有故事有哲理的文章
一篇好的文章是要有哲理性的，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的有故事有哲理的文章，希望大家喜歡。
有故事有哲理的文章：人生要耐的住寂寞
人生，要耐得住，寂寞
這是一個(gè)寂寞流行的時(shí)代，每天都有無(wú)數(shù)的人在寂寞中迷茫與痛苦，只是他們不懂得寂寞的含義。其實(shí)寂寞是一種不湊熱鬧、不趕時(shí)髦、不追風(fēng)潮的生活境界與生活方式。那些迷茫與痛苦只是庸人自擾罷了。
珍珠，因?yàn)槟偷米〖拍?，才得日月精華，終成天寶;曇花，因?yàn)槟偷米〖拍?，方能含香蘊(yùn)秀，絢爛奪目。
人生如此。只有耐得住寂寞，才經(jīng)得起歲月的繁華;
因?yàn)槟偷米〖拍?，才扛得住世俗的誘惑;只有耐得住寂寞才守住心中那份幸福;因?yàn)槟偷米〖拍拍艹删褪聵I(yè)的功成……
人生，是一首承載寂寞的樂(lè)章，我們從寂寞中走來(lái)，也終向寂寞中走去;寂寞是一種心境，淡雅而不失其魅力;沉靜而蘊(yùn)含著哲理。因?yàn)橛辛思拍牡椎膲m埃才得以?xún)艋?，靈魂的污濁才得以洗滌，良好的心態(tài)才得以造就。
夜，靜謐。孤單總是毫不留情的來(lái)襲。
心，空蕩蕩的。沒(méi)有一絲色彩，慢慢的明白了——原來(lái)這種感覺(jué)叫寂寞。
人生難免寂寞時(shí)，面對(duì)寂寞，每個(gè)人表達(dá)的方式也不盡相同，有人品味著寂寞的美，在寧?kù)o致遠(yuǎn)中感悟人生;有人沽酒買(mǎi)醉，呼朋喚友鬧喧嘩;有人黯然傷神，淚眼婆娑獨(dú)銷(xiāo)魂。在這紛擾喧囂的社會(huì)，人心太多的浮躁，只有懂得寂寞的人，內(nèi)心才有一份寧?kù)o。
耐得住寂寞，才經(jīng)得起繁華。
面對(duì)曲終人散的落寞，傷感便接踵而來(lái)，繁華與寂寞都是人生的過(guò)程。我們要有勇于面對(duì)繁華的格局，也要有沉淀寂寞的胸懷。由于寂寞，心可以變得豁達(dá)，眼可以更加明亮，思想才得以升華。不必留戀過(guò)往的璀璨，這樣才能走向真實(shí)的自我。
愛(ài)與寂寞相伴，何以安慰那曾經(jīng)的滄桑。
寂寞如影隨形而來(lái)，此刻，沒(méi)有悲婉，只是淡淡的化成了一首心曲，在風(fēng)中、在雨中若隱若現(xiàn)……
愛(ài)一個(gè)人有多苦，只有自己知道;一個(gè)人不寂寞，想一個(gè)人才知道什么是寂寞。
昨天，只能拿來(lái)懷念，緣起緣滅，彈指一揮間。我寧肯守著一份寂寞，也不愿在光陰流逝后，淚流滿(mǎn)面的去憑吊一場(chǎng)風(fēng)花雪月的往事。那份滄桑，已是曾經(jīng)……
成長(zhǎng)，就是在寂寞中蛻變;寂寞的成長(zhǎng)，無(wú)悔的青春。
成長(zhǎng)，是人生的旅程，也是一個(gè)不斷自我反思的過(guò)程。在一幕幕的回眸中，我們了解了自己，也看清了未來(lái)的方向。人的一生總有一段甘于寂寞的日子，有過(guò)失戀的哀痛，有過(guò)學(xué)習(xí)、工作不如意的煩惱。當(dāng)我們走過(guò)青春，享受著甜美或憧憬著未來(lái)的時(shí)候，別忘了自己，在那些寂寞的日子里的所感所想。當(dāng)我們真正懂得了什么是寂寞，而寂寞已成為生命的一部分，人生，由此走向了成熟。
寂寞與幸福。耐得住寂寞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。
度過(guò)黑夜的人，才知道光明的可貴;經(jīng)歷過(guò)寂寞的人，才會(huì)了解真正的幸福。
做一個(gè)耐得住寂寞的人，朝著自己的目標(biāo)而去，去完成，去做到。這就是人生最大的幸福。
