謊，而是勇敢地面對。也許我沒有能力改變自己改變別人的看法，但至少我有承認(rèn)的勇氣。
我承認(rèn)我就是一個懶人。在我的印象里，我從很小的時候就為自己塑造了一個勤奮的形象。我上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，成績保持在中上水平，老師都會要其他同學(xué)以我為榜樣。但事實(shí)是我上課看似認(rèn)真其實(shí)有一半的時間都在走神，做好作業(yè)不過是為了應(yīng)付老師和父母的檢查，成績不錯也只是為了避免老師和父母對我說教，不然我根本不想做作業(yè)，考試及格就好。這個形象我維持了很長一段時間，但是有一天被老師抓到我上課開小差，我承認(rèn)了錯誤，接受老師的批評。從那一天開始，我就不再用勤奮掩飾我的懶，在不違反紀(jì)律的前提下盡可能地偷懶，大大方方地告訴所有人我就是一個懶人。
我承認(rèn)我就是一個自私的人。人或多或少都會有一些自私，我也不例外，但是一般情況下我都會用各種理由掩飾我的自私。有人向我借東西時，我不想借的時候就會找借口婉拒，就怕別人弄壞或者弄丟我的東西;有人找我?guī)兔r，我不想幫的時候就會以各種理由讓對方覺得找我是一件不明智的決定，就怕給自己惹麻煩。也許是謊言說得太多了，總會有被揭穿的時候，當(dāng)別人知道我所說的理由都是借口時，就說我自私。我沒有生氣，而是大方地承認(rèn)我就是一個自私的人。我自認(rèn)不夠偉大，沒有“我為人人”的高尚品質(zhì)，但我也不需要“人人為我”，我只想自由自在地做自己想做的事情，不需要別人給我戴上善良、偉大之類的高帽子。
在我承認(rèn)之后，有的人會露出一臉不贊同的表情，有的人會佩服我的勇敢，而我并不在意別人對我的看法有何改變。我依然是我，只是少了一些掩飾，大方地把自己并不那么美好的一面展示出來。別人能接受我很高興，別人不贊同我也不強(qiáng)求，因?yàn)槲也⒎峭昝赖經(jīng)]有缺點(diǎn)的人，但是我有勇氣承認(rèn)自己的不足，讓自己活得自在，不去管別人怎么說。我的好朋友都是在我承認(rèn)自己不完美之后結(jié)交的，他們就是因?yàn)槲业闹苯印⒂赂倚蕾p我，愿意和我做朋友，進(jìn)一步地了解我。
被人揭穿的時候，與其再用一百個謊言去隱瞞，倒不如大大方方地承認(rèn)。既然承認(rèn)了，就要有承擔(dān)后果的心理準(zhǔn)備。承認(rèn)，有時候不僅是對別人坦白，有時候更是對自己的一種坦承，就像卸下了一些負(fù)擔(dān)，撥開了迷霧，把自己看得更清楚?？辞辶俗约?，才能看清身邊的人和事，看清未來的方向。這也是一種勵志，不像勵志文章那樣從別人的故事中吸取力量，而是從自己身上得到方向，或許會比其他方式更有用。
我并非勇敢到無所畏懼，但至少我有承認(rèn)的勇氣，承認(rèn)自己沒有看起來那么美好，承認(rèn)自己會有這樣那樣的缺點(diǎn)。不喜歡這樣的我的人可以走開，能夠接受這樣的我的人歡迎走近，我就是我，即使是眾多煙火中顏色不一樣的那一個也還是我。
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