大學(xué)那段陽(yáng)光燦爛的日子，每個(gè)人的大學(xué)都有每一段故事，每一段大學(xué)生的故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于大學(xué)生文章，希望對(duì)你有用!

　　關(guān)于大學(xué)生文章1

　　今年初夏，曲終人散

　　——寫給四年同窗好友

　　輕聲細(xì)語(yǔ)纏綿了時(shí)光，輕彈淺唱黯淡了流年。那些明滅相隨的離合悲歡，都在這一季里化作一紙?jiān)茻煛?/p>

　　不知不覺(jué)，已到了初夏。伴隨著驚雷和雨滴的聲音，才想起當(dāng)時(shí)是自己把時(shí)間想的過(guò)于仁慈，其實(shí)，不然。

　　突然想要寫點(diǎn)什么，來(lái)紀(jì)念自己即將逝去的大學(xué)四年時(shí)光，借機(jī)過(guò)度一下自己此時(shí)此刻莫可名狀的心情;突然想要說(shuō)點(diǎn)什么，來(lái)緬懷一下自己當(dāng)初萬(wàn)丈豪情遺失的時(shí)光和所謂的青春年華。不知道是骨子里的性情使然，還是內(nèi)心深處想要特意地煽情?

　　畢業(yè)論文完成了心也空了，畢業(yè)照照了笑了也哭了，畢業(yè)聚餐聚了也散了，課程再?zèng)]有了。想要再安安靜靜地坐在教室里聽(tīng)一堂課，也許已不再可能，室友同窗一個(gè)個(gè)整理好行囊離校而去，為了工作，為了生活，為了自己的將來(lái)各奔天涯，各奔前程。

　　想起四年里，我們鬧過(guò)，笑過(guò)，憋屈過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原來(lái)那是我們美好的時(shí)光，一切恍若人世，頃刻間涌到眼前而又頃刻間飄遠(yuǎn)，來(lái)回往復(fù)。曾經(jīng)不太在乎的人和事，即使當(dāng)初彼此沒(méi)說(shuō)過(guò)多少話，沒(méi)有多少相同的言語(yǔ)，甚至沒(méi)有打過(guò)照面，沒(méi)有同時(shí)畢業(yè)，可一切都在一瞬間讓我們感到彌足珍貴，畢竟我們已有四年的同窗之誼和離校后的校友之情。

　　一個(gè)一個(gè)地送他們離去，一路無(wú)話，一路沉默，一路看著，一路聽(tīng)著，半抹余陽(yáng)，心照不宣。周圍的熱鬧與喧囂，更突兀地讓心里莫名地徒增傷感，心里的落差，天南地北難以言說(shuō)，只能硬生生地?cái)D出幾抹別扭的微笑掛在臉龐，握手擁抱，互祝“安好”，可看著他們遠(yuǎn)去的背影，車窗里彼此眼里噙著的淚水，強(qiáng)忍著就差沖破心底最后的一道防線奪眶而出，招手作別，列車離去，心情終究還是崩潰了。也許，三五年我們?cè)傧嗑?，也許有的人我們天涯兩隔一生從此難再相見(jiàn)。想到這里，心底莫名地抽痛起來(lái)。

　　送走他們，獨(dú)自一人默默地往回走，身體與靈魂已不在同一防線，內(nèi)心的凄楚與離愁一點(diǎn)一點(diǎn)地躍上心頭。拖著落寞的軀殼獨(dú)自一人回到曾經(jīng)熟悉的校園，校園里，學(xué)弟學(xué)妹照常熱鬧著，照常忙碌著，這一切都是畢業(yè)前的狂歡，一如昨天對(duì)未來(lái)不太著急的我們自己，我看到了那時(shí)我們的影子就在他們的身上若隱若現(xiàn)，一切仿佛什么都從未發(fā)生過(guò)一樣，可一切確切已然發(fā)生，我們已然疼痛過(guò)，這一切真實(shí)地在我們的心底深處留下鮮紅的痕跡。

　　深一腳淺一腳地挪回曾經(jīng)溫馨的寢室，熟悉的人卻已不再，曾經(jīng)熱鬧的空間早已被冷清覆蓋得令人膽寒，那些收拾得干干凈凈的空床位，赫然醒目，心底最后的一絲堅(jiān)強(qiáng)落荒而逃。憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孤獨(dú)和冷清的氣息侵蝕著身體的每一根神經(jīng)和每一個(gè)毛細(xì)血孔，悲愴之感不言而喻，滿心的離愁別緒在所難逃，有同學(xué)朋友離去的不舍之情，也有為自己明天四處奔波為了生活找尋工作的壓迫之感和深深的擔(dān)憂之愁。

