校園的文章：黑色的六月

　　雖然校園的黑色六月讓人惶恐，卻一直懷念它。下面請欣賞學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼男@的文章。

　　黑色的六月

　　前些天高考結(jié)束了，某些同學(xué)也終于解放。轉(zhuǎn)念想想，去年的某些日子里，我還曾幻想著在高考中大顯神威，在蕓蕓眾生中脫穎而出?？山Y(jié)果是，到撫州這個窮鄉(xiāng)僻壤念著自己一直看不起的專科。于是，我明白，在去年的某些天，是我想多了。

　　高考結(jié)束后，是中考。我的中考，好像是考的比較爛吧，接下來就沒什么印象了。還有印象到是前些日子還在寢室吹虛著自己中考如何如何。唉，這記性真好!

　　定定神想了想，對于現(xiàn)在的我而言，期末考才是我最該頭痛的事。作為班上的一個要做很多芝麻綠豆小事的學(xué)委，總是有太多不為人之的辛酸。 考前，大家總是幻想著老師會給重點(diǎn)，因?yàn)樯蟼€學(xué)期都給了。這是經(jīng)驗(yàn)!可是，后來等著等著快臨近考試時，重點(diǎn)還是沒有下落。于是乎，在這個時候，從我這要出點(diǎn)什么，就成了大家迫切的事情。

　　我的電話就那么突然間多了起來，平時不怎么聽的鈴聲，在最近也開始熟悉起來。聽完鈴聲，就是聽下一句話：有重點(diǎn)不?

　　這電話多了，我就慌了，我也開始擔(dān)心老師是否如去年般仁慈，給我們一些重點(diǎn)?；帕酥螅揖鸵s緊去找那些大家迫切需要卻又虛無縹緲的重點(diǎn)。幸好學(xué)校在這時引進(jìn)了一個所謂的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，才不至于讓我在大海中去金子。

　　看著電腦屏幕密密麻麻的中文體，突然想起班上某位同學(xué)在空間里發(fā)表說說：去年沒有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，我們還背著重點(diǎn)，今年有了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。我們連重點(diǎn)都沒了!

　　回過神，開始在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺拼命地尋找，拼命地復(fù)制，于是一個上午沒了。然后又忙著將那些復(fù)制出來的東西打印出來，復(fù)印給班上的同學(xué)，再然后一個下午沒有了。那一刻，突然感覺時間過的真快。

　　那些日子，我感覺自己特別忙，忙著找重點(diǎn)，忙著印重點(diǎn)，忙著背重點(diǎn)，忙著考試。一個學(xué)期的忙碌就在此段時間徹底體現(xiàn)。

　　黑色的六月來的快，去的也快。一學(xué)期一度的期末考試就這么在緊張壓迫中收尾。不過，有一點(diǎn)令人安慰的是，只有考完試才知道，那些老師明確給了重點(diǎn)的或者沒給重點(diǎn)的，其實(shí)都是有重點(diǎn)的，而且就在你的手中。

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　　夏雨初至，帶著泥土的翻新氣息，悄然間，過去已在指縫流去。

　　看著即將入考場的他們，猶記我的當(dāng)年。懷著一顆熱情的心，信心地進(jìn)入另一個殿堂。如今，那些流過的汗與淚卻像杯白開水般寧靜。漸漸冷卻，冷卻。試問當(dāng)年的目的，當(dāng)年的理想?；卮鸬目偸悄敲纯瞻?，依舊有理想，依舊有夢想，可人卻變得更加現(xiàn)實(shí)。

　　年輕時本當(dāng)記得我們青春過。我們跑過操場，捉弄過同學(xué)，談過夢想，追求過理想。

　　可在選擇面前，總有人是無力的。有些人生來就不用選擇，可有些人注定要磕磕碰碰。人生的起伏在所難免，人與人的差距也消磨不去。只是想，不要去嫉妒別人的得失，只是想要珍惜自己的所有。也許，上天會跟你開個玩笑，讓你僥幸通過坎坷。但下一個困難卻會使你更加緊張無助。

　　或許哪一天，我笑著走出高考考場，那并非我考的如何，只因我面對了。或許，成績并不理想，但，我為自己許下個愿望，不要哭泣。做顆明亮的星星未必要在高考的殿堂里發(fā)光。即使我飄蕩在世界的角落，只要有黑夜，我依舊能閃亮。

　　有人說十年寒窗，重在一朝。卻不知，能走出考場的便是英雄。人生并不決定于中考，高考。說什么報(bào)效父母，回報(bào)社會，這都是空話。做人并非只有這點(diǎn)追求，學(xué)習(xí)既是為自己而學(xué)，高考又何必為父母。

　　壓力有時并非動力，把一件事看的太重反而會成為阻力。理想是現(xiàn)實(shí)的，但他并不等于高考。成績與分?jǐn)?shù)是有區(qū)別的，但那不等于你比別人差。有些人可以驕傲地嘲諷，有些人只能孤獨(dú)地自卑。但每個人都是獨(dú)立的個體。人之初，性本善，善的是人對是非的判斷，只要你合乎道德標(biāo)準(zhǔn)，合乎做人的一切，又有什么可自卑的呢?

　　自卑有時也是一種虛榮，現(xiàn)實(shí)社會讓人們變的嫌貧愛富。是的，有誰不想過舒適的生活。可心情是自己給自己的，給自己的心情上了權(quán)限那就叫世俗了。沒錯，任何人都在逃脫貧窮，但如若將這作為追求，考試便毫無意義，生活也會黯淡無光。

　　人應(yīng)是自由的，人也應(yīng)有自己的思想。被封閉思想的青年是叛逆的，被控制初衷的考試是虛偽的。