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關(guān)于友誼的文章3篇賞析

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  友誼是人類最純的感情,人們需要友誼,追求友誼。給人們帶來希望,帶來溫暖,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于友誼的文章,希望大家喜歡。

  關(guān)于友誼的文章:用友情聯(lián)系你我

  宋代的詩人顧夏曾經(jīng)說過:換我心,為你心,始知相憶深。是啊,人生因為有你相伴生活,才會多姿多彩。我們歡笑過,悲傷過,走在一起過,又分離過。我想用我五年的壽命去換取你的原諒,可以嗎?

  我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生,家里沒錢,而除了家人給了我穩(wěn)穩(wěn)的依靠的是你,我的好朋友。我剛剛來到這里時,因為我是一位農(nóng)村來的,沒有太大的見識,而琳瑯滿目的城市又讓我眼花繚亂,難免會有一些同學(xué)笑話我,給我取外號。那是我哭過因為我認(rèn)為不會有人愿意跟我交朋友,只有家人。我苦苦地熬了一整年,我很不幸又患上了過敏性紫癜。我堅持晚上打針打到半夜,也不愿耽誤學(xué)習(xí)。但一切都不是我想象的那樣,我一進班級所有人都害怕我,都躲著我,我當(dāng)時眼淚都要下來了,只有你在大聲說,過敏性紫癜不傳染,過敏性紫癜不傳染。我當(dāng)時就像是在黑暗中發(fā)現(xiàn)了這一束暖暖的陽光,而這陽光就是我的希望。在每一天我都會耽誤一些課程,都是你在空閑時候為我補上的,一道一道耐心地講,我從來都沒遇見過對我這么好的人?;茧y見真情,我看到了一個真實的純樸的同學(xué),我明白了這就是我的友情。從此我們成為了知心的朋友,知心的閨蜜。

  在六年級的那個夏天,我又患上了腮腺炎,我很難受,因為這代表我又要落下半個月的課,腮腺炎是一種傳染病,沒有人會愿意來給我補課的,我抱著最后的希望給你打了電話,你爽快的答應(yīng)了。第二天,你把落下的文言文,給我講會了,我們一起玩了塔羅牌,占不了誰會好運。我真想說,謝謝你朋友,和你在一起的日子我懂得了真摯的友誼。

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我們的畢業(yè)典禮一天比一天近,也就意味著我們就要分離,然而我太爭強好勝了,我太在乎考試了。又是夏天,我們一次最后的模擬英語考試,你考了98分,我理應(yīng)祝賀,然而你等來的不是我的祝賀,而是我的責(zé)罵:不就是考了一次98分嗎?得意什么呀?她當(dāng)場就哭了,我說完話就后悔了。寒語傷人六月寒,我太狠了,在她最開心的時候,我捅了她一刀,而那一刀直捅心臟。我們就此分離了,我只想說一句對不起。

  我很開心這一路能有你的陪伴,也很難受我們就此分離,但無論如何,我和你的日子我明白了,朋友是珍惜才會美,如果有機會和你再次成為朋友,我愿意讓我們的友誼之花越開越美麗。

  關(guān)于友誼的文章:櫻花樹下的友情

  我做在窗前,輕輕翻動著一個相冊。一張張照片如一個個殘缺的記憶片段,記載著已逝去的往事。突然,一張照片從相冊中滑落,照片上有兩個手拉著手,站在櫻桃樹下燦爛的笑著的女孩。

  望著這張照片,一滴清淚掉落在照片上,接著又是一滴……

  我和雪曾經(jīng)是最好的朋友,可就因為一點小誤會,竟,就……看著照片上如親姐妹般的兩個女孩,又想想如今這番,又一道淚水劃過臉龐。曾經(jīng)的一切像電影一般在腦海里重現(xiàn),那一切,歷歷在目,仿佛就在昨日……

  我和雪在一年級的時候就認(rèn)識了,現(xiàn)在已經(jīng)5年有余??墒牵驹撚H密無間的好朋友,竟,因為不相信,不信任,就這樣沒了……

  還記得那天,雪拿著一直嶄新,漂亮的鋼筆,在我眼前一晃,說:“這是我爸爸送給我的生日禮物,怎么樣,漂亮吧!“我仔細一看,那支鋼筆是粉紅色的,上面畫著一只hellokitty,十分漂亮。我笑著點點頭說:“真漂亮!”雪滿意的笑了,放下筆,拉著我出去玩了。玩的途中,雪不小心摔在了地上,衣服被弄臟了。雪告訴我她的書包里有紙,叫我回教室去取。我回到教室,拿起紙,連忙向操場跑去。

  弄干凈后,她們回了教室,可意外卻發(fā)生了:雪的新鋼筆不見了!

