美麗的校園文章
美麗的校園文章
校園是藝術(shù)的結(jié)晶;校園是靈魂的展現(xiàn);校園體現(xiàn)著人的意念，表達(dá)著人的向往;校園陶冶著人的情操……下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的美麗的校園文章，希望大家喜歡。
美麗的校園文章：美麗的校園
我們的校園并不十分漂亮，但它是我心中最美的地方.
在繁花似錦的春天，校園里一片春色，小草破不急待的破土而出，盡情享受春風(fēng)的撫摸，像一張張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。揚(yáng)樹灰綠色的身軀泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，梢頭吐出了密密的芽苞在風(fēng)中擺動(dòng)。教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書聲，老師拿著教桿指著黑板上的白字，做著夸張的口型讀著，好讓他的學(xué)生能看的清楚，臺下的學(xué)生們，昂著那張稚嫩的小臉，認(rèn)真的跟著老師學(xué)，也許會(huì)有不會(huì)讀的字，也許會(huì)遇到困難，但他們都在老師那充滿鼓勵(lì)的溫柔的笑容中走了過來。空氣中似乎飄著淡淡的泥的芬芳，而這些祖國的花草，正在著春的溫暖中成長著。
在鳥語蟬鳴的夏天,校園里綠樹繁茂，樹木下一片濃綠，在課間十分鐘，同學(xué)們在樹下嬉笑打鬧，“一，二，三，四。。。。”瞧，這是女同學(xué)在踢毽子呢!女生們踢的滿頭大汗，卻還樂不思蜀，“加上我，加上我!”數(shù)學(xué)老師看到我們玩的那么高興，也來了 興致，“一，二，三”可老師踢的實(shí)在是不怎么樣，只踢了三個(gè)，毽子就掉了。“老師踢的還沒我好呢!”小蘭在我耳邊嘀咕，恰巧 給老師聽見了，老師臉一紅，沖我們笑了笑，說：“小蘭說的對。金無足赤，人我完人，沒有人是什么都好，什么都對的，老師也有不如學(xué)生的地方，既然你們比我踢的好，那么在課堂上我是你們的老師，課間踢毽子時(shí)你們是我的老師，怎么樣??”同學(xué)們聽老師這樣說，都連忙應(yīng)到“好啊，好啊”“老師在上，受學(xué)生一拜!”數(shù)學(xué)老師怪模怪樣的沖我們鞠了一個(gè)躬，頓時(shí)校園里充滿了我們歡樂的笑聲，久久不能散去。。。。
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃，好似金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺，只好極不情愿的穿上“狐皮長袍”，就在這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過，黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕、翩翩起舞 ，最后，在空中劃出一條優(yōu)美的弧度，便緩緩的落在地上。在秋天，我們快考試了，課程非常緊，一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)學(xué)習(xí)非常吃力，這時(shí)候的我們，誰也沒有心情欣賞著美景。作業(yè)多，題難，這些對一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)來說沒什么，可差生就不一樣了，我們都知道他們是怎樣努力學(xué)習(xí)，他們下的工夫并不比我們淺，可有些題，錯(cuò)過了就在沒人講，你再去琢磨也沒用!“咚”小宛一下趴在桌子上，“我不寫了，反正我怎樣努力也學(xué)不好還也這干嗎!”她懈氣的說。我是她的同桌，我知道，那道題她想了很久了。“我?guī)湍惆桑医o你講，以后你有不會(huì)的題都來問我吧!以后每一次作業(yè)你若寫不完，我也就不寫了!”我對她說，全班同學(xué)一下嘩然，我們班雖然是一個(gè)集體，但一向都是各學(xué)各的，今天聽我這樣說，他們怎能不驚訝。一下字，全班亂成了一鍋湯。“XXX，我?guī)湍惆?，以后。。?rdquo;“XX，這道題你不是不會(huì)嗎?我給你吧!"“XXX。。。”。。。每一個(gè)同學(xué)不論學(xué)習(xí)好壞，只要能幫上周遭同學(xué)的，他們都盡力而為。“哇。。”這時(shí)，一道哭聲使全班安靜了下來，原來小傾、小杜哭了起來，好多女生也趴在桌子上低聲抽噎，看到這副景象，男生們也偷偷抹眼淚。這時(shí)，教室中洋溢著濃濃的情誼。
在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白，松樹上掛滿了毛茸茸的雪條，風(fēng)一吹，樹枝一顫一顫的，那白蝴蝶似的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，時(shí)而像無數(shù)銀蝶飛舞，時(shí)而像扯碎的棉絮。太陽高掛在天空中，許多雪都化了，地上到處都是大大小小的積水坑，在我們的操場上，有一個(gè)很大的積水坑，深15CM，是一個(gè)圓，半徑大概是150CM。那里面的水很臟的。 這天，我們班小言穿了一件白羽絨服，是她媽媽新給她買的，她說很貴的。她是我班最愛美的了，穿了件白衣服，就連碰都不讓我們碰一下，小氣死了!這時(shí)，一個(gè)三年級的小學(xué)生在玩打雪仗，不小心，一下子摔進(jìn)了大積水坑了，不只頭磕在哪了，磕了一條口子，流了一些血，我們都愣住了，小言卻大步
走進(jìn)了積水坑，蹲下去把那個(gè)孩子扶了出來，讓老師給那個(gè)孩子止血。等小言笑著從水坑里出來時(shí)，她的衣服已經(jīng)臟透了，上面還有一些血跡。“小言你的衣服。。。”小杜話還沒說完就被小言打斷了“，什么衣服不衣服的，人沒事就好了。等等。。你剛才說什么?衣服!”小言低頭看看她的衣服，頓時(shí)傻眼了，“遭了，我怎么給忘了!下次在有這事，我一定不管!”雖然她嘴上這么說，但我們都知道，若還有著種事，她一定還去管，而且還是最積極的一個(gè)!
