中學(xué)生寫(xiě)人好文章作文(2)
中學(xué)生寫(xiě)人好文章作文
中學(xué)生寫(xiě)人好文章作文:媽媽?zhuān)液脨?ài)您!
我的媽媽叫鄭愛(ài)華,是杭州市筧橋醫(yī)院醫(yī)生??擅慨?dāng)有人問(wèn)起媽媽的工作,我總會(huì)紅著臉支支唔唔,原因只有我自己最清楚。確切地說(shuō),她是一名檢驗(yàn)師,化驗(yàn)大便、小便、血液等就是她的工作。我敢和別人說(shuō)實(shí)話嗎?他們一定會(huì)笑話我的。
媽媽從事的工作既臟又累,有時(shí)還得不到別人的理解,還經(jīng)常受到一些情緒過(guò)激的病人無(wú)端指責(zé)。但是,媽媽從不計(jì)較,總是馬不停蹄地忙碌著。我真為媽媽感到憋屈。
記得有一個(gè)星期天,爸爸出差了,我只好跟著媽媽上班。傍晚,忙了一天的媽媽?zhuān)瑪[出從食堂買(mǎi)來(lái)的飯菜。我們津津有味地吃起來(lái)。突然,隨著一陣雜亂的腳步聲,一股臭味撲鼻而來(lái)。我捏住鼻子,循聲看去,只見(jiàn)一個(gè)病人神色匆忙地沖進(jìn)科室,一手拿著化驗(yàn)單,一手端著化驗(yàn)杯,杯里盛著黃色糊狀物,似乎還帶著血跡。我連忙別過(guò)臉去,只覺(jué)一陣惡心,肚子里翻江倒海,剛咽下的食物一股腦兒吐了出來(lái)。病人看到這種情景,很不安地說(shuō):“對(duì)不起啊醫(yī)生,打擾您了。您……先照……照顧孩子吧。等你們吃完飯我再來(lái),我等一會(huì)兒沒(méi)事的……”媽媽卻從他故作輕松的眼神里看出了焦急,她把飯碗一放,立刻站起來(lái),果斷地說(shuō):“來(lái),到這邊窗口來(lái)!”說(shuō)著,她套上白大褂,匆匆走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。我看著腳下的穢物,只覺(jué)得嘴巴里發(fā)苦,委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。好一會(huì)兒,我才無(wú)精打采地站起來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)??粗郎系娘埐?,我再也沒(méi)有胃口了。 真情
過(guò)了好久,媽媽才從實(shí)驗(yàn)室出來(lái),這時(shí),飯菜已經(jīng)涼了。我一臉不滿地說(shuō):“媽媽?zhuān)∪硕颊f(shuō)不急,你急什么呀?我吐了也不管我,連一頓飯都吃不安心!難道你不怕惡心?”媽媽笑著說(shuō):“不,我怕,但這是我的職責(zé),我們要設(shè)身處地為別人想一想,就像病人對(duì)我們說(shuō)‘不急’一樣。面對(duì)這么好的病人,我們?cè)趺茨苤豢紤]自己呢?”媽媽說(shuō)得那么嚴(yán)肅,又那么自然,我一時(shí)語(yǔ)塞??粗鴭寢尨颐ν炖锇抢滹垼抑匦露似鹆孙埻?。
從那以后,我開(kāi)始認(rèn)真思考媽媽的話。漸漸地我理解了媽媽心中的那份自豪?,F(xiàn)在,如果有人再問(wèn)起媽媽的職業(yè),我一定會(huì)驕傲地說(shuō):“她是一名優(yōu)秀的檢驗(yàn)師!”是的,媽媽的工作又臟又臭,難道這令人羞恥的事情嗎?媽媽那么敬業(yè),為了病人默默付出,難道這不是光榮嗎?
媽媽?zhuān)艺嫦雽?duì)您說(shuō):“謝謝您讓我懂得了怎樣做人,媽媽?zhuān)液脨?ài)您!”