機(jī)遇，給耐得住寂寞的人;
成功與輝煌是慢慢熬出來(lái)的。
通往成功的路，處處是錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只敲一次門(mén)，只有那些耐得住寂寞的人，才能在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，將它牢牢抓住。成功與輝煌，從來(lái)都隱藏在寂寞的背后，成功從來(lái)只屬于耐得住寂寞的人。古往今來(lái)，凡成就偉業(yè)者，多經(jīng)歷磨難，忍受寂寞，矢志不渝，才功成名就……
多少次，我們尚未了解寂寞的真諦，就急于拋棄它，以至于同時(shí)把成功拋棄;
多少回，我們因耐不住寂寞，而選擇了一條熱鬧的旅途，最后失敗又失敗……
耐得住寂寞，其實(shí)，是一種心境，一種智慧，一種精神內(nèi)涵。寂寞不是一首悲歌，而是一條不疾不徐向前流淌的江河，在迂回曲折中孕育著人生真正的成功……
有故事有哲理的文章：生活不會(huì)總?cè)缫猓松粫?huì)都稱(chēng)心
人生在世，現(xiàn)實(shí)人生，記住快樂(lè)，享受生活，
遇見(jiàn)是幸，錯(cuò)過(guò)是痛，沒(méi)有相逢，哪有錯(cuò)過(guò)，
生命太短，人生太忙，生活太累，感想有愧，
一場(chǎng)相遇，都是緣分，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，但求無(wú)過(guò)，
生命如歌，歲月若水，走過(guò)路過(guò)，才知深淺，
看淡過(guò)去，理解未來(lái)，堅(jiān)持自己，感受實(shí)在。
生活不會(huì)總?cè)缫?，人生不?huì)都稱(chēng)心。選擇難，堅(jiān)持難，如意更難，于歲月中找到平衡，獲得依從，于時(shí)間中淡忘痛苦，露出笑容。感受心情，生活從容，就是人生。一段文字，因?yàn)橛腥俗x懂，就有意義，一首歌，因?yàn)橛腥笋雎?tīng)，就是生動(dòng)，一個(gè)人，因?yàn)橛腥苏湎?，就?huì)高興。許多事情，融入了感動(dòng)，心中就綻滿(mǎn)絢麗的彩虹。
人生最難受的，不是沒(méi)有相逢，而是相逢后，終又錯(cuò)過(guò)，留下的只是朦朧的背影。若是無(wú)緣，為何偏偏相逢，若是有緣，為何最終竟然錯(cuò)過(guò)。生命中能使我們痛苦的，竟是錯(cuò)過(guò)，引發(fā)我們感觸的竟是相逢，我們懷念的竟然那樣朦朧。人生，痛事憾事很多，最痛最沉的，就是錯(cuò)過(guò)，人走了，茶涼了。
遇見(jiàn)是幸，錯(cuò)過(guò)是痛，世上讓我們難受的，不是沒(méi)有相逢，而是相逢后，終又錯(cuò)過(guò)，留下的只是朦朧的背影。若是無(wú)緣，為何偏偏相逢，若是有緣，為何最終竟然錯(cuò)過(guò)。生命中能使我們痛苦的，竟是錯(cuò)過(guò)，引發(fā)我們感觸的竟是相逢，我們懷念的竟然那樣朦朧。人生，痛事憾事很多，最痛最沉的，就是錯(cuò)過(guò)。心走了，再多的溫柔也是應(yīng)付，情冷了，再甜的笑容也不純真。人與人的交往，求的一種心靈的認(rèn)同，尋的一份感情的遞進(jìn)。沒(méi)有了心的感應(yīng)，失去了情的倍增，再多的交往，也是虛情，掩藏著一種心靈的冷清。相知，貴在交心，相處，重在情深。人生，不論情淡情濃，緣淺緣深，記得包容，讓時(shí)間彰顯自己的真誠(chéng)。
