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關愛學生的文章3篇

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關愛學生的文章3篇

  作為老師,應該一視同仁,不能之關于成績優(yōu)秀的學生,其他的學生都需要關愛,下面就是學習啦小編給大家整理的關愛學生的文章,希望大家喜歡。

  關愛學生的文章:老師,我們也需要關愛

  老師,今天我終于鼓足勇氣,向您傾訴我的心聲。

  排座位本來是件不值得提及的事情,按您的習慣,一直是“以分定位”的。但是,您發(fā)現(xiàn)了沒有:由于受分數(shù)的影響,形成了明顯的梯度。從排頭到排尾逐。曾遞減。您這不是又一次推行古代的等級制度嗎?這且不說,最重要的是,這種嚴格劃定優(yōu)劣的做法給差生的學習帶來了極大的不便。有時,為了解決一個小小的問題,我們還得跋山涉水到前排去取經(jīng)。我們沿著您精心設置的金字塔爬呀爬,何時是個頭啊!老師,我們多么需要幫助呀!

  課堂上,看著一個個被叫起來回答問題的優(yōu)生,真令人羨慕極了。我們根本不可能享受那份權利,因為我們地處“寒帶”,終年嚴寒,名字早已被凍結了。當然也無機會享受“春風”的愛撫;我們的名字都已發(fā)了霉,因為它長期處在陰暗的角落,未有陽光射過來呀!

  上晚自習了,我們渴望著您的到來。您來了,我們又用焦急的目光望著您——我們多想問您一個問題呀。而您只是目光一掃,大概您沒有發(fā)現(xiàn),繼而將身子一轉,迅速遠離了這片荒涼的“沙漠”。老師,您可知道,我們剛剛燃起的一線求知的火光,就在您不經(jīng)意的舉手投足間熄滅了。老師,荒野也需要有人開墾呀。

  我們是差生,可我們又何嘗不想成為您手中的得意“王牌”呢?我們也有自己的愛憎、理想、信念和追求。優(yōu)生是有感情的,我們差生也同樣是有感情的,我們也需要愛心,我們也需要被尊重。

  老師,作為您的學生,我總想將心里話向您訴說。還差生一個明朗的天空,讓他們也平等的分享師愛,茁壯成長。

  關愛學生的文章:老師的關愛

  世界上最偉大的當然是母愛,但我覺得師愛也是非常偉大的。老師的愛就像冬天里那火紅的太陽,溫暖著我們,讓我們在知識的海洋里成長!

  說起老師,一定要說說我們的班主任郭老師。在學習上,郭老師的耐心是出了名的,無論哪個同學請教她問題,她總會耐心地解答;生活上她就像自己的媽媽一樣關愛我們,哪個同學身體不舒服了,她都會仔細詢問,不停地關心著;平時,她還經(jīng)常教我們做人做事的道理。

  記得有一次,我們在課堂上做語文作業(yè)。突然,同學萬楠“啊!”的一聲叫了起來,看她驚慌失措的樣子,大家還以為是她出了什么事了呢?郭老師也慌忙地跑了過去,萬楠在位子上像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地把事情經(jīng)過說了一遍。原來是他旁邊的張欣宇同學在玩鋼筆時,不小心把鋼筆套塞到耳朵里去了。這時的張欣宇漲紅著臉一句話也說不出來,郭老師仔細地看了張欣宇的耳朵后,馬上跑到辦公室去拿來了鑷子。想用鑷子把鋼筆套取出來,但當動手時,郭老師卻猶豫了。她說:“搞不好會弄壞耳朵的,還是去醫(yī)院吧。”說完她就沖沖忙忙地帶著張欣宇去了醫(yī)院。

  從醫(yī)院回來后,當我們知道張欣宇的筆套已經(jīng)取出來了時,大家心中的石頭也落地了。郭老師又以張欣宇的事情作例子,耐心地對我們說,哪些東西不能玩,哪些東西要特別注意等等……

  我覺得郭老師不但是我們值得敬重的老師,也是我們最熱愛的長輩。她真的就像自己的媽媽一樣。我要說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  關愛學生的文章:老師關心我

  記得六年級開學的后幾天,上語文課的的時候,我們的班主任宣布了一件事:“各位學生們,我們班要買練習冊了,上個學期我們班的平均才第二,這個學期可要追回來,為了我們班的榮譽,希望大家都買。”“唉!”同學們齊聲說,“怎么又要買練習冊啊!數(shù)學和英語都買了好幾本,怎么語文也還要買。”老師嚴肅地說:“其中兩本一定要買,有一本可以買也可以不買,但是肖萌同學(我)一定要買。”我大喊一聲:“啊!為什么別人就不用買,而我要買。”老師說:“因為你是我們的尖子生,無論是任何理由,你都要買。”我當時就心想:老師,你好殘忍啊,想我死,也不要用這樣的辦法吧!實在太殘忍了,明知道我愛看電視,還叫我買這么多練習冊。從這件事后,我就一直對我們的班主任懷恨在心。

  直到今天,我才知道老師是最關心我的。這天,輪到我們班沖樓梯間,所有同學都帶著桶來學校。沖樓梯間開始拉,所有同學都爭先恐后地到有水龍頭的地方搶水,我們學校只有兩個水龍頭??扇嘤?9個人,那些男同學不知道什么叫“女士優(yōu)先”,一直和我們女生搶水,我們女生也不甘示弱,也拼命的搶水。就跟打水仗一樣,男同學把我的褲子都弄濕了。這時,我們的班主任來了,他看見我的褲子濕了。便大聲對男生說:“你們還是男人嗎?怎么連懦弱的小女生也欺負,真是丟我們男人的臉。”說完,男生們便乖乖地閃在一邊了。我心想:我們的班主任什么時候變得這么關心我了,真是太陽從西邊出來了。

  沖完樓梯間后,我無意中聽到我的同學說:“老師真關心肖萌,為了她的學習進步,叫她買好的練習冊,卻不叫我們買。而且剛才老師還這么護著她。肖萌真好,好羨慕她哦。”聽到這里,心里一震一震的。原來老師是這么的關心我,而我心里卻對老師不滿,怪老師對我不夠好,怪老師和我作對,怪老師不理解我。唉,我好慚愧啊,不過,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)應該還來得及,我以后一定會好好學習,為班級爭光,不辜負老師對我的期望。

  羨慕嗎?我有這么關心我的的老師,真是享???

  
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