  雪吧目光轉(zhuǎn)向了我,看著雪懷疑的雙眼,我趕緊解釋道:“不是我拿的,雪,你要相信我!我真的沒拿!!”“只有你碰過我的書包,只有你知道我有一只漂亮的新鋼筆!肯定是你嫉妒我有這樣一支漂亮的鋼筆!肯定是你!”說完,雪跑了出去。我愣住了,好半天才回過神來。我回到位置,趴在桌上,任由淚水奪眶而出……

  當(dāng)初親密無間的友誼,如今的蕩然無存。我看著照片,苦澀地笑了,笑雪的不信任,笑幾年的友誼比不過一支鋼筆!

  這是,一陣清脆的敲門聲響起。我打開門,看到雪滿臉愧疚的站在門前,像一個做錯了事的小孩。雪用低沉又帶誠摯的聲音說:“蘭,我錯怪你了,我的鋼筆是被蓮拿走了……我錯了,我們重新做朋友,好嗎?”“我知道,我們重新做朋友吧!忘卻以前的種種不快,讓我們重新開始吧!”

  我和雪拉著手來到櫻桃樹下,美麗的櫻花見證了友誼的重歸。我們在坐在樹下,一如照片中的女孩。友誼,還在,不是嗎?

  關(guān)于友誼的文章:薔薇,友情

  小學(xué)校園的圍墻,用方正的石頭砌成,歲月的風(fēng)雨在墻上刻下重重斑駁,給人以蒼老質(zhì)樸之感。不過,當(dāng)春風(fēng)拂曉時,那一叢叢薔薇就在墻面蔓延開來,貯藏了一冬的綠變噴涌而出。那綠,似透綠,似黛綠,已刻入我記憶最深處

  那時下課鈴聲便是沖鋒號,同學(xué)們都欣喜若狂的游戲。而我。卻被墻上那片綠深深的吸引。常常喜歡在清馨而寧靜的空氣里,觀望這片綠。過了些日子,當(dāng)翠綠欲滴的綠由上自下傾瀉于墻壁時,但觀看者的心已經(jīng)焦急難耐迫不及待時,一朵朵粉紅的薔薇花邊挨挨擠擠、爭先恐后的袒露出自己的熱誠,綻放出一片燦爛。多么誘人的華麗呀!

  活潑的陽光斜射在那墻角,生機盎然,一種難得的全新。輕輕的走到薔薇旁,微笑的凝視著,手將會情不自禁地靠近花叢。每當(dāng)這時一股莫名的暖意便會通過手指傳送至整個身心。試想者,用指尖劃過薔薇,那是一種怎樣的溫柔呵??捎袝r候,我還是會擔(dān)心,我的唐突,或許會打攪她的安寧,然后收斂起那燦爛的笑容。于是,我總是靜靜地坐著,讓微風(fēng)帶走我的雜念,讓自己的情緒,伴隨著薔薇在空中釋放出燦爛。

  于是,每一天,薔薇便成了我快樂的起點,當(dāng)然還有那些同學(xué)們。

  只可惜,畢業(yè)那天我卻永遠的離開了那伴隨我六年的薔薇。要知道,一切都是稍縱即逝的,我這不得,那段六年的回憶。

  望那片薔薇,帶著隨后一絲留戀。薔薇仍就高傲美麗,在絢麗的校園風(fēng)景中演繹飄逸。愜意的風(fēng),拂動著粉紅的花瓣。那話如同小孩子貪婪地吮吸這春日的和諧般是那么惹人憐愛。薔薇又怎么會因為我們的離別而委身于塵埃,與枯萎相伴呢?,薔薇還是那片薔薇,彌補了圍墻的滄桑,維續(xù)了圍墻的深沉,書寫了校園的生活,但也書寫了我們的離別。春風(fēng)依舊和煦,但那賞心悅目的帷幕,卻永遠落下了,再也無法拾起。

  在前進的道路上,我們不應(yīng)該迷戀于道路兩旁編織錯落的景色,否則,就會被時間所拋棄。于是,我義無反顧的向前行進,適應(yīng)新的環(huán)境。我懷念的,是那六年刻骨銘心的友情與回憶罷!

  曲終了,人散了,薔薇花大概也凋謝了吧!隨著哪一點友情的回憶一起凋謝……

  
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