人與人，面對(duì)面走近，情與情，背對(duì)背走遠(yuǎn)。心與心需要溝通，才會(huì)相通，情與情不能猜忌，才有共鳴，人與人不能冷漠，才會(huì)相容。有些錯(cuò)誤，原諒，就是心寬，有些理，較真，就會(huì)負(fù)載心間。相伴，在于包容。因?yàn)樵诤?，所以愿意妥協(xié)，真情，在于感動(dòng)。因?yàn)檫w就，所以融洽而溫暖。人生，半夢(mèng)半醒之間，才幸福，生活，半清半醉之間，才快樂(lè)。每一份感情，都是在理解中永恒，每一種相處，都是在包容中幸福。
人活著，就會(huì)有落寞，前行，就會(huì)有坎坷。人再豁達(dá)，也會(huì)有塊心底的傷，心再冷漠，有時(shí)也會(huì)紅了眼眶。走得再瀟灑，途中也會(huì)有迷茫，活得再漂亮，背后也會(huì)有凄涼。不是你倦了，就會(huì)有溫暖的巢穴，不是你渴了，就會(huì)有潺潺的山泉。每個(gè)人的內(nèi)心，都有幾處不為人知的暗傷。有的淚，只能往心里流，有的苦，只能咬牙頂住。一些沮喪，提醒自己要面向陽(yáng)光，一些受傷，告訴自己選擇笑著去原諒。淚水洗過(guò)的視線會(huì)更堅(jiān)定，苦痛歷練的生命會(huì)更頑強(qiáng)。
歲月，帶走了純真，時(shí)光，蒼老了容顏。閱歷，成熟了心智，沉淀下來(lái)的，是一份淡泊的心境。云有云的漂泊，風(fēng)有風(fēng)的流浪。人生之旅，各有各的方向，不要求于人，不苛求于己。那些繁華喧囂，那些功利偽善，那些沽名釣譽(yù)，本就不是人生應(yīng)有的顏色。對(duì)于一些傷痛的人與事，要學(xué)會(huì)走過(guò)了就要淡漠。轉(zhuǎn)身了就要遺忘，唯有如此，我們的行囊才不會(huì)太沉重，我們的身心才不會(huì)太疲乏。愛(ài)自己，多一點(diǎn)陽(yáng)光燦爛，少一點(diǎn)煙雨凄迷。一些美麗，不需解釋?zhuān)⑿Γ憧烧故?一些情懷，不需刻意，自然，便是綻放。
生命太短，日子太忙，人生太累。該放的時(shí)候，要舍得放下，該棄的時(shí)候，要毅然決絕。別羨別人輝煌，別慕他人美好，別怪世態(tài)炎涼，別怨世人虛偽。學(xué)會(huì)忘記，懂得放棄，別為昨天的事煩惱，別為無(wú)謂的事傷心，遠(yuǎn)去的風(fēng)景，淡了的情，以及等不來(lái)的渴望，都是緣分之因所成的果報(bào)，不必太執(zhí)著。你能力有限，能就則就，你雅量不夠，能丟則丟。面對(duì)，讓心更強(qiáng)大，放下，讓心更豁達(dá)。一個(gè)起點(diǎn)，一段旅程，腳踏實(shí)地的走，坦蕩快樂(lè)的活。
生命的真諦，是簡(jiǎn)單與純粹，可是，追逐的人生，忙碌的日子，想簡(jiǎn)單真難，因?yàn)槲覀円L(zhǎng)大，要賺錢(qián)，要成功，過(guò)著過(guò)著，就失去了純真，弄丟了簡(jiǎn)單。歲月中的營(yíng)養(yǎng)，匆忙間，被吃成了果腹的快餐，光陰里的精華，忙碌中，被踩成了攀爬的基石，緊追快趕，瑣碎捆綁，人情負(fù)累，就這樣，身不由己的復(fù)雜起來(lái)。無(wú)奈會(huì)繼續(xù)，生活不會(huì)停滯，把真實(shí)，堅(jiān)持為活著的一種原則，把信念，晾曬成一種前行的堅(jiān)強(qiáng)，追求著自己的追求，忙碌著自己的忙碌，堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持。
人生如夢(mèng)不是夢(mèng)，生活如水不是水，現(xiàn)實(shí)人生太真實(shí)，感情世界多虛擬。人生不會(huì)事事順心，生活那里樣樣如意，看開(kāi)自己，淡忘過(guò)去，不高興時(shí)候，找朋友敘敘，忙累了，自己就歇歇，隨清風(fēng)漫舞，看綠植搖曳，心煩了，就靜靜，與花草凝眸，與山水交友，走急了，就緩緩，和心靈對(duì)話，和自己微笑。生活沒(méi)有絕望，只有想不通，人生沒(méi)有盡頭，只有看不透。生命短暫，人生忙碌，看淡，看輕，看細(xì)水長(zhǎng)流，看人間百態(tài)，握清歡在手，掬淡泊于心，生活不會(huì)總?cè)缫猓松粫?huì)都稱(chēng)心。