　　空蕩蕩的房間，一如自己空空如也的心房，平時(shí)熱鬧慣了，沒(méi)覺(jué)得人生有多么的突兀和不尋常，所有人真正地離開(kāi)，才覺(jué)得原來(lái)我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)四年，時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼四年已如指尖沙，隨風(fēng)揚(yáng)滅，或許是因?yàn)橹翱床坏诫x別，連同時(shí)光也走的慢慢悠悠。

　　成長(zhǎng)帶給我們的疼痛越來(lái)越清晰可見(jiàn)，離別不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，有時(shí)足以讓人撕心裂肺。憂思在我的心里慢慢地平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林之中。

　　守著夜，一直想找個(gè)時(shí)間，好好看看所謂的花開(kāi)不敗和一起度過(guò)的錦繡年華，擱淺在時(shí)空里的懷念，累積成了今日今時(shí)的匆匆別離，淡化成了一紙?jiān)茻煼鰮u直上萬(wàn)里長(zhǎng)空。未斷的思念焚燒了離別的愁緒，夜來(lái)的太倉(cāng)促，街頭的風(fēng)來(lái)來(lái)往往，恍恍惚惚就無(wú)聲無(wú)息地刮過(guò)了四年大學(xué)時(shí)光。

　　曲水流觴，滄海踏歌，唱一段一羽清塵，直到曲終人散。站在街頭迎風(fēng)的位置，我感到悵然若失，希望離別后的我們一切安好!

　　關(guān)于大學(xué)生文章2

　　貴陽(yáng)，這座陰晴不定的城市，從開(kāi)學(xué)以來(lái)就一直耍著她的小脾氣。入秋以來(lái)的雨天總是讓人生情，慣于感嘆，對(duì)人對(duì)事對(duì)景，迷戀于心情的上下左右。雖有百感，卻不能準(zhǔn)確的名其一處。就這樣交集著，擾亂了一些心思，嘆出來(lái)的多是抱怨。生活左右了大學(xué)這個(gè)天空下的學(xué)子，那些美好的憧憬，終究只是雨中一份潮濕的心緒。漸漸的，我眼界里的雨天，也失去了唯一能觸動(dòng)我的冷意。我認(rèn)真地想過(guò)，也許是心失了溫。

　　從開(kāi)始念書就一直幻想著大學(xué)生活的美好，高考前一直計(jì)劃著我的大學(xué)生活。實(shí)際上計(jì)劃趕不上變化，大學(xué)的生活無(wú)所謂好不好，好與不好只不過(guò)是每天起床以后的心情。從寢室到食堂再到教室，或者從寢室到食堂再到圖書館，這幾乎是我的大學(xué)生活里的大部分。

　　寢室是最溫暖、也是最有人情味兒的地方。生病的時(shí)候，總有人為我提供治病的藥物;比賽的時(shí)候，總有人為我提供化妝品和服裝;懶散的時(shí)候，總有人提醒我不要逃課。我喜歡不厭其煩的為花姐解釋那些讓我哭笑不得的問(wèn)題;喜歡有事沒(méi)事的拍拍阿艷的肩膀，嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)一聲“吃貨!”我喜歡周而復(fù)始的看媛媛穿著睡衣跳舞。這些大學(xué)時(shí)光里的瑣事，在每一個(gè)回想的瞬間，讓我的心一陣溫暖?；蛟S多年后回想起來(lái)，我仍會(huì)輕輕地笑出聲來(lái)。

　　學(xué)校的食堂是我們最不想去但又不得不去的地方。如果談到食堂的飯菜，“食之無(wú)味，棄之可惜”八個(gè)字最貼切不過(guò)了。但在這里，我們卻度過(guò)一天中最快樂(lè)的時(shí)光。人在肚子餓的時(shí)候，最難吃的食物也是佳肴。在我面對(duì)一塊連毛都沒(méi)有剃干凈的雞肉的時(shí)候，我真心覺(jué)得上天是公平的，雞也是不甘心被人類吃的，于是轉(zhuǎn)過(guò)身狂吐。有時(shí)看見(jiàn)食堂里的“剩男剩女”們，并沒(méi)有批評(píng)之心，只有感慨：我是當(dāng)不成“剩女”了，我的餐盤永遠(yuǎn)是最干凈的。

