關于描寫校園的文章
關于描寫校園的文章
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,校園是美麗的,下面就是學習啦小編給大家整理的關于描寫校園的文章,希望大家喜歡。
關于描寫校園的文章:雪后校園
一天早晨,媽媽起得很早,突然她驚奇地喊道:“下雪了!下雪了!”我趕忙起床,迫不及待地跑到窗口觀望:啊,那晶瑩潔白的雪像一條厚厚的大棉被蓋在馬路上,蓋在屋頂上,蓋在小樹上……真是一個銀裝素裹的世界。我不禁吟誦起了一句唐詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”??梢院屯瑢W們堆雪人、打雪仗嘍。我背著書包興沖沖地趕往學校。來到學校大門前,我看見許多叔叔阿姨正忙著掃雪呢!走進校園,展現(xiàn)在眼前的是白茫茫的一片。對北方人來說,下雪是很平常的現(xiàn)象。但對我們這些上海的小孩子而言,下雪卻是非常難得又非常令人高興的事了。
這場雪似乎沒有一絲寒意,反而給校園帶來了一片歡聲笑語。瞧!學校的操場上已經(jīng)沸騰了,同學們正在打雪仗呢!晨會課的鈴聲響了。同學們似乎有些掃興。這時,廣播里傳來令人興奮的話語:晨會課取消了,同學們可以繼續(xù)玩雪。操場上一片歡騰,同學們接著擲雪球、打雪仗。我剛堆完了一個小雪人,突然被飛過來的雪球擊中。回頭一看,原來是大隊輔導員孫老師向我發(fā)起了進攻。我也不甘示弱,抓起雪球就向?qū)O老師扔去。孫老師把頭一縮,縮進大衣里,雪球被大衣?lián)踝×?。不一會兒,孫老師被同學們團團“包圍”了。
他們大概都被孫老師擊中過。同學們一齊向?qū)O老師扔雪球。孫老師“舊戲重演”,又把頭縮進大衣里,雪球又被大衣?lián)踝×?。但孫老師仍然處于“水深火熱”之中。因為同學們手里還有雪球呢。對孫老師而言,這是“四面楚歌”還是“十面埋伏”呢。可孫老師卻一再地抵擋,同學們也拿她沒辦法。忽然有一條妙計浮現(xiàn)在我的腦海里。我快步走到校門口,用花壇邊沿上的雪堆了一個大雪球。如果用它對付孫老師,她肯定招架不住!然而,當我推著雪球來到操場時,孫老師卻早已逃得無影無蹤了。下雪給我們帶來快樂,雖然同學們的手和臉都凍得通紅,但沒有一個人喊“冷”。對我們來說,這真是一場“千載難逢”的“瑞雪”啊!望著同學們那一張張笑臉,聽著操場上回蕩的笑聲,我感到校園生活是多么幸??鞓钒?愿這一份美好的回憶永遠在我們的心中流淌,流淌!
關于描寫校園的文章:美麗的校園
校園,是每個人心中的天堂;校園,是每個莘莘學子所留念的地方;校園,更是我心中最亮的“太陽城”。
進入校園首先映入眼簾的是:一座美麗的雕像,你可能不知道雕像雕的是什么,那就讓我來告訴你吧!原來是一個小女孩正在奮筆勤書,一位小男孩手里拿著科學之星。這多么像我們在攀登科學之峰啊!不要小看它,這可是我們的校標哦。
雕像的正南方是科學館,科學館里有階梯教室、風雨操場、圖書館、電腦室等。怎么樣?夠多吧?!電腦室是我們最常去的教室了,因為我們每個星期都會有一節(jié)電腦課。我們的電腦課是在電腦室(1)上的,電腦室里有五十八臺電腦,每人一臺。地板是棕色的,還有潔白色的墻,上電腦課時總會有一陣陣歡笑聲。
雕像的正西方是一個大操場。操場是塑膠鋪成的,即使跌倒了也不會感覺到仍何疼痛,在操場里跑上一小圈就有兩百米呢!還有六條十分標準的跑道,早晨,我們學校兩千多人在這做操也不覺得擁擠。“叮鈴鈴……”下課了,原本寂靜的操場變得熱鬧非凡起來了:有的在玩跳繩;有的在玩“一二三木頭人”;有的三個一團,五個一伙說說笑笑的……操場一旁還有一排玉蘭樹,在樹蔭下還有一些運動器材,是給我們娛樂的。雕像的正北方是教學樓。早晨,各個班里還會發(fā)出朗朗的讀書聲,小鳥“唧唧喳喳”地為學校添加色彩。教學樓一共有四層,每層的欄桿都有不同的顏色,一看就十分美麗。從遠處看就像五彩繽紛的彩虹,近看就像為我們量身定做的。一至四年級有各有九個班,五、六年級各有七個班,而且還有教師辦公室、音樂教師、校長室等??上攵虒W樓是多么的大啊!