有故事有哲理的文章：成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的指引和內(nèi)心的關(guān)愛(ài)
可依靠的唯有自己
這是發(fā)生在一個(gè)普通猶太人家庭里，父親和兒子的故事：
兒子叫約翰，在他4歲那年，有一天他和姐姐在客廳玩捉迷藏。他們玩得正高興，父親抱起小約翰，把他放在沙發(fā)椅上面，然后伸出雙手做出接的姿勢(shì)，叫他往下跳。小約翰毫不猶豫地往下跳，在即將抓住父親的瞬間，父親縮回了雙手，約翰摔到了地板上，他號(hào)啕大哭起來(lái)。小約翰向坐在沙發(fā)上的媽媽求助，媽媽若無(wú)其事地坐著，并不去扶他，只是微笑著說(shuō)：“呵，好壞的爸爸!”父親站在一邊，以嘲弄的眼光望著上當(dāng)受騙的小約翰。
這便是猶太家庭教子的方法之一，這樣做的目的是灌輸給孩子一個(gè)理念：社會(huì)是復(fù)雜的，不要輕信他人，唯一可依賴(lài)的就是自己。
猶太家庭的孩子都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天房子被燒著了，你將帶著什么東西逃跑?”如果孩子回答是錢(qián)財(cái)，母親會(huì)進(jìn)一步問(wèn)：“有一種沒(méi)有形狀、沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的寶貝，你知道是什么嗎?”如果孩子回答不出來(lái)，母親會(huì)告訴他：“孩子，你要帶走的不是錢(qián)財(cái)，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你。”
你對(duì)爸爸的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那部車(chē)
一個(gè)猶太家庭的父親，存錢(qián)存了很久，終于買(mǎi)了一輛自己向往已久的新車(chē)。新車(chē)開(kāi)到家后，他珍愛(ài)有加，每天都要洗車(chē)打蠟。他5歲的兒子見(jiàn)父親這么愛(ài)車(chē)，也常常樂(lè)此不疲地幫爸爸一起洗車(chē)。
有一天，這位父親開(kāi)車(chē)回到家后，累得一動(dòng)也不想動(dòng)。于是他決定破一次例，改天再洗車(chē)，盡管自己的愛(ài)車(chē)因淋了雨，而顯得臟亂不堪。
這時(shí)，5歲的兒子見(jiàn)父親這么累，就自告奮勇地要幫爸爸洗車(chē)，見(jiàn)他這么小的年紀(jì)，就知道體諒自己，心里甚感欣慰，便放手讓兒子去洗。
兒子要?jiǎng)邮窒窜?chē)了，卻找不到洗車(chē)用的毛巾。于是他走進(jìn)廚房，立刻便想到母親平時(shí)煮菜洗鍋時(shí)，都是用鋼刷使勁刷才刷干凈的，所以既然沒(méi)有毛巾，就用鋼刷吧!他拿起鋼刷用力地洗起車(chē)來(lái)，一遍又一遍，像刷鍋一樣地刷車(chē)。
等他洗完之后，聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，他失聲大哭起來(lái)，車(chē)子怎么都花了?這下可闖大禍了，他急忙跑去找父親，邊哭邊說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，爸爸，你來(lái)看!”父親疑惑地跟著兒子走到車(chē)旁，他也“哇”的一聲，“我的車(chē)，我的車(chē)!”
