歌頌班主任的文章
班主任是跟我們關(guān)系最親密的一個(gè)老師，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的歌頌班主任的文章，希望大家喜歡。
歌頌班主任的文章：可愛的班主任，可恨的班主任
老師在我心中是個(gè)神圣的職業(yè)，她像我們的“母親”那樣，無微不至的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和健康，可是，誰也沒有想到，我們的“母親”變了。
在上五年級的第一天時(shí)，許多同學(xué)都早早的來到了教室，在等待著孟老師(我原來的班主任)的來到，就連我也不例外，當(dāng)同學(xué)們都在教室里坐好，在討論孟老師會(huì)不會(huì)變樣子了的時(shí)候，突然進(jìn)來了一個(gè)陌生的老師。開始我們以為孟老師有事，所以找了個(gè)代課老師，可是當(dāng)這個(gè)老師告訴我們她的姓名時(shí)，我的腦袋嗡的一下，我恍然大悟，學(xué)校給我們換了新的“母親”。我們和同學(xué)們都舍不得孟老師，所以，我開始恨這個(gè)老師，恨她讓我們離開了孟老師;恨她讓我們離開了原來的“母親;恨她……
從此以后，我總是躲著邢老師(我們的新班主任)老師讓我做什么事情，我都漫不經(jīng)心，也不想和邢老師說話。在她給我們講課的時(shí)候，我總是懷念孟老師。
但是，邢老師幽默的談吐和淵博的知識(shí)，讓我們很快接受了這個(gè)新老師。我們學(xué)習(xí)心情不好的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常都我們開心，挑起我們的學(xué)習(xí)興趣，老師雖然普通話說的不是太流利，但是老師讓我們知道了很多新鮮的知識(shí)，老師的一舉一動(dòng)，讓我漸漸淡忘了那個(gè)可恨的邢老師，她變成了我心中可愛的邢老師。
歌頌班主任的文章：我的班主任
聲越來越近，不好的預(yù)感，只聽董老師響亮的聲音：“上課，起立，同學(xué)們好。”“老師好!”“請坐。”“今天我們上第二課……”我坐在椅子上，津津有味地聽著，時(shí)間一分一秒地過去了，我看著教室后的小鐘，心想：快下課了，快點(diǎn)，快點(diǎn)。我坐不住了，東張西望，看著樹枝上的小鳥，是多么自叮叮叮……上課了，教室里立刻安靜了下來。一陣熟悉的腳步讓人有一種我的班主任中等身材，披著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的的眼睛，和藹可親的面孔，令我們感到十分親切。
在呀!突然，老師喊到了我的名字，我不慌不忙地站了起來，心里卻怦怦地跳著，老師嚴(yán)肅地問我：“周昭儀，知道八的倍數(shù)有哪些嗎?”我緊張地說：“八、十六、二十四、三十二……”老師面露喜色，我松了一口氣，心里鎮(zhèn)定了下來，但想起剛才的情景，我覺得老師對工作很負(fù)責(zé)，我以后上課要聚精會(huì)神。
還有一次，放學(xué)后，我忘了拿作業(yè)本，就匆匆忙忙地跑回家背課文，剛進(jìn)門，天色便黑了，眼看就要下雨了，我擔(dān)心爸爸沒帶雨傘，從傘柜里翻了翻，爸爸的雨傘不見了，于是我回到了書房，認(rèn)真地背起了書。這時(shí)天上下起了傾盆大雨，時(shí)間過得很快，我走出了房間，看了看遠(yuǎn)處的學(xué)校，突然想起了作業(yè)本忘拿了，著急地跳著、跺腳，都快哭出來了。我又望了望，窗外依然很平靜，沒有一個(gè)人只有樹枝被風(fēng)吹得沙沙地響。剛轉(zhuǎn)身，一個(gè)影子出現(xiàn)在我的視線里，原來是老師。她打著雨傘，手里拿著作業(yè)本，我感到非常激動(dòng)。我快速地打開了門，只見老師身上好多雨點(diǎn)，而我的作業(yè)本卻一點(diǎn)損傷都沒有，老師并沒有生氣，而是溫柔地說道：“下次可要認(rèn)真收拾東西喲。”
我覺得董老師是一位關(guān)心同學(xué)，工作負(fù)責(zé)、善良、慈祥的老師。董老師后來沒上我們的課，但她的模樣深深地印在了我的心上。
歌頌班主任的文章：我們的班主任-黃雨晴
我們的班主任個(gè)子高高的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)顯得很有精神。一對炯炯有神的大眼睛看起來美麗又動(dòng)人，嘴唇薄薄的像一個(gè)嬌艷的小姑娘。
你別看她美麗年輕卻管得十分嚴(yán)格。有一次，我們正在津津有味地聽課，有一個(gè)同學(xué)走神，馬上就被班主任的火眼金睛給狠狠地抓住了，害得大家下課都要上課，放學(xué)后都要罰坐。
不過班主任并不是不盡人情的一位老師。有一次我被雨淋濕了就發(fā)燒了，卻沒有一位同學(xué)來幫助我，就連我最好的朋友康寧也沒有幫助我。我心想：只有三個(gè)星期就要期末考試了，這可怎么辦呀?正在我著急的時(shí)候，班主任“大駕光臨”，來我家細(xì)心地給我講課，沒有一字疏漏。
正是這個(gè)原因，我越來越喜歡這個(gè)班主任。有一次，我急匆匆地跑回家看動(dòng)畫片，卻把帶作業(yè)本的事忘得一干二凈，外面下著傾盆大雨，我進(jìn)房間準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本忘帶了，家里的傘又被爸爸拿去了。我一邊拍手一邊跺腳，心里越來越著急。這時(shí)，我看見一個(gè)熟悉的身影，原來是班主任，看到班主任自己的衣服都淋濕了，我的練習(xí)本卻一點(diǎn)都沒有淋濕，眼淚差點(diǎn)掉了下來，班主任卻不聲不響地走了
我們的班主任是一個(gè)善良年輕美麗的老師。
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