“你……”

　　欄桿外的風(fēng)景，枯燥卻讓人留戀。因?yàn)檫@裏看不見讓自己心痛的他。

　　痛到要爛了。

　　他望著她的背影，感到很苦惱。

　　那明明是關(guān)心，為何會(huì)有那樣的反應(yīng)?是自己沒表達(dá)好吧。昨晚可是為了她都沒怎么睡呢，好在沒事。只是，她又誤會(huì)自己了。

　　“開玩笑，我怎么會(huì)喜歡他?!”

　　添的思路被拉回。他望了望，說(shuō)話的是桔。而桔，此時(shí)也正用怨恨的眼神覷了自己一眼。

　　哦，那個(gè)“他”是指自己啊。

　　原來(lái)，她不喜歡自己，是自己自作多情罷了。

　　那么——

　　“喂，籃球比賽我不參加了。”他招手對(duì)好友說(shuō)。

　　“為什么?”朋友著急地問(wèn)。這么個(gè)好手，怎能忽然說(shuō)不打了呢?

　　“不為什么。”

　　因?yàn)榘。砟Z過(guò)自己要拿第一然後對(duì)桔表達(dá)愛慕。

　　但如果她並不如別人說(shuō)的喜歡自己，又何來(lái)的自信去表白。

　　朦朧中夢(mèng)中轉(zhuǎn)醒，思考著。是用釘子一點(diǎn)點(diǎn)釘碎心，還是幹脆用一塊大石砸碎來(lái)得痛?

　　或，心碎了都一樣。

　　而後的幾天，他們的同桌生涯很沉默壓抑，她常趴在桌子上看他和別的女生打鬧，他也會(huì)靠著欄桿從窗戶玻璃裏斜瞄她和別的男生的嬉戲。她的心好沉。他的亦是。

　　然後，她就沒來(lái)上課。

　　就這么突然，連秋天的葉兒，都來(lái)不及變黃呢。

　　他整個(gè)人慌了。朋友都不知她怎么了，連老師也搖搖頭，說(shuō)她只是請(qǐng)了幾天假罷了。

　　只是，這“幾天假”請(qǐng)了整個(gè)月了。或許是住院了吧。那生了什么病么?

　　就這樣一聲不吭地消失了啊。難免會(huì)有些擔(dān)心吧。

　　其實(shí)和自己裝什么呀。明明就很在意她，見不到她就會(huì)好寂寞，雖即使她在，他們倆也不會(huì)有幾句話，但起碼能真切地感覺到他們所呼吸的是多么近的空氣，他們所仰望的，是同一小片天。

　　添開始後悔。為何就沒有向她表達(dá)出自己的愛戀呢?

　　他漸漸地下課也不很走動(dòng)，只是呆在座位上，似在回憶和她坐在一起的意境;他也總是用她遺留在抽屜裏的教科書上課，且很認(rèn)真地抄筆記，他說(shuō)，桔這樣的女生是很看重學(xué)習(xí)的，有了筆記，回來(lái)時(shí)會(huì)趕得輕松些;他也不讓任何人坐在她的位置上，因?yàn)樗幌肴魏稳四ǖ羲龤埩舻嫩E。

　　這么做，夠不夠挽回?如果不夠，我會(huì)做更多。

　　她杳無(wú)音訊了兩個(gè)多月，終於有了消息。

　　呵，轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　他聽著講臺(tái)上老師那些許遺憾的話，整個(gè)人不住窒息。

　　添輕輕闔上雙眼，靜聽自己的心崩碎的聲音。自己的世界，是分分秒秒都以想著她的歸和自己要如何向她道出愛慕為支柱來(lái)支撐的啊，然而，人已不會(huì)回來(lái)，沒了支柱，世界只剩殘簷廢瓦。

　　“老師，我想去一下洗手間。”說(shuō)罷，他起身而去。留下微怒的老師。

　　“哎，你這樣會(huì)被誤會(huì)啊?，F(xiàn)在抓早戀很嚴(yán)呢。”

　　“誤會(huì)什么，人都不在了。”憂鬱的添，憂鬱的天，雲(yún)遮住了一切，連同那來(lái)不及親自表達(dá)的初戀。

　　添托起她抽屜裏的課本——那是記滿他的字跡的課本，怕也沒人會(huì)看見了吧。於是他抱著它們，深吸一口氣，補(bǔ)得碎了的心一陣刺痛。

　　若上天不是那么喜歡安排錯(cuò)過(guò)，或世上就沒有後悔和悲傷了吧。