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愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木文章3篇

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  愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木文章1

  初春是植樹(shù)的最好季節(jié),上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié),學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里,作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)樹(shù)!

  愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹(shù)木種類有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

  愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里,我們常聽(tīng)說(shuō):許多小孩得了古怪的什么“游戲機(jī)綜合癥”、“兒童孤獨(dú)癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等,而大人,高血點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

  愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng),愛(ài)樹(shù)的核心就是“種”,哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,不年年種樹(shù)?在我國(guó),哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐,在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵“理想樹(shù)”,上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹(shù)”,18歲時(shí)栽一棵“青春樹(shù)”,大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹(shù)”,結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹(shù)”,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

  愛(ài)樹(shù)還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?

  愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德,孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一位人的人性更美!

  愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木文章2

  暑期的一天夜里,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)了自己與花草對(duì)話,夢(mèng)見(jiàn)自己走進(jìn)了一望無(wú)際的沙漠,沙漠空曠無(wú)限,我跑呀飛呀,怎么也找不到盡頭。幾天下來(lái),我好累好渴,腿也挪不動(dòng)了,飛也飛不起來(lái)了,嘴唇也干裂了,臉手曬得黝黑……此刻間,我多么希望找到一片綠洲,一汪泉水或者一滴露珠,哪怕是天空中飄落一絲愜意的涼風(fēng),來(lái)挽救我這個(gè)即將隕落的小生命。無(wú)意中,我在一座沙丘巖下發(fā)現(xiàn)了生命的跡象——花草。

  朦朧中,我與花草對(duì)話,我問(wèn)它:“你為什么能在這兒生長(zhǎng)開(kāi)花?”花兒和小草齊聲擺頭說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。我離開(kāi)喧囂的城市,因?yàn)橛胁晃拿鞯娜僳`踏我,工業(yè)廠礦污染我。”“哦,你在這兒生長(zhǎng)開(kāi)花原來(lái)是這么一回事。”我撓了撓耳根接著問(wèn):“那你在這兒不感覺(jué)到孤單嗎?”花草說(shuō):“我不感覺(jué)到孤單,因?yàn)檫@兒有藍(lán)天、白云、陽(yáng)光還有狂風(fēng)為我而跳舞,有沙粒在為我敲鼓。”我沉思了一會(huì)兒,又接著問(wèn):“你不想回到有人類,有鳥(niǎo),有森林的地方嗎?”花草笑了笑說(shuō):“只要有人的地方不要踩踏我,生態(tài)建設(shè)搞得好,鳥(niǎo)兒能為我唱歌;城市農(nóng)村環(huán)境搞得好,我愿與人類共生存。”聽(tīng)罷,我突然間明白了一個(gè)道理:人類與花應(yīng)該和諧相處,這樣我們的生活才會(huì)豐富多彩。

  美麗的夢(mèng)境,被吵鬧的鬧鐘鈴聲驚醒了。好一會(huì)兒,我還回味在與花草的對(duì)話中?;ú莸纳κ嵌嗝吹念B強(qiáng),只要能適宜生長(zhǎng)的環(huán)境,它都可以開(kāi)花結(jié)果。日記大全

  花草啟迪著我們?nèi)祟悾罕Wo(hù)環(huán)境是造福人類,造福子孫后代的千秋偉業(yè),創(chuàng)建文明社會(huì)、文明校園,人人有責(zé)。我決心,從點(diǎn)滴做起,不亂扔果皮紙屑、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,創(chuàng)建和諧社會(huì),做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的標(biāo)兵!

  愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木文章3

  在我家樓后的花園里,有許多花。

  前天,我在花園里玩,看到許多花都開(kāi)了。有一朵花最為醒目:這是一朵粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜歡它了。還有一朵月季花,它是深紅色的,花瓣向后卷著,顯得非常漂亮。另外,還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對(duì)他們愛(ài)不釋手。

  第二天,我又到花園里去了。這一次,我不是來(lái)玩,而是專門(mén)來(lái)看牡丹花來(lái)了??墒?,牡丹花不見(jiàn)了,只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花,可它也不見(jiàn)了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多,但也比以前少多了。

  我恨死了那個(gè)摘花的人,恨死了那個(gè)人所做的一切!如果可能的話,我要去報(bào)復(fù)他:我什么話也不說(shuō),進(jìn)門(mén)就直奔他的那些花,把他們?nèi)珰У?,然后大喊一聲?ldquo;你還我的花,你還我們大家的花!”就“砰”的關(guān)上大門(mén),揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下他自己在屋里自責(zé)。作文

  愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)。我們大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)我們的家園!

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