中學(xué)生寫(xiě)人好文章作文:父親
國(guó)慶節(jié)還是照舊,長(zhǎng)假七天。上學(xué)時(shí)一直嫌累,突然閑下來(lái)了,卻有些不適應(yīng),于是干脆坐車(chē)直奔老家??墒且幌萝?chē),我又后悔了:現(xiàn)在人們都在田里忙活呢,誰(shuí)能有空老招待你?
電視頻道被我換了一個(gè)又一個(gè),似乎它們比我還無(wú)聊。大表哥也是剛剛回家,在里面呼呼大睡。唉,一個(gè)人的日子真是無(wú)聊啊!
隨著幾聲狗叫,老舅出現(xiàn)在門(mén)前。老舅佝僂著身子,汗水從蒼白的臉上滾落到兩腳之間,幾乎連綴成一條直線,背上穩(wěn)穩(wěn)地負(fù)著一個(gè)半舊的布袋,布袋里滿盛著豐收的喜悅。“今天天氣真熱。”老舅擦著汗水說(shuō),將布袋吃力地放下來(lái)。就在這時(shí),老舅那高高隆起的駝背剛毅而明快地裸露在我的眼前,正好與天邊的云霞構(gòu)成一幅動(dòng)人心魄的寫(xiě)意。
“父親!父——親!”
這個(gè)書(shū)面用語(yǔ)被一向吊兒郎當(dāng)?shù)谋砀绾俺鰜?lái),真是別有一番趣味,可當(dāng)我看到晶瑩的淚珠在表哥的眼睛里打轉(zhuǎn)時(shí),我更多地領(lǐng)悟了那份深情。他們應(yīng)該有很久都沒(méi)見(jiàn)面了吧。應(yīng)該有很久了。
不禁想起我的父親??汕f(wàn)別誤會(huì),我的父親可不是駝背,相反,他是一個(gè)“大腹便便”的胖子。
聽(tīng)父親說(shuō),他年輕時(shí)是很帥的,瘦瘦的,可是打我記事起,他就整天挺著大肚子,媽媽有時(shí)開(kāi)玩笑說(shuō):“你爸那是在懷哪吒呢!”小時(shí)候別的小朋友都喜歡去游樂(lè)場(chǎng),而我最大的樂(lè)趣,就是在父親的大肚子上打滾。再大一點(diǎn)的時(shí)候,我便喜歡依偎在父親的懷里看電視,因?yàn)槟菢尤绻宜耍筒挥帽唤行言偃ニX(jué)。
父親是個(gè)很隨和的人。記得有次他和弟弟在討論一道奧數(shù)題,半天也想不出來(lái),我就去做了出來(lái),然后對(duì)父親說(shuō)了一句:“真是個(gè)大笨蛋!”父親氣得眼睛瞪得圓圓的,我還以為要打我哩,誰(shuí)知卻跑出來(lái)一句讓我哭笑不得的話:“你爸才是笨蛋呢!”
可是父親有時(shí)卻“言行不一”。我最近有些感冒上火,牙痛得受不了??偸歉诟赣H屁股后面哼哼直叫,但是又懶得吃那苦不拉嘰的藥。每次我疼得一叫,父親就說(shuō):“叫你吃藥又不吃,以后牙疼別找我!”“不!就找你!”“找我也不管!”可是我一牙疼,又跑去父親身后,他走哪兒我跟哪兒,父親又對(duì)我說(shuō):“光叫有什么用啊?吃藥啊!”我心里暗笑:不是有人說(shuō)不管了嗎?口是心非!
這么熱的天,父親在干嘛呢?他應(yīng)該也放假了吧。
第二天,我又坐車(chē)回家了。望著兩旁的白楊樹(shù)飛快的閃過(guò),我打開(kāi)窗戶,帶著父親給我的微笑,一路上尋找著豐收的味道,不由得哼起了那首熟悉的歌:
“那時(shí)我小時(shí)候,常坐在父親肩頭,
父親是兒那登天的梯,
父親是那拉車(chē)的牛,
忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,
忘不了一聲長(zhǎng)嘆,半壺老酒·····
中學(xué)生寫(xiě)人好文章作文:母親
一個(gè)人靜靜的行走在孤獨(dú)而又熟悉的街頭,靜靜聆聽(tīng)著雨夜的寂寞與憂傷,淡淡的路燈下一道落寞的身影默默的注視著夜空,今夜月色朦朧,星光迷離,燈光燦爛。
靜靜聆聽(tīng)著那來(lái)自夢(mèng)中的呼喚,有一個(gè)人執(zhí)著而又孤獨(dú)的守候著曾經(jīng)那段美麗而憂傷的夢(mèng),有一個(gè)人默默地在你身后,在你失敗的時(shí)候,給你支持。在你失魂落魄的時(shí)候,給你鼓勵(lì)。讓你在挫敗中崛起,到達(dá)人生的高峰!