這位父親怒氣沖沖地走進(jìn)房間，氣急敗壞地跪在地上禱告：“上帝呀，請(qǐng)你告訴我，我該怎么做?那是我新買(mǎi)的車(chē)，一個(gè)月不到，就變成這樣，我該怎么處罰我的孩子?”
他才禱告完，耳邊忽然出現(xiàn)一個(gè)聲音“世人都是看表面，而我卻是看內(nèi)心!”突然間，他徹悟了。
他走出房門(mén)，兒子正害怕地流著淚，動(dòng)也不敢動(dòng)。
父親走上前去，把孩子緊緊地?fù)碓趹牙?，親切地說(shuō)：“謝謝你幫爸爸洗車(chē)，爸爸對(duì)你的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)對(duì)那部車(chē)子。”
凡事要透過(guò)表面去看本質(zhì)，當(dāng)家人或朋友無(wú)意間做錯(cuò)了某件事時(shí)，我們要理智對(duì)待，不要只看事情的表面，而忽略他們內(nèi)心真實(shí)的想法。學(xué)會(huì)用愛(ài)心去包容愛(ài)心，家會(huì)讓你感覺(jué)自己的周?chē)瑫r(shí)時(shí)洋溢溫暖的陽(yáng)光。
這種信任和理解真的很重要。
這個(gè)故事對(duì)于眾多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有很強(qiáng)的的啟迪和警示作用：“你到底愛(ài)的是孩子，還是孩子努力的結(jié)果?如果是后者，那說(shuō)明你不會(huì)愛(ài)!”亦或是“你到底是愛(ài)自己的孩子，還是愛(ài)那個(gè)你心目中的孩子?如果是后者，那說(shuō)明你不會(huì)愛(ài)!”，往往，在和孩子互動(dòng)過(guò)程中，我們關(guān)注自己的感受，關(guān)注孩子是否改錯(cuò)，關(guān)注孩子是否優(yōu)秀，而我們忽略了關(guān)注孩子本身，這些都是打著愛(ài)的旗號(hào)傷害著孩子，但我們往往認(rèn)為這就是愛(ài)。請(qǐng)牢記，孩子本身最重要!
讓孩子去開(kāi)辟自己的天空
《一個(gè)猶太人的家庭教育》講的是一個(gè)偉大的猶太母親把三個(gè)孩子培養(yǎng)成才的理念和方法。這位母親生在上海，父親是猶太人，在她12歲那年去世了，隨后母親也離她而去，她成了孤兒。長(zhǎng)大后在上海銅廠做女工，結(jié)婚后生下三個(gè)孩子，但不久后丈夫又離她而去了。為了逃避痛苦，她成為中以建交后第一批回到以色列的猶太后裔。
為了生存，也為了三個(gè)孩子能早日回到以色列，她先發(fā)奮學(xué)習(xí)希伯來(lái)語(yǔ)，然后，在路邊擺了個(gè)小攤賣(mài)春卷。以色列的官方貨幣是謝克爾，一謝克爾兌換人民幣2塊錢(qián)，更小的幣值是雅戈洛，一謝克爾等于100雅戈洛。她的春卷小攤每天只能賺到十來(lái)個(gè)謝克爾……
1993年，她接回了三個(gè)孩子，大兒子14歲，二兒子13歲，小女兒11歲。開(kāi)始她一直秉承再苦不能苦孩子的原則，依舊做著合格的中國(guó)式媽媽。把孩子送去學(xué)校讀書(shū)，她賣(mài)春卷，孩子放學(xué)，她就停止?fàn)I業(yè)，在小爐子上面給他們做餛飩或者面條。這一幕被鄰居看到了，就來(lái)訓(xùn)斥大兒子：“你已經(jīng)是大孩子了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助你的母親，而不是看著你母親忙碌，自己就像廢物一樣。”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭訓(xùn)斥母親：“不要把那種落后的中國(guó)式教育帶到以色列來(lái)……”
