高中勵志文章3篇
高中勵志文章3篇
勵志給自己插上翅膀，你才可以飛得更高;煉造一雙千里眼，你才可以望得更遠(yuǎn)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中勵志文章，希望大家喜歡。
高中勵志文章：高中我為誰細(xì)品珍惜?
還有多少個靜涼習(xí)謐的夜晚，聽著風(fēng)兒的訴說?還有多少個麾夢入刀的月色，伶讎著誰的孤獨(dú)?還有多少回豆蔻年華的暇想，細(xì)數(shù)這天涯流沙?
今夜，月無明，星依稀。球場上傳來“叭…叭叭叭…”的聲音，誰還在盡情揮灑著汗水，誰還在漫無目的的發(fā)泄著考卷上的大紅X，誰還在為誰而不斷攀爬突現(xiàn)?年年如此，屆屆依舊。只為了在這豆蔻的年華間留下光彩的一筆。那是別人影子后的光彩，太過耀眼，遙不可及，明知道自己無法觸及，卻還在不甘心，為的只是讓自己心中過得好受一點(diǎn)。
我們所謂的高中生活也不過如此：總能在平淡無奇的生活中找到自己的身影，直至我們的平淡是別人的期待;總能在成對成對中發(fā)現(xiàn)自己最琦旎的美好;總能在記憶中找尋那一幕幕決擇勝負(fù)的絕三，然后剩下孤獨(dú)的的球場，喧鬧已隨光輝而流逝。
高中勵志文章：高中,丟了夢
風(fēng)，吹散了年青的夢，夢在遠(yuǎn)方，化成一縷香，永遠(yuǎn)的消失于無地。
歲月，奪走了年青的春，生命便尋著春的足跡，消失在遠(yuǎn)方，于是心像老者一樣多了些許歲月的痕跡。
童年，我的夢很美也很甜;童年，我的笑臉常向人問好;童年，小石子是可愛的;童年，蝴蝶是美麗動人的;童年，小鳥是歡快的;童年，水是……
狠毒的成績，像一個長滿尖刺的球，越來越鋒利，而我，必須面對它接受它，把它放在心上。于是，我年青的心流下了鮮紅的液體，一陣涼風(fēng)吹過院子里的枝芽，冷卻了我的心。淚雨飄過，清晰了，道道血痕，清晰的印在心上。我開始哭喊，開始發(fā)瘋似的狂跑，開始無助……或許敗在我努力不夠，或許錯在社會這種不完美的制度。我徹底絕望了，年青的夢想，父母的期望，離我越來越遠(yuǎn)。我拖著一顆受傷的快死去的心發(fā)瘋似的奔向它，仍想抓住它，可結(jié)果……
自從懂事以來，成績的份量越來越重，在我心中，它，開始長“胖”了，壓著我這個已經(jīng)超載的小舟真的快喘不過氣來了，我心力交瘁。
為了父母也好，為了所謂的將來也罷，我定會堅(jiān)持的走下去。
走了這么長的學(xué)業(yè)路，我也算明白了，不管是父母，還是老師，亦或是親朋好友，他們只在乎最終結(jié)果，只看你考入哪所大學(xué)，壓根兒就不會過問你曾經(jīng)是如何付出的。我從不怕輸，也從不怕苦，只怕，只怕一切努力也無助!付出與收獲的天枰已經(jīng)壞死了，公正天使也偷偷睡著了。
只有夜了解我，懂我，她看見了一切——我的無助、無奈、辛酸、絕望……我在夜的守護(hù)下，一直付出著，一直……
高中勵志文章：那些年，我在高中的感悟
那一年，在學(xué)校的操場里我們幾個人在草坪上躺著，享受著陽光帶給我們的溫暖，享受著一份單純而又豐厚的友誼。一聲大嚷總會打破這份寧靜。”怎么還不去上課，你們學(xué)校是來干什么的?“老師又在催人了，我們一個個艱難的從舒適的草地上爬起來?？墒?，我們真的有那么聽話的回教室嗎?竄進(jìn)教學(xué)樓后，我們停在樓道，等待老師走后又跑出樓道，轉(zhuǎn)移陣地到學(xué)校的后花園里。處處留下我們年輕時(shí)狂浪不羈的笑。我記得，那年，我們一起在高中時(shí)的日子。