　　學(xué)校的噴水池近期就要竣工了，不知道水柱噴出來(lái)會(huì)是一幅什么樣的景象。如果是夜晚，水池周圍又點(diǎn)著彩燈，肯定會(huì)有“彩虹”出現(xiàn)吧。到時(shí)候帶著相機(jī)，和幾個(gè)朋友一起去拍幾張照片，然后上傳到空間里，應(yīng)該會(huì)引出一大群羨慕的人來(lái)。如果不想人多的時(shí)候在噴泉旁圍觀，大可以等到夜深人靜的時(shí)候。這時(shí)候你可以把手伸到水里，然后順勢(shì)向上滑，濺起一連串的水花。總之這個(gè)時(shí)候噴泉是屬于你的，你也是你自己的。

　　有時(shí)候看著圖書館樓前的水池，想著夏天的晚上和朋友坐到岸邊洗腳，偶爾還會(huì)有小金魚咬我們的腳心腳背。我們會(huì)一起數(shù)星星，談天談地，最后背靠著背睡著了。只是一件多么美好的事。

　　圖書館是我最喜歡的地方。我喜歡在周末的時(shí)候坐在里面，享受靜謐的氛圍，氤氳在書香之中，甚至連外面糟糕的天氣也忘得一干二凈。我的心在這里是安靜的，或者說(shuō)是不得不安靜下來(lái)。人只有在心里平靜的時(shí)候是自由的，如果你不夠平靜，腦子里裝著太多的得失，考慮著太多的事情，就不能領(lǐng)會(huì)生命的真諦。常常到圖書館，讓自己平靜下來(lái)，多給生命一個(gè)獨(dú)處的機(jī)會(huì)，就會(huì)享受到寂寞的清福，也就不辜負(fù)造化的賞賜，更不枉此一生。所以，我喜歡學(xué)校的圖書館，不僅因?yàn)檫@里有金庸古龍，還有這份安靜。

　　但有一個(gè)地方，雖然沒(méi)有那么安靜，呆在那里也不能像在圖書館那樣悠閑，帶給我的，卻是不輸于這里的安靜。不像在圖書館那種放空了心情的安靜，而是一種充實(shí)的安靜。那就是我們幾乎每天都得去的教室。

　　實(shí)際上，開(kāi)始的一個(gè)月，我對(duì)教室的概念完全是模糊的，無(wú)可厚非，對(duì)于一個(gè)星期只用一次的教室，我實(shí)在難以記住。一塊黑板，一塊幕布，一張講桌，這就是我大學(xué)的教室。不同的是，大學(xué)里的教室大小不一，有的能容納一兩百人，有的卻只能坐幾十人。很多時(shí)候，你只需要人在那兒，就能安安穩(wěn)穩(wěn)的打發(fā)完上課的時(shí)間。至于你在做什么，沒(méi)人知道。你還可以在老師不注意的時(shí)候，偷拍一張，然后發(fā)個(gè)微博。寫道：“數(shù)學(xué)課，不知所云……”只消一刻鐘的功夫，就一定會(huì)有人回復(fù)：“函數(shù)，微分，傷不起呀!”

　　不知不覺(jué)，一學(xué)期就要過(guò)去了，我的大學(xué)，一定要過(guò)得歡樂(lè)且精彩。

　　關(guān)于大學(xué)生文章3

　　讓年華為我們潑墨，讓歲月為我們印痕，讓夢(mèng)想為我們引航，讓青春為我們永駐。

　　——題記

　　光陰荏苒，時(shí)光如梭，彈指間，大二的尾聲也將響起。我翻閱每一幅畫面，風(fēng)輕云淡，潤(rùn)物無(wú)聲，站在人生道路的深處回眸，遙望遠(yuǎn)方，最觸動(dòng)人心的便是我的那段宿舍情緣。

　　那年，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，我們來(lái)自四面八方的學(xué)子長(zhǎng)途跋涉，共同踏進(jìn)了校門。在擺脫了高考的束縛后，我們滿懷著希望開(kāi)始了新的生活。