大兒子和她都很難受，但他們都在慢慢地改變，大兒子不但學(xué)會(huì)了做春卷，還把春卷帶到學(xué)校賣(mài)，每天，三個(gè)小孩子能賺到10個(gè)謝克爾，回家交給母親。母親覺(jué)得很心酸，讓他們小小年紀(jì)就擔(dān)起生活的擔(dān)子，但猶太人不這么認(rèn)為，在猶太家庭里，孩子們沒(méi)有免費(fèi)的食物和照顧，任何東西都是有價(jià)格的，每個(gè)孩子都必須學(xué)會(huì)賺錢(qián)，才能獲得自己需要的一切。
于是媽媽不再提供免費(fèi)的餐食和服務(wù)，同時(shí)也給他們賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，以每個(gè)春卷30雅戈洛的價(jià)錢(qián)批發(fā)給他們，帶到學(xué)校后，可自行加價(jià)出售，利潤(rùn)部分自由支配。
三個(gè)孩子賣(mài)春卷的方式竟然截然不同。小女兒最老實(shí)，按老價(jià)錢(qián)50雅戈洛一個(gè)零售;二兒子則以40雅戈洛的價(jià)錢(qián)批發(fā)給學(xué)校餐廳，每天讓他送100個(gè)春卷;大兒子則舉辦了一個(gè)“帶你走進(jìn)中國(guó)”的講座，講座的噱頭就在于可以免費(fèi)品嘗美味的中國(guó)春卷，但需要買(mǎi)入場(chǎng)券，每人10雅戈洛，結(jié)果收入1500雅戈洛。
隨后他們琢磨出了更多更新穎的賺錢(qián)方法，他們很努力地去學(xué)習(xí)和思考，學(xué)業(yè)并沒(méi)有受到任何影響。
同樣作為父母，是不是應(yīng)該引起我們的反思?我們每天一睜開(kāi)眼睛就為了孩子忙活，做飯、洗衣服、接送、輔導(dǎo)作業(yè)，然后才是做自己的事情，每天忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，累得筋疲力盡。一發(fā)牢騷，孩子還會(huì)心生厭煩，根本不理解我的付出。再回頭看看，每一位中國(guó)母親不都是這樣嗎?這樣我們就很偉大嗎?我們付出了很多，卻造就了一個(gè)又一個(gè)“小皇帝”、“小公主”……
我們希望孩子成才，卻又過(guò)度的保護(hù)他們，使得孩子變得無(wú)能無(wú)法自立;過(guò)分的溺愛(ài)，帶來(lái)孩子的無(wú)情;過(guò)多的干涉，讓孩子多了很多無(wú)奈;過(guò)多的指責(zé)，讓孩子變得不知所措，找不到前進(jìn)的方向……
想要為孩子創(chuàng)造一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)的天空，但卻發(fā)現(xiàn)自己完完全全的占據(jù)了創(chuàng)造者的位置，其實(shí)，這個(gè)位置也要有一部分讓孩子承擔(dān)?，F(xiàn)在的照顧，也許會(huì)暫時(shí)保護(hù)著他們，但是他們總有一天會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)在長(zhǎng)大后遇到許許多多的困難，那個(gè)時(shí)候，我們是如何也幫不了他們的……也許，讓孩子過(guò)早的面對(duì)金錢(qián)面對(duì)名利面對(duì)社會(huì)，會(huì)有不舍和心疼，但他們總有一天要面對(duì)，總有一天要承擔(dān)。
我們?yōu)楹尾幌衲俏华q太母親那樣，放開(kāi)手，讓孩子自己去開(kāi)辟屬于他們自己的天空呢?
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