高中生活其實(shí)是很無聊的，但是誰都又不舍得離開，好學(xué)生就埋頭苦學(xué)，考取自己心儀的大學(xué)。這是極為現(xiàn)實(shí)的想法，可是對于我們這種成績爛到不能再爛的學(xué)生來說就沒有絲毫的吸引力了。要讓我們在這種無聊約束的環(huán)境里呆著，實(shí)在是痛苦啊。于是，我們這群自由的孩子就懶得上課，趁著有些班級上體育課的功夫就混進(jìn)操場里躺在地上享受日光浴啦。躺在操場上，看著天上的白云，感受偶爾吹過輕柔的威風(fēng)，扯著一些無關(guān)緊要的話題，碰撞出一陣陣歡聲笑語，那滋味簡直就是天堂了。
教室里傳來朗朗的讀書聲，我們散漫著身子，毫無惡意的調(diào)侃。若操場上沒有人，我們干脆直接翻過學(xué)校的院墻，跑到學(xué)校附近的亭子里”吹風(fēng)“。有時(shí)候買點(diǎn)小吃啊，還有時(shí)候喝點(diǎn)小酒，如果太無聊的話就隨便叫上幾個女孩一起去玩玩。坐在亭子里賞著美麗的景色。談的話題永遠(yuǎn)都是快樂的，永遠(yuǎn)都是和學(xué)校無關(guān)的，永遠(yuǎn)也是說不完的。
等放學(xué)再回到學(xué)校，可是有時(shí)候不夠幸運(yùn)，班主任來查過堂了，看到我們不在就事后把我們叫到辦公室里去進(jìn)行長篇大論的的思想教育。我們也只能是搖頭晃腦的應(yīng)和，然后下次接著犯錯。老師又何嘗不明白學(xué)生的小把戲，可是卻又無可奈何。而學(xué)生們又何嘗不了解老師的苦口婆心，但是年輕的心卻總是不經(jīng)意間飛出課堂，到處尋找快樂，尋找自由，只能對不起親愛的老師們了，一次又一次的”飛“向教室外。
其實(shí)我們何嘗沒有理想，沒有抱負(fù)。年少之時(shí)最輕狂，我們也是著熱血一腔，但是我們卻不愿意這最美好的時(shí)光都付給沉重的書本;不愿意自由自在的心被繁重的學(xué)業(yè)所約束;更不愿意我們年輕的心因?yàn)閴毫Χ兊貌豢鞓?。不要怪我大膽妄評：中國的教育事業(yè)若長期如此，以后培養(yǎng)出來的不過只是學(xué)習(xí)的機(jī)器。孩子們是渴望自由，渴望放飛，渴望美好的，我們不渴望太多的壓力，不渴望家長老師那滿滿的期望。
高中時(shí)期，我們不求收獲多少知識，不求考入好的大學(xué)，不求以后功成名就。我們只希望當(dāng)我們長大后回憶起我們的高中，那最美好的花季年華，我們在學(xué)校里留下了多少歡樂，留下了多少回憶，留下了多少追求美好的心。我有個朋友說：”有些人的高中白讀了，因?yàn)樗麄儧]有回憶。而我們在高中留下了歡笑淚水，我們得到了值得珍視的東西，我們找到了快樂，人生不僅僅是靠一張文憑。“
后來我懂得，人的成長階段里都有那個階段應(yīng)該得到的喜怒哀樂，沒有這一切的人生是不完美的，科技不斷發(fā)展的今天人們想把孩子們培養(yǎng)成材的心情可以去理解，但是書本的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)比不上生活對人的啟示，一紙文憑永遠(yuǎn)比不上自己對人生的各種體會，獨(dú)自學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)比不上和朋友一起快樂。
現(xiàn)在回想，我到高中時(shí)的無聊和煩悶曾幾次讓我想輟學(xué)。但是媽媽問我：”你真的不想讀下去嗎?“我總是思量過后就默不作聲了，我不停的問自己：”你舍得不讀嘛?你舍得那么多的回憶嗎?舍得那么多的朋友嗎?“我笑了，我想我是舍不得的。我擁有了讓我珍視的東西。我想，等到多年以后，就算我回憶起我的高中我依然不會后悔。因?yàn)槲矣浀?，那些年，我們一起嬉笑怒罵的日子，我們一起愛過恨過，努力過，享受過的日子。我懷念，那些年，我們一起在高中的日子。
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