哦，我美麗的校園，一年四季，你在每一個(gè)季節(jié)都變換著，我愛你，因?yàn)槟阍谒募镜拿恳惶於紟Ыo了我們最新的感受!
美麗的校園文章：創(chuàng)建美麗校園
學(xué)校，是我們健康成長的搖籃;學(xué)校，是我們自由飛翔的天宇;學(xué)校，是我們共同的和諧家園!
作為一名中學(xué)生，為了學(xué)校的環(huán)境保護(hù)我們能做什么呢?
我們生活在書香飄逸、書聲朗朗的校園里，我們在學(xué)校里呼吸清新的空氣，嗅著沁人的花香。為什么我們要去破壞它呢?當(dāng)你漫步在校園，看見一堆堆垃圾、聞到一陣陣惡臭，你會(huì)覺得怎么樣呢?很難受吧!
畢竟校園是我們共同學(xué)習(xí)和生活的家園，你難道愿意在一個(gè)臭氣哄哄的環(huán)境里學(xué)習(xí)嗎?那為什么我們不一起共同創(chuàng)建美麗校園呢?
在我們的校園中，還存在著不和諧的現(xiàn)象，每天早自習(xí)時(shí)，各班都有同學(xué)和值日生打掃衛(wèi)生。但是時(shí)間一過，又可以看見垃圾充斥的身影。餐廳里，飯菜扔得到處都是，掉在椅子上、桌上、地上，讓人胃口大跌。有的同學(xué)吃泡面，津津有味地吃完后，就漫不經(jīng)心地倒在地上，包裝丟在草坪里。這種現(xiàn)象總是死灰復(fù)燃。而且，同學(xué)們在垃圾站扔垃圾時(shí)，也總是不愿意扔到中間，所以外圍常常被垃圾擁堵，不得不派人清掃。這種現(xiàn)象我更是深有體會(huì)，垃圾發(fā)出陣陣異味，蒼蠅在上面翩翩起舞，讓人望而卻步。
“箐箐校園，因你而美!”我們作為學(xué)校的主人，保護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，為自己、大家營造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在日常生活中，一個(gè)細(xì)小入微的舉動(dòng)，就能做到讓校園美麗煥發(fā)，而這一點(diǎn)點(diǎn)的力量凝聚在一起，就能為校園的環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。這是我們每一個(gè)同學(xué)不可推卸的責(zé)任。
校園環(huán)境如果舒適、優(yōu)美，你會(huì)不會(huì)感到神清氣爽呢?
校園環(huán)境如果沒有垃圾，你會(huì)不會(huì)感到心曠神怡呢?
校園環(huán)境如果沒有垃圾，你會(huì)不會(huì)感到安靜祥和呢?
我們每個(gè)人都希望生活在干干凈凈的校園里，我們每個(gè)人都渴望沒有垃圾的困擾，我們每個(gè)人都向往安靜和諧的生活與學(xué)習(xí)。那就讓我們一起為校園行動(dòng)起來吧!讓秋風(fēng)吹過干凈的校園，讓陽光灑在我們的笑臉吧!讓我們以身作則，從每件小事做起，共同開啟校園的環(huán)保之旅吧!讓朗朗書聲響徹校園，讓白色垃圾無影無蹤;讓朵朵花兒散發(fā)清香，讓果皮紙屑不復(fù)存在!
我們的校園需要我們共同呵護(hù)，讓我們一起行動(dòng)，珍惜資源，減少污染，讓我們的生活更美好!讓我們一起哼著歡快的歌曲，漫步在清新和諧的校園!我們共同維護(hù)校園，我們共同創(chuàng)建美麗校園!讓我們手拉手，向美好的明天邁步吧!
美麗的校園文章：美麗的校園
我們的校園可美了!走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。
往右走，就是一個(gè)大花壇?，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了?？?，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友!歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無限的生機(jī)。
繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍(lán)色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛的地方那個(gè)是植物園了!這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中;那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認(rèn)識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時(shí)候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎?等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!
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