　　由于我們的大一是在學(xué)校的一個(gè)分校上課，雖然條件有些艱苦，但我們還是抱著“既來(lái)之，則安之”的心態(tài)安然度過(guò)了大一的那一年。偌大的世界，千里來(lái)相聚，并創(chuàng)造了一個(gè)屬于我們自己的家。我不得不說(shuō)這真是一種緣分，這是我們宿舍八兄弟共同創(chuàng)造的緣分。

　　大學(xué)——人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它徹底宣告了我們高中生活的結(jié)束，并賜予我們新的校園生活。剛進(jìn)大學(xué)，由于新環(huán)境的不同我們的交際圈很小，接觸的人和事也很少，最大的還莫過(guò)于自家人——舍友。每逢閑暇時(shí)，我們都會(huì)促膝長(zhǎng)談，各自講述自己家鄉(xiāng)的奇事異?ài)E，并彼此樂(lè)在其中。

　　轉(zhuǎn)眼間，大一的時(shí)光已在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。到了大二，我們又換了新家，這才是真正屬于我們自己的家。由于從分校搬到了新校區(qū)，這才真正讓我們感受到自己的主人公的地位。有了一年的相處，我們宿舍的八個(gè)人已經(jīng)真正成為了親如一家的兄弟。一起吃飯、一起上課、一起出去玩、甚至一起上廁所……整天形影不離的在一起。

　　與其說(shuō)河南財(cái)專是我們共同的大家。那么7303就是我們八兄的小家。7303說(shuō)著簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)著復(fù)雜也復(fù)雜。簡(jiǎn)之原因在于：我們八個(gè)人都是來(lái)自于同一個(gè)省區(qū)的莘莘學(xué)子，都是因渴望知識(shí)而相聚，都是因?yàn)閴?mèng)想拼搏而相知。復(fù)之原因在于我們八個(gè)人卻是來(lái)自同一省區(qū)的不同地區(qū)——北到新鄉(xiāng);南到平頂山、信陽(yáng)、南陽(yáng);東到開(kāi)封、周口。我們都是帶著自己的生活習(xí)慣和有特色的地方話，同時(shí)還有一定的年齡差距。就像一首歌中所唱的：“盡管我們的愛(ài)，差異一直存在，但我們一定會(huì)攜手走向幸福的未來(lái)”。

　　說(shuō)有特色的地方話，當(dāng)屬我們宿舍的宋志杰同學(xué)。宋志杰同學(xué)人稱"A+"。話說(shuō)“A+”這個(gè)稱號(hào)來(lái)自于一次英語(yǔ)測(cè)試。在大一的時(shí)候，一次英語(yǔ)的課堂檢測(cè)，老師要我們默寫某單元的英語(yǔ)單詞。因?yàn)槲覀兊陌嗟哪猩苌偾矣⒄Z(yǔ)水平都不怎么好，所以對(duì)這次英語(yǔ)測(cè)試都不抱有任何幻想，只祈求老師到時(shí)候能手下留情，總評(píng)不會(huì)太差就行。等英語(yǔ)發(fā)榜的那天，我們班十幾個(gè)男生沒(méi)一個(gè)總評(píng)等級(jí)是"A"的，而這位小宋同學(xué)卻一鳴驚人的得了個(gè)"A+"。我們都對(duì)他的成績(jī)表示質(zhì)疑而老師卻大加贊賞，因此"A+"這個(gè)稱號(hào)就非他莫屬了。是褒是貶這里就不多加評(píng)論了。此外我們這個(gè)"A+"舍友還總說(shuō)一些很重的地區(qū)方言。平時(shí)我們很是搞不懂而又跟著他學(xué)然后相視一笑。比如像”怎么了?”到他嘴里卻成了“抓了?”等等一些吧，在這里就不一一列舉了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不經(jīng)意間我們的大二就結(jié)束了。大三我們只剩下半年在一起的日子了，那些生活中的點(diǎn)點(diǎn)不管是歡樂(lè)還是憂傷也只能化作美好的回憶。話雖如此，但我們依舊憑欄望月，空自嘆“時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如煙，匆匆相聚，轉(zhuǎn)眼間，臨近的將是一場(chǎng)離別。這般愁緒，豈是一曲《離歌》了得!

　　人生因?yàn)橄嘤隽艘恍┤?，才?huì)更加精彩。讓我們珍惜在一起的日子吧!愛(ài)我們的家，愛(ài)我們的宿舍，愛(ài)我們共同擁有的那段情懷!