教學樓的后面有一座后花園。進入后花園就可以看見一座被藤蔓所包圍的長廊。春天,藤蔓會抽出嫩綠色的芽;夏天,藤蔓長出許多深綠色的葉子。這時走進長廊可是十分涼快的;秋天,坐在長椅上,落葉慢慢飄下來也別有一番韻味;冬天,會下一些小雪,看上去就像一片白色的花園。后花園還有幾個乒乓球的地方,下課或放學的時候就會有許多同學專門跑過來大乒乓球呢!
怎么樣?聽完我的介紹你是不是已經(jīng)喜歡上一小了?那就來參觀參觀吧!我們宜山一小的大門永遠為你而敞開!
關于描寫校園的文章:迷人的校園
我們的校園美麗無比,是一個迷人的地方。其中,最令人如癡如醉的是東部的花園。
東部花園一年四季各有風光。
春天,萬物復蘇,大地披上了一件五顏六色的衣裳。而我們校園的東部花園更是花兒的家園,鳥兒的樂巢,草兒的世界!花園中心一個圓圓的水池,水池中心是假山,一座有一座的風格,一座有一座的姿態(tài)。有的像一位亭亭玉立的姑娘,在撒花;有的像一位勇敢的將軍,在等著出征的號令;有的像頑皮的小孩正要上學去……水池里的水清清涼涼,魚兒們在水里自由自在快快樂樂地玩耍、嬉戲。幾棵柳樹在風中翩翩起舞,在炫耀著她那嫩綠的柳絲。小朋友們折下幾根柳條,編成帽子,戴在腦袋上漂亮極了。
夏天,烈日炎炎,整個大地幾乎都沉浸在綠色之中。我校的東部花園成了綠色的海洋。水池的假山綠得發(fā)黑,那氣勢磅礴的將軍也換上了深綠色的大衣。水池里的水熱乎乎的,像是燒了火。旁邊的柳樹從頭上一直綠到了腳跟,給人一種郁郁蔥蔥的感覺。走近看,原來是樹身布滿了綠茸茸的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛,使得綠陰陰的東部花園,更加綠了幾分。有的青苔形狀也很有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞;有的整片看來,布局宛然一幅青綠的山水畫。這種綠苔,給我的印象是堅韌不拔。夏天的鳥兒也是快樂的,它們組成一個音樂大隊天天為同學們解除煩惱。有時候,一只鳥兒受傷了,同學們紛紛上去給鳥兒包扎,因此,鳥兒也成了我們的朋友。
秋天,大地披上一層黃色的外套,清爽極了。大多數(shù)花兒都懶洋洋的,悄悄地溜走了,而迥乎不同的是東部花園竟開著美麗的花兒。瞧,菊花、月季花,依然炫耀著自己那美麗的身姿。菊花開得可熱鬧了,瞧:有的像害羞的小姑娘躲躲藏藏,你擠一下,我碰一下,生怕別人看見了;有的梳著黃色卷發(fā),長長的睫毛,眼睛一眨一眨的,簡直就是仙女下凡;有的身披紫色輕紗,在風中翩翩起舞,像一只高貴的天鵝;有的身穿休閑褲,背著書包正要上學去;有的……
冬天,鳥兒飛向南方,魚兒已經(jīng)冬眠。柳樹露出光棍,像一位老婆婆,只有假山還是那樣有生機。
東部花園,一個季節(jié)有一個季節(jié)的特色。
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