這個(gè)人就是——母親!
她是在你生病時(shí),替你熬藥,一直守護(hù)著你的人……
她是在你考試失利時(shí),給你鼓勵(lì),給你支持的人……
她是在你傷心難過(guò)時(shí),給你安慰,給你溫暖的人……
她是在你走入迷途時(shí),給你一束光,指引你方向的人……
這個(gè)人就是——母親!
我的母親只是在茫茫人海中一個(gè)普普通通的人,從小到大,她不知給過(guò)我多少的愛(ài),但漸漸的,我開(kāi)始有些不耐煩了,總以為我早已長(zhǎng)大,不許要母親的叮嚀囑咐,但有一天,當(dāng)我與母親聊小時(shí)候的事時(shí),我才驀然回首,發(fā)現(xiàn)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)大,我幼年的頑皮,與與生俱來(lái)的弱點(diǎn)……都藏在母親寧?kù)o的眼中,我發(fā)現(xiàn)母親就是在我身邊默默守護(hù)我的人,我的每一次成功與失敗,都被母親默默地記下,不聲不響,就這樣一件一件……我才發(fā)現(xiàn)母親是那么愛(ài)我,以前的我厭煩母親的嘮叨,現(xiàn)在回想起來(lái),那竟然是生命中最美麗的聲音,它充滿了母親對(duì)子女的愛(ài),也充滿了溫暖……在這寧?kù)o而美好的夜晚,我想大聲說(shuō):“母親,我愛(ài)你!”
一陣風(fēng)吹過(guò),我推開(kāi)記憶的大門(mén),思緒飄然回到了從前……
“畢冉,起床了,要遲到了。”媽媽又在開(kāi)始喊我起床了,我慢吞吞地起過(guò)床,洗漱完畢以后,發(fā)現(xiàn)可口的早餐在餐桌上端端正正的擺著,心里不禁留過(guò)一絲的溫暖……
“畢冉,吃藥了,來(lái),慢點(diǎn)。”媽媽溫柔的說(shuō),“咳,咳”該死的,怎么在馬上要期末考試的時(shí)候感冒了,“咳,咳”“畢冉,快吃藥吧,吃了要在睡一會(huì),就會(huì)好了。”我看著媽媽那張為我憔悴的臉,心里不禁留過(guò)一絲的酸辛,但更多的還是溫暖……
“畢冉,明天要穿校服了。”
“畢冉,今天要降溫了,多穿點(diǎn)。”
“畢冉,今天我給你燒的魚(yú),多吃點(diǎn)。”
“畢冉,……”
一陣風(fēng)吹過(guò),合上記憶的大門(mén),我又身出在這個(gè)寧?kù)o而美好的夜晚,以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在腦海,多美好,多美好……
孤獨(dú)的夜,寒冷的風(fēng),飄零的葉,但有一位母親在我身后,我便不再孤獨(dú),直到永遠(yuǎn)……
中學(xué)生寫(xiě)人好文章作文:沉默的父愛(ài)
6歲。
操場(chǎng)上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē),旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中似乎滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì),沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來(lái),想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲
禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨(dú)沒(méi)有他,臺(tái)下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái),一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天
校門(mén)口,一位青年與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄,沒(méi)有寬慰,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指,父親又轉(zhuǎn)過(guò)身,沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。接近拐角,父親定住了,回過(guò)頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步……
今天
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài),心中充滿感激與驕傲。我的父親,他的感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒(méi)有大起大落,只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛(ài